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小学五年级拓展活动总结在这草长莺飞、花红柳绿的季节里，我们五年级为期五天的素质教育实践活动圆满结束！对于第一次离家，第一次没有亲人在身边的五年级孩子来说，他们在短短的五天时间里，克服了天气温差大，想家、想亲人等困难，顺利度过了5天以班为单位的集体活动和以宿舍为单位的集体生活。在这五天时间里，有的孩子q体不适，感冒发烧，老师承担起家长的角色，陪学生看病、拿药：有的孩夕想家在宿舍偷偷流泪，甚至几个孩子抱头痛哭，老师承担起心理专家的角色，与学生沟通交流；孩子们在上课，老师又承担起摄影师的角色，只为让他们的童年留下丰富的色彩。经过这次丰富多彩实践活动的磨练，孩子们不仅学会了自主整理内务，文明守纪，按时作息、主动为他人分餐、团结协作，还在活动中增强了自我教育、自我管理、自理自立的能力，提高了号体素质和心理素质，培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。针对这次拓展活动，特提出以下提议：1、针对学生多的问题，学校可增加带队老师（如每班男女老师各一名），尽量照顾到每一个学生。2、可以实行白天、晚上轮流制，或一批、二批轮流制，适当减轻老师的负担，保证老师们正常休息。3、第一天进入活动基地，先时学生进行卫生、内务整理的训练，便于以后更好的管理学生宿舍。4、禁止学生携带电话手表。这次拓展训练，既丰富了学生的生活，又提高了学生的自理能力，使学生受益无穷！希望这样的活动越办越好!
