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1、XXX学校理化生实验室安全管理规定XX学校实验室主要有物理、化学、生物三大实验室，实验室内的教学活动是重要、有效的素质教育活动，也是培养学生科学的思维能力、核心素养和实践动手能力重要组成部分。但是脱离了实验安全保障的实验教学和探究活动是没有意义的，是有极大风险的。所以XX学校整理了最常见的实验安全管理与操作细则供老师和学生们参考。一、实验室安全准入原则：1-1安全教育培训：所有进入实验室的人员必须接受相关的安全教育培训，考核合格后方可进入实验室工作或进行实验。新生入学后需参加实验室安全培训，培训内容包括实验室的特点、存在的危险源分析及相关应急预案等。1-2个人防护：在实验区域内，所有人员必须穿
2、戴符合国家或行业标准要求的个体防护装备，如实验服、手套等。不得随意出入非实验区，避免接触公共物品。1-3物品管理：危险化学品和危险废物应按其危险特性分类、分区、分开储存。大量储存这些物品是严格禁止的，且应分类收集、分开存放，严禁混合收集不相容的危险废物。1-4环境卫生：实验场所应保持干净整洁，不得存放无关物品、杂物和废弃物。疏散通道、安全出口、走廊、过道应保持畅通无阻。1-5应急准备：所有人员应熟悉应急处置流程和技巧，了解消防器材、应急冲淋和洗眼装置、急救药箱等的位置和使用方法。最后一人离开实验室时，应检查并关闭水、电、气、门、窗等。二、物理实验室安全细则与操作细则2-1实验前安全教育：教师应
3、在实验前对学生进行安全教育，确保学生了解实验中的安全注意事项和操作规程。2-2实验室环境要求：实验室必须保持肃静、文明、整洁的工作环境和良好秩序，非实验室人员未经许可不得进入实验室。2-3实验操作规范：使用仪器设备时，必须严格遵守操作规程和使用登记制度，严禁带电接线或拆线，实验后要切断电源并拉闸。2-4安全用电：实验室的电路安装要规范化，电线不能裸露，对电器要经常检查，使用时不能用湿手接触电器。2-5应急处理：一旦发生触电现象，首先切断电源，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线。在未切断电源之前，切不可用手拉触电者O2-6实验用品管理：非本次实验所有仪器设备，未经教师允许不得动用。如违章操作出
4、现的责任事故应及时报告。2-7实验室安全管理：加强科学管理，完善管理制度，结合实验室情况制定仪器设备、器材的维护、保养、使用细则。2-8教师责任：科任教师是学生进行各类实验的指导者和监护者,每次实验课前，教师必须进行先期实验，以确保实验的成功率和安全性O三、化学实验室安全细则与操作细则3-1.实验室准入规定实验室仅限授课老师和学生进入，未经许可不得进入实验室。准入时需佩戴实验室指定的个人防护装备，如实验服、护目镜、实验手套等。不得携带食品、饮料等杂物进入实验室，以免污染实验室环境。不得随意触摸或损坏实验室内的实验设备和仪器。3-2.实验室安全用品实验室必须配备灭火器等基本的安全设施，并定期检查
5、和维护。实验桌上必须摆放有纸巾、干净的水桶、适量的清洁剂等常用的实验室清洁用品。所有实验室用品（如试剂瓶、实验器皿）必须定期检查、更新，并妥善存放。3-3.实验前的准备工作进行实验前必须认真阅读实验手册和实验步骤，了解实验的原理和操作方法。根据实验要求，准备所需的试剂、实验器材等，并确保其完整性和准确性。检查电源和插头是否正常，确保实验仪器正常供电。学生需在老师指导和监督下进行实验，不得擅自进行任何实验操作。3-4.实验室操作规范严禁私自调整、拆卸实验仪器和设备，避免操作失误和意外发生。操作过程中应注意实验室的通风条件，保持良好的空气流通，以减少有毒气体的积聚。不要在实验室中做嬉戏、打闹等危险行为，以免引发意外事故。实验中如发生紧急情况或意外事故，应迅速向老师报告，并按照老师的指示进行应急处理。
