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1、部编版一上科学教学总结时光荏苒，一学期又接近尾声了，在学校领导的正确领导和大力支持下，在同组教师们的帮助下，我顺利地完成各项教育教学工作任务，也取得一定成绩。为总结经验，争取更好的成绩，现将本期的教学工作总结汇报如下：一、认真做好各项教学常规首先，认真备课。空余时间认真研读新课程标准、科学教材.，争取恰当把握每一课的教学目标及重难点。与班主任、各位老师和学生多沟通，尽量多了解学生，做到因材施教。第二、充分发挥课堂主阵地的作用在学校领导的大力支持下，采取单元备课，整合出适合学生探究的问题，努力把培养学生的科学素养这一核心目标落实到每一节课。教学中注重探究过程、细节评价，努力营造和谐的教学氛围，充
2、分发挥学生的主观能动性，打造高效课堂。第三、注重学困生的辅导在教学实践中，多与班主任、家长和学生沟通，分析学困生学习困难的原因。在课堂教学中多关注，并且充分发挥小组的互助作用，努力提高学习成绩。二、发挥学科特色，培养学科能力小学科学课程，是以培养学生核心素养为宗旨的启蒙课。实验探究是本学科特色，因此我注重实验教学，并且针对一年级学生，这一学期我主要培养孩子们这些能力：1）指导学生，能从具体现象中提出感兴趣的问题；2）在教师指导下，能对提出的问题做出简单猜想；3）引导学生了解到科学探究需要制定计划；4）指导学生用多种感官和简单工具进行观察，并尝试用语言初步描述；5）指导学生通过观察得出简单自己的结论，并愿意与同学进行交流等等。一学期下来，学生进步很大。三、努力提高自身的业务素养首先，珍惜学校为我们提供的各个学习平台，如网络培训、师徒结对子、各级各类观摩课、同伴互助及教研组集体备课、主题研究等等。积极参加各种培训学习活动，努力汲取营养，并将所得应用到教学实践中去，提升自己的教育教学能力。其次，注重自我学习与成长。成长是一个人的人生诉求，我们要努力通过读书阅读、实践思考等多种方式方法，提升自己的眼界和格局。随着时代变化，学生在变，我们教师也必须随之改变，否则就是逆水行舟，不进则退，被时代所淘汰。以后我会更加努力学习，争取做一个与时俱进的科学老师。
