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1、福建省教育厅办公室福建省教育厅办公室关于开展义务教育阶段学校大校额情况摸底调查工作的通知各市、县（区）教育局，平潭综合实验区社会事业局，省属中小学:义务教育阶段的“大校额”与“大班额”问题，直接影响到学校教育教学质量提高，师生身心发展和义务教育均衡发展。根据教育部基础教育一司关于开展义务教育阶段学校大校额情况调查工作的通知（教基一司函201490号）要求，为适应城镇化进程和户籍制度改革等新形势，经研究，决定在全省开展义务教育阶段学校大校额情况摸底调查工作。现就有关事项通知如下:一调查范围学生人数超过2000人的小学、超过3000人的初中、超过4000人的九年一贯制学校，义务教育阶段学生数超过4
2、000人的十二年一贯制学校、初中部超过3000人的完全中学。二组织实施各县（市、区）教育局据实填写义务教育阶段学校大校额情况调查统计表（见附件）。设区市教育局审核、汇总所属县（市、区）的统计表，并负责直属学校大校额情况调查。三、有关要求1 .设区市教育局根据调查结果，简要分析大校额产生的原因，并结合城镇化发展进程、即将实施的居住证管理办法等，提出解决大校额的意见建议或初步工作方案，字数不超过100O字。2 .县（市、区）教育局应在1月20日前将义务教育阶段学校大校额情况调查统计表纸质材料和电子稿报送当地设区市教育局。设区市教育局务必于2015年1月27日前，将简要分析材料及汇总表报送我厅基础教育处，电子稿发至电子邮箱：jytjjco省属中小学的附件表格请直接报送我厅基础教育处。附件：义务教育阶段学校大校额情况调查统计表福建省教育厅办公室2015年1月4日
