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1、蓝色多瑙河圆舞曲教学反思蓝色多瑙河圆舞曲是一堂音乐欣赏课，由奥地利作曲家约翰施特劳斯创作，是他众多圆舞曲中最为著名的代表之一，这首乐曲充满活力，旋律优美抒情。距今已有百余年的历史，是全球闻名的作品。创作于1867年，原本是一首合唱圆舞曲，在维也纳完成。它于同年2月105日在维也纳男声合唱协会音乐会上首次演出，全称为美丽的蓝色多瑙河圆舞曲，常见的演出形式为管弦乐合奏。在进行欣赏之前，我首先通过多媒体展示多瑙河的图片，介绍这条流经中欧的主要河流。湛蓝的河水、如画的景色、村民朴实的舞蹈、美丽动人的传说所有这些，约翰施特劳斯都深谙其境。在创作这首圆舞曲时，他思绪飞扬，想起奥地利诗人卜尔贝克描绘多瑙河的
2、诗篇，吟咏出那扣人心弦的诗句：你多愁善感、年轻、美丽、温纯，犹如矿中闪闪发光的金子，真情在那苏醒，在多瑙河旁，美丽的蓝色的多闹和旁诗中的迷人意境，在他脑海中转化为奇妙的音符，一首无言的蓝色多瑙河圆舞曲应运而生。学生们倾听我的介绍，一个个陶醉其中，仿佛置身于多瑙河畔。接着，他们迫不及待地要求我播放曲子。于是我开始播放这首乐曲，通过之前对其的介绍和描述，学生们显得格外专注。这首乐曲由序奏、五个圆舞曲和尾声组成。在播放过程中，我先进行分段欣赏，然后进行整体欣赏，这种循序渐进的方法更有助于学生理解乐曲。整堂课下来，学生的反应总体上都很好，这使我对今后上音乐欣赏课有了定的信心。这也打破了我直以来认为学生不再欢上音乐欣赏课的观念。哈哈，我会继续努力，让学生们越来越喜欢上音乐欣赏课。
