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1、学院本科毕业论文（设计）工作规程第一章总则第一条为进一步规范我院毕业论文（设计）工作的教学与管理,提高我校本科生毕业论文（设计）的质量和本科教学水平，确保创新型应用人才培养目标的实现，依据关于加强普通高等学校毕业论文（设计）工作的通知及学位论文作假处理办法的要求，结合我校实际，特制订本工作规程。第二条本科毕业设计和毕业论文（以下简称为毕业论文（设计）是指本科高年级学生在完成本专业规定的必修课程并取得必修学分后，根据专业人才培养方案的安排，在教师的指导下，针对所学专业领域内的某一问题形成的课题,综合运用所学专业的基础理论、专门知识和基本技能来进行学术探讨，分析、研究和解决问题而撰写形成的具有一定
2、学术价值的学术论文或进行设计开发并针对设计开发作品进行阐述而撰写的设计报告以及具有专业特色的毕业创作创新作品。第三条本科学生的毕业论文（设计）的质量是本科生是否获得本科毕业证书和学士学位证书的重要依据，是综合反映人才培养的质量、衡量教学水平的关键指标。第四条本科毕业论文（设计）是高等学校本科教学计划的重要组成部分，是本科教育的综合性实践教学环节，是本科生的一门专业必修课。本科生进行毕业论文（设计）工作的主要教学目的是：（一）进一步巩固和加深所学专业的基础理论、专业知识和基本技能的掌握，使之系统化、综合化；（二）进一步培养独立工作、独立思考和综合运用已学知识解决实际问题的能力，尤其注重培养学生独
3、立获取新知识的能力；（S）进一步训练和提高调查研究、检索和查阅外文资料、计算机应用、数据处理、设计和计算、绘图、文字表达、工具书使用和口头表达等基本工作实践能力，使学生初步掌握科学研究的基本方法；（四）通过教育与生产劳动、社会实践相结合，进一步强化社会意识，使学生树立符合国情和生产实际的正确思想和观点，培养严谨务实、认真负责、刻苦钻研、善于合作的工作作风，培养勇于探索、追求真理、锐意创新的科研意识。第二章组织与管理第四条管理体制毕业论文（设计）实行学校、二级学院二级管理体制。学校、二级学院都应重视和加强对毕业论文（设计）工作的组织、管理、选题、指导、检查、考核和总结。第五条教务处职责教务处负责
4、全校毕业论文（设计）工作管理的职能部门,主要负责以下工作。（一）贯彻落实上级主管部门对毕业论文（设计）工作的指导文件和指示精神，明确全校毕业论文（设计）工作的总目标。（二）制定符合学校实际、具有学校特色的毕业论文（设计）工作的管理规定、制度、办法及要求。（S）汇总全校毕业论文（设计）教学信息。（四）进行毕业论文（设计）工作的宏观管理、指导和协调。（五）进行常规检查和监督，协同毕业论文（设计）工作的质量评估。（六）成立学校毕业论文（设计）答辩委员会。（七）进行毕业论文（设计）工作的总结和考评，组织经验交流及评优工作。（A）在学校预算的基础上落实毕业论文（设计）相关经费，并进行使用监管。（九）推进
5、毕业论文（设计）教学改革，组织经验交流与成果推广应用。（十）编辑优秀毕业论文（设计）集。第六条二级学院职责各二级学院确定主管毕业论文（设计）工作的领导，并成立毕业论文（设计）领导小组，全面负责本院毕业论文（设计）工作。（一）贯彻落实学校关于毕业论文（设计）工作的管理制度，根据专业教学计划和教学基本要求，组织制订本院毕业论文（设计）工作实施细则、各专业毕业论文（设计）教学大纲；并报教务处审核，审核通过实施。（二）根据学校每届毕业论文（设计）工作的具体实施意见，选拔并建立各专业指导小组，组建二级学院毕业论文（设计）答辩委员会，成立各专业答辩小组。（S）根据各专业培养计划和教学基本要求，组织专业教研
6、室拟定本专业毕业论文（设计）工作计划和实施措施,布置工作任务。（四）组织审核毕业论文（设计）题目；确定指导教师；对教师、学生进行毕业论文（设计）工作动员。（五）组织指导教师和学生间的双向自由选择。（六）审批指导教师向学生下达的毕业论文（设计）任务书；审批学生的毕业论文（设计）文献综述、开题报告。（七）对毕业论文（设计）全过程进行督导和检查；分阶段定期检查毕业论文（设计）工作进展和质量情况，协调处理毕业论文（设计）中的有关问题，考核指导教师的工作。（A）组织评阅教师对毕业论文（设计）进行评阅。（九）组织毕业论文（设计）答辩和成绩评定工作。（十）评选优秀毕业论文（设计）。（十一）负责做好毕业论文（
7、设计）选题分析报告，质量分析报告和工作总结。（十二）组织开展毕业论文（设计）的教学研究和教学改革。（十三）进行毕业论文（设计）的档案资料建设和相关信息的报送工作。第七条毕业论文（设计）的管理主要涉及计划管理、文件管理、过程管理、质量管理、档案管理等五个环节。第八条计划管理（一）计划管理是毕业论文（设计）管理的基础，是开展毕业论文（设计）工作的依据。毕业论文（设计）安排在四年级进行，学分不低于8学分。（二）每届毕业论文（设计）工作计划。工作计划是对毕业论文（设计）的具体实施组织保障、人员落实、时间安排、先后程序、教学内容、教学要求的全面安排。（S）计划管理要求做到科学、严谨、一致、落实。第九条文
8、件管理（一）文件管理是指对规范、安排、协调、反映毕业论文（设计）工作过程等而产生的一系列教学运行文件的管理。（二）教学运行文件主要包括各专业毕业论文（设计）教学大纲，工作手册，教学安排或工作实施意见，工作推进过程中的简报、通报，表彰文件，总结文件等。（三）文件管理要求做到归档有序、材料齐全、文本规范、内容科学。第十条过程管理（一）毕业论文（设计）的过程管理是指对毕业论文（设计）从工作动员、征题、审题、定题、选题、任务下达、学生开题、撰写、评价、评优、归档到总结、评估等一系列具体教学活动的管理。（二）过程管理是毕业论文（设计）工作的重要载体，是毕业论文（设计）管理工作的主体。过程管理重在依法、有
9、序、落实。（S）教务处制定过程管理各个环节的基本标准和要求,各二级学院为过程管理制订具体的落实措施。（四）各二级学院也可结合学科专业特点制定更加具有针对性的过程管理程序、标准、要求和具体实施意见，报教务处审核后实施。第十一条质量管理（一）毕业论文（设计）的质量管理体现在整个毕业论文（设计）工作的各个环节的质量规范执行过程中，包括管理本身的质量、过程的质量、毕业论文（设计）成果的质量、档案材料的质量等的管理。主要通过题目质量、指导质量、评价质量、答辩质量、训练质量、成果质量、档案质量等七个方面体现。（二）选题质量：选题质量主要体现在选题要符合专业培养目标，要体现综合训练的基本要求，要具有综合训练
10、和提高的难度和一定的工作量，题目本身应具有一定的理论意义或实际价值。要避免跨专业选题。选题要充分调动学生的主动性，以学生为主体，以教师为主导。既要避免选题过小、过简单，又要避免选题过大，学生无能力完成；综述性题目不宜过多。（三）指导质量：指导主要涉及任务书的下达、学生开题报告的指导、文献综述的指导、论文修改与指导、答辩指导等环节。要避免任务书下达的指标参数不具体或不符合实际情况、参考文献无法参考；要避免开题报告中对学生的研究方向和重点没有进行有效的分析、引导和凝聚；要注意对文献综述的写作文体格式、用语规范的指导；要注意论文修改日期、修改点、主要修改意见的签注。答辩指导要注意对学生答辩材料准备、
11、答辩思路、答辩技巧的指导。（四）评价质量：主要涉及指导教师的评价、交叉评阅人的评价、答辩小组的评价、答辩委员会的评价等的质量。评价质量取决于对每一个评价环节的评价方向、内容（含真实性）、标准、用语、评分的科学理解和准确把握。特别注意各评价环节的联系性、互补性、侧重性和一致性。（五）答辩质量：答辩的目的是对论文（设计）中有疑问的地方进行质疑、检查学生工作的真实性、检查学生的真实能力、对学生进一步引导提高。答辩质量取决于提问与论文（设计）的相关度、问题本身的水平、提问的方式、对学生的引导方法。（六）训练质量：主要体现为对学生的文献资料能力、综合运行知识的能力、研究方案设计的能力等的训练质量。要特别
12、注重对学生的研究方法和研究手段的训练。（七）成果质量：成果质量取决于定稿后的论文（设计）文本格式的规范性，论据、论证与论点、论题的合理性，结构体系的完整性,语句的通顺性和用词用字的准确性。（A）档案质量：主要体现为档案材料本身的有序性,格式、内容、档案装订的规范性。第十二条档案管理档案管理的目的是加强工作的条理性，促进工作规范,提高工作质量。档案管理主要是管理本身产生的运行材料的管理以及学生从事毕业论文（设计）过程中的重要材料的管理。（一）档案管理的内容1 .毕业论文（设计）的档案包括学校、二级学院两级三个方面的管理档案。主要有管理文件档案、过程管理档案、质量管理档案。2 .管理文件档案主要包
13、括毕业论文（设计）管理的规章制度、教学计划、教学大纲、撰写规范、工作安排、各种通知、工作简报、表彰文件。按文件形成的先后顺序整理归档。3 .过程管理档案主要包括各二级学院的工作计划、指导小组名单、指导教师情况一览表、选题情况汇总表、答辩委员会名单、答辩小组名单、答辩安排、学生毕业论文（设计）作品的电子文档、学生毕业论文（设计）档案袋（包含毕业论文（设计）工作表，文献综述定稿，毕业论文定稿或毕业设计报告、设计作品，成绩评定表）。4 .质量管理档案主要包括：课题质量分析报告、中期检查报告、成绩统计表、教师指导质量调查表及调查结果汇总表、毕业论文（设计）质量分析报告、优秀毕业论文（设计）推荐表及汇总
14、表、优秀指导教师推荐表及汇总表、管理工作自评分析表及分析报告、工作总结、优秀毕业论文（设计）汇编、设计（论文）被发表或社会采用的相关材料。（二）档案管理的要求1.毕业设计（设计）的档案是毕业论文（设计）教学实施过程的全面反映，必须真实、全面、有序、规范的保存。2毕业论文（设计）的档案要分届归档管理。管理文件档案每届一盒；过程管理除学生档案袋外每届一盒，学生档案袋分专业，按学号顺序单独归档，袋内档案按形成的先后自然顺序归档；质量管理分届按形成的先后顺序依次归档。第三章工作要求第十三条毕业论文（设计）的时间要求原则上毕业论文（设计）工作从第七学期开始，到第八学期结束。其中，集中方式安排时间不少于1
15、0周。各二级学院根据各学科专业特点，确定毕业论文（设计）工作的具体进度安排。第十四条毕业论文（设计）的程序要求毕业论文（设计）工作包括征题、审题、选题、下达任务、文献调研、学生开题、设计开发、论文（报告）撰写、中期指导与检查、评阅、答辩、成绩评定、评优等环节，共分四个阶段，各阶段工作程序如下：（一）任务布置阶段1 .二级学院做好毕业论文（设计）工作计划，确定毕业论文（设计）选题，并对选题进行研讨、审核。2 .根据教学计划，做好学生动员工作，使学生明确各项规定，向学生公布拟选题目。3 .二级学院确定学生毕业论文（设计）题目，下达毕业论文（设计）任务书，教研室组织学生进行文献调研，撰写文献综述，组
16、织毕业论文（设计）开题报告会。4 .将题目、学生、指导教师等情况汇总，报教务处备案。（二）撰写修改阶段1 .各专业安排时间进行毕业论文的撰写和修改或毕业设计的开发与制作并撰写设计报告。2 .各教研室组织指导教师对毕业论文（设计）进行指导和工作的进度检查，督促师生按要求有效开展工作。（三）成绩评定阶段1 .二级学院确定院答辩委员会、专业答辩小组组成名单,并报教务处备案。2 .教研室组织指导教师对毕业论文（设计）进行初评，组织评阅人对毕业论文（设计）进行交叉评阅，确定专业小组答辩及院级答辩日程安排。3 .二级学院分专业组织小组答辩、院级答辩。教务处对答辩情况进行抽查并组织校级评优答辩。4 ,二级学院答辩委员会综合评定
