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【中心组研讨发言】重教先尊师尊师在落实尊师重教是我们中华民族的优良传统。煌煌史册， 有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的 尊师的传说。“国将兴，必贵师而重傅”。对师者的尊重，是中 华民族的传统美德。教师是立教之本、兴教之源，因此， 尊师重教不应只是在节日里送给教师的鲜花和掌声，更 是要体现在日常工作和生活中对教师的细微关怀上。要 切实提高教师生活保障，主动了解教师生活中的困处难 处，设身处地给予帮助，让教师工作无后顾之忧；切实 改善教师工作环境，守护好教师的“三尺讲台”既是尊 师重教的实际体现，更是提高教育质量的物质基础，要 持续改善教师工作环境，及时更新教学器材，注重高新 技术的普及应用，助力教师提升教学水平；切实关心教 师个人发展，提供学习交流平台，持续加大培训力度， 鼓励教师立足地区实际，探索教育教学新方法，在促进 教育发展的同时，实现个人能力的全面提升。尊师重教是传统美德，要常态化地贯穿于教育始终。 作为学生，应当尊重教师的辛勤劳动，认真听好每一堂 课，做好每一次作业，主动向教师汲取真理与智慧；作 为家长，应当尊重教师规范的教学理念、教育方式，与 教师密切配合，一起呵护祖国的花朵；对于社会各界而 言，要真情关心、爱护、理解和支持教师工作，携手为 教师队伍建设营造良好的环境，让教师在教书育人中有 更多的尊严和获得感，进而吸引和鼓励更多优秀人才投 身教育事业。
