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1、大班传统游戏教案：抬花轿【设计意图】中国独生子女的时代已经来临，而独生子女问题也越来越多：吃苦精神、挫折教育、合作意识等等。抬花轿是我国民间古代的婚俗，通过这一活动不仅可以使幼儿对这一风俗有所了解，而且培养幼儿间的合作意识和合作能力，体验与同伴合作的乐趣。【活动目标】1、能够合拍地用抬轿步进行游戏，体验与同伴合作表演的趣味性。2、了解我国民间古代婚俗风俗一一抬花轿。重点：能跟着音乐做游戏，体验游戏的趣味性难点：能合拍地做抬轿步。【活动准备】红纱巾、红蛊头、音乐磁带【活动过程】、“马兰花开”的游戏。二、观察图片，了解中国的古代婚俗特点。三、学习抬轿子的动作(一)分段练习动作。1、两名幼儿用双手做
2、成轿子2,抬轿子的幼儿起身，并一步一步稳移,地向前走。3、碎步走一一向前三步走，向后三步走，扭一扭。(二)、配音乐进行游戏。1、完整听音乐。2、随音乐做动作。并试着合着音乐走。3、听音乐完整游戏。四、分组游戏。1、老师扮新娘子，幼儿集体抬花轿。2、请个别幼儿扮新娘子，集体抬花轿。五、幼儿自主游戏。三人一组，幼儿自由组合，-人扮新娘，两人左-右抬花轿。【活动延伸】回家后，让幼儿与父母一块做抬花轿的游戏。【活动反思】娶亲本来就是非常喜庆的大事，而拾花轿娶亲更加激发了快乐的情绪和幼儿参与的积极性.由于事先对乐曲进行了熟悉，因此幼儿合拍抬轿广的难度有所降低，但是由于有碎步走，扭号等动作，对幼儿来说还是有难度，需要进一步练习。
