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1、新学期班主任工作计划与措施新学期即将开始了，为了做好班主任工作，我做了一份新学期班主任工作计划供大家参考。一、指导思想以学校整体工作计划为指导，以“立德树人”为核心，关注学生全面发展，注重班级文化建设，营造积极向上的班风学风，促进学生健康成长。二、工作目标1 .班级管理：建立规范有序的班级制度，培养学生自主管理能力。2 .学风建设：激发学生学习兴趣，提升班级整体成绩。3 .德育渗透：通过主题活动加强思想品德教育，培养良好习惯。4 .家校协作：搭建高效沟通桥梁，形成教育合力。5 .安全健康：保障学生身心安全，关注心理健康。三、具体措施与安排第一阶段：开学前准备（1-2周）1 .熟悉学生情况：提前
2、了解学生基本信息、假期学习情况、家庭背景等，做到心中有数。2 .制定班级公约：结合学校规章制度，拟定班级纪律、卫生、学习等规则（后期与学生共同完善）。3 .环境布置：清洁教室，设计班级文化墙（如荣誉榜、学习园地、班级口号等）。4 .开学第一次班会筹备：确定主题（如“新学期，新目标”），设计假期快乐分享。第二阶段：开学初工作（第1-2周）1 .召开班干部会议：通过召开班干部会议，进一步明确职责分工。2 .习惯养成教育：课堂纪律：强调听课、发言、作业规范。日常行为：礼仪、卫生、时间管理（如按时到校、课间秩序）。3 .摸底调研：通过问卷、谈心等方式了解学生需求与困惑。4 .家校沟通：建立班级微信群/
3、QQ群，发布致家长的一封信，明确家校协作要求。5 三阶段：学期中常规管理（第3周至期末前1个月）1 .学风建设：成立学习小组，开展“一对一”帮扶计划。定期组织学生小组Pk赛、学习方法分享会。关注学困生，与科任老师协作制定个性化辅导方案。2 .德育活动：每月开展主题班会（如感恩教育、安全教育、心理健康）。组织社会实践（如志愿服务、劳动基地实践活动）。3 .日常管理：落实考勤、卫生值日、仪容仪表检查。每周例会，班干部总结班级问题并提出改进意见。4 ,心理健康：设立“班级心里话，鼓励学生匿名倾诉烦恼。关注学生动态，重点关注情绪波动较大的学生。第四阶段：学期末总结（期末前1个月至放假）1 .复习备考：制定复习计划表，协调各科复习进度。开展考前心理疏导，缓解学生压力。2 .评优评先：公平公正评选“三好学生”“进步之星”等，树立榜样。3 .期末总结：撰写班级工作总结，分析成绩与不足。填写学生报告册，反馈个人表现。4 .家校反馈:召开期末家长会,汇报班级整体情况,指导假期安排。
