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1、幼儿园小班音乐打电话教案一.教学目标1 .初步学唱歌曲，能用自己的嗓音进行简单歌唱打电话，并根据图片和教师的指导，替换部分歌词。2 .能够记忆歌词，感受歌曲节奏。3能够大胆地歌唱，享受并乐于参加集体歌唱活动二.活动准备1 .两个小朋友通话的音频2 .PPT图片4张，分别为幼儿园图片、动物园图片、游乐园图片、家的图片各一张3 .教师熟练唱好歌曲打电话三.活动过程1、活动导入播放音频，请回答他们在干什么？教师提问，你们平时经常大电话吗?，你们喜欢打电话吗？，你们打电话时都是怎么打招呼的呢?我们一起来听一听其他小朋友是怎么打电话的好吗?”2、熟悉歌曲并学唱歌曲(1)教师有感情地配合动作表演泛唱歌曲打
2、电话一遍，提问幼儿他们在哪里。(2)验证幼儿的答案，再唱一遍，并出示幼儿园PPT图片。(3)教师领唱，幼儿跟唱一遍后，教师带领幼儿加上动作表演，一齐歌唱一遍。(4)把幼儿分成两个部分,“两个小娃娃呀，正在打电话呀这一部分大家一起合唱，后面一个部分部分幼儿分别唱”喂，喂，喂，你在哪里呀，后一部分唱“喂，喂，喂，我在幼儿园，然后交换进行。3 .改编歌词(1)放映动物园PPT图片，提问幼儿，这是哪里呀?，”如果小娃娃在动物园，那他们会怎么打电话呢?先听一听老师是怎么唱的。教师示范后，带领幼儿歌词一遍。(2)出示游乐园和家的PPT图片,请幼儿根据图片自己改编歌词，并大声歌唱。4 .延伸活动提问幼儿，小娃娃还有可能在哪里呢?”请幼儿发挥想象，自由改编歌唱。鼓励幼儿回家与家人一起歌唱。
