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1、辽宁省交通高等学校优秀人才成长支持计划申请书申请人：关艳萍专业技术职务：讲师所在部门物流管理所在专业物流管理申报层次：杰出青年教师成长支持计划申请日期：2014年12月05日人力资源处制填写说明一、编写前要仔细阅读学校优秀人才成长支持计划。二、编写要严肃认真、实事求是、内容翔实、文字精炼。三、“专业技术职务”指取得的专业技术职务，四、“申报层次”指：“杰出专业（学科）带头人成长支持计划或“杰出青年教师成长支持计划”。五、如有特殊说明，本表各栏不够填写时，可自行加页。六、申请书页面用A4纸打印，左侧装订。一、基本情况申请人姓名关艳萍一性别女民族满出生年月1978.07专业技术职务讲师/高级物流师
2、/高级快递员/物联网工程师行政职务最终学位及授予国家或地区及学校研究生/大连/大连海事大学研究方向物流管理电子邮箱所在部门及专业物流管理系/物流管理联系电话个人简历(自大学填起)起止年月地点学习、工作单位任职1999.09-2003.072003.07-2005.082005.09-2006.082006.09-2008.082012.01-2014.112008.05-至今西安沈阳沈阳德国大连沈阳长安大学经济与管理学院辽宁省交通高等专科学校物流系辽宁省交通经济与现代物流研究所德国INWENT公司大连海事大学交通运输管理学院辽宁省交通高等专科学校物流系学生教师兼秘书秘书现代港口物流研修学生物流
3、管理专业主任主耍学术任职二、主要教学和科研工作经历1 .作为专业主任作为专业主任，在物流系班子领导下，规划物流管理专业发展和建设方案，在培养模式、课程体系建设、双师结构的队伍建设、校内外实训条件建设、教科研成果建设等方面取得优异成绩。每年组织召开人才培养方案专家论证会，充分利用校内外教育教学资源推进教学改革和建设。课程建设成效显著，组织仓储与配送管理国家共享资源课程申报、建设工作；参与建设教育部高职物流管理专业资源库运输管理课程建设；参与现代物流管理等两门省级精品课建设；主持运输经济学校级精品课建设；开发和设计的课程标准作为我系的范本，在专业群中推广使用。提升了专业人才培养方案的质量和水平。规
4、范物流管理专业教师的整体教学过程，以导师制相关任务安排提升教师师德水平，提标准，严要求；以全面提升师资队伍整体素质为核心，以专业教研活动为抓手，安排教学任务、课程建设、实训课环节，与聘请的15位行业、企业专家一道，高质量高水平的完成物流管理专业三个年级的教学任务。研讨和培训我专业教师的“完美教学设计”，分析和把握教学过程的每一个节点，提炼教学资源的精华，实施和实现教学全过程控制。以教风带学风，构建学风建设长效机制为目标。物流管理专业的发展速度要求与之相匹配的校内外实训条件。实训基地建设不仅满足了我校五个专业日常教学要求，还满足我省高职高专物流技能大赛、中职升高职物流管理专业技能考试、兄弟院校相
5、关专业教学使用，带动我省物流管理专业的健康快速发展。物流实训基地是2013年省财政支持的职业教育实训基地，2014年物流行指委“全国第三批物流职业教育人才培养基地”。校企合作多层面、多角度、多领域的双赢发展战略取得丰硕成果。积极探索校企合作的长效机制，与行业、企业一起培养物流管理紧缺人才，有17家深层次合作的物流企业校外实习基地；订单班培养持续健康发展，完成三期中外运“久凌班”、四期“德邦班”和四期“顺丰速递”班。大量的企业资源应用到人才培养方案的修订、核心课程建设中来，兼职教师同时承担大量专业课程理论教学、实训指导、职业技术培训及学生顶岗实习指导工作。在保证就业率的前提下提高毕业生就业质量。
6、物流管理专业连续3年被评为校优秀就业先进集体。近五年平均就业率为99.28%。为了掌握毕业生能力与企业人才规格的契合度，促进物流管理专业教育改革，进一步提高教学水平，利用假期组织物流管理专业教师对德邦物流有限公司等多家固定用人单位进行跟踪调查，并对用人单位的意见予以反馈。毕业生对学校在就业方面所做出的努力都非常满意。每年设计、组织、实施学生技能竞赛。通过专业技能竞赛选派优秀学生参加辽宁省、全国高职物流技能竞赛。以技能大赛作为系列化活动促学风的改善。我本人作为指导教师带领学生参加首届全国大学生物流岗位就业能力大赛，获得全国总排名第二及三个单项奖的好成绩。2 .作为教学秘书在我系教学秘书岗七年，伴
7、随物流系的成长壮大，我与物流系同成长。历经2003年物流系成立，2004年物流管理省级试点专业申报成功；2006年省级示范专业申报成功，省级精品课申报，2009年省级品牌专业评审通过；2010年国家级教学团队申报、示范校建设等项工作。锻炼自己的教学管理能力，提升了自己教科研的业务水平。在系班子带领下，贯彻和协调我系与各职能部门之间的行政和业务管理，督办并落实到位，高质量、高水平完成各级领导交给的任务，高效率使用物流系的内外资源。教学办是物流系师生员工之家。凭借严谨细致的工作作风、服务于师生的工作态度、规范化、制度化、科学化的国内外先进的管理理念与管理观念，连续多年年度考核优秀。3 .作为研究所
8、秘书担任辽宁交通经济与现代物流研究所秘书，承担交通运输与现代物流管理的研究和教学管理工作。执行和落实学校、科研处、高教研究所等各职能部门的各项规章制度，负责监督控制全系教科研项目、成果建设、团队建设、课程建设等工作全过程，负责调度、协调系部的全部软硬件资源，保证教科研申报和结题工作顺利进行。4 .教科研成果建设主持完成省教育厅项目“辽宁省现代职教体系物流管理专业人才培养方案建设”项目1项；参与完成教育部高职教学资源库子项目运输管理课程建设项目1项，物流管理专业核心课程项目教学法研究等示范校建设项目2项，以能力为导向的高职院校运输市场营销课程标准建设与研究辽宁省教育厅课题4项，辽宁省现代物流发展
9、及客运集约化政策研究等省级科研项目2项，全国物流行指委教学成果一等奖1项；教育厅教研成果二等奖1项；三等奖1项；在核心期刊发表论文4篇；省级以上期刊公开发表教科研论文4篇，教育部“十二、五”规划教材2部，正式出版教材讲义5部。二、目前正在承担的主要科研任务（不超过10项）项目编号项目名称经费（万元）起止年月负责或参加项目来源辽宁省现代职教体系物流管理专业人才培养方案建设852013.10-2014.10负责辽宁省教育厅2010-07教育部高职教学资源库运输管理课程建设项Fl382010.06-2012.11参加教育部辽宁省对接产业集群高职物流管理示范专业建设502011.11-2014.13参
10、加辽宁省教育厅0306辽宁省现代物流发展及客运集约化政策研究202003.06-2009.12参加辽宁省交通厅0507辽宁省交通运输发展现状和发展布局研究302005.06-2009.11参加辽宁省交通厅2013G基于运输过程风险分析的危险品道路运输路径优化评价方法研究32013.12-2014.12参加中央高校基本科研业务费资助项目L12CJY040辽宁省港口一钢铁企业供应链协同机制研究2.32012.010-2014.12参加辽宁省社会科学规划基金1202-09以能力为导向的高职物流管理专业项目教学内容维度研究与实践项目12013.07-2014.07参加中国交通教育研究会240822高职
11、四段交互式人才培养模式实践与推广研究-以国家示范物流管理专业为例12013.04-2014.06参加中国职业技术教育学会GYHB13267对接产业群的高职物流管理专业核心课程体系建设研究12014.01-2015.12参加辽宁省高等教育学会四、近五年主要创新成果、创新点及其科学意义、经济社会效益。积极探索高职物流管理专业教育教学改革，创新我省物流管理专业人才培养方案，构建我省物流管理专业的职业教育体系下的人才培养的标准和实施培养条件。主持我省现代职教体系物流管理专业人才培养方案建设，建成了我省物流管理专业中职升高职、高职升本科技能考试刚要、高中起点物流管理专业及初中起点五年一贯制人才培养方案。
12、以第一参与人身份完成对接产业集群建设省级职业教育示范专业建设项目及开发物流工程四年制高职本科人才培养方案两个项目建设。研究成果形成了辽宁省范围的现代职教体系的省内标准，扩大了我校在省内物流院校中的引领、示范作用。规范了未来我省高职物流管理专业发展的方向。创新开发和设计共享资源课程的课程标准，其教学设计是指导教师实施教学过程的纲要。多年来致力于课程建设、教材建设、多媒体课件建设和网络课程建设，组织仓储与配送管理第三批国家共享资源课程申报和建设；建成了教育部高职物流管理专业教学资源库运输管理课程，通过教育部验收。形成了全国高职物流管理专业课程标准范本，配套出版的教材被评为“十二五”教育部高职规划教
13、材，自2012年出版以来,被全国高职物流院校普遍采纳使用，并获得全国物流行指委2014年度教育教学成果一等奖。此外，对物流专业人才的培养不仅注重校内，面对广大的生产一线从业人员，服务于区域经济，还负责物流职业资格证书项目推广、管理工作，完成行业协会职业资格证书与人社部证书的成功对接，可以通过培训鉴定获得物流职业经理中级证书和人社部中级物流师职业资格证书。五、近五年主要论文、著作、教材（共不超过10篇）（一）学术论文论文题目发表刊物刊物级别（检索、中文核心、普通）本人排名（独立/第一）发表时间基于物元分析法的供应链风险评估研究物流技术中文核心独立2014.07基于实物期权理论的供应链风险管理方法
14、研究商业会计中文核心独立2013.10基于自然灾害条件的存货管理模型商业会计中文核心独立2014.03关于如何解决啤酒游戏困境的实证探讨物流技术中文核心独立2014.08我国医药物流发展亟需解决问题及对策研究消费导刊普通独立2012.09德国物流高等职业教育之启示大众科技普通第2009.09RFlD的物流模式在图书馆中的应用物流技术中文核心第.2010.05集装箱班轮运输挂靠港口问题研究北方交通普通第二2010.11（二）著作、教材名称出版社著作/教材类别（学术专著、获奖、国家规划、本人角色（独著/主编/副主编）出版时间运输管理高等教育出版社获奖、国家规划副主编2014.08物流专业英语中国劳动社会保障普通副主编2011.07运输管理高等教育出版社普通副主编2012.04六、近五年授权发明专利及转让情况（附授权专利证书复印件）专利名称授权专利号年份授权国家或地区本人名次经济效益（万元）七、近五年获奖目录（限填学术性奖励）获奖项目名称奖励类别（等级）授予单位获奖时间本人排名运输管理教材建设一等奖全国物流行指委2014.11第二以素质与能力协调发展为核心的高职运输市场营销教学资源建设与研三等奖辽宁省教育厅2014.04第三以共享型高职物流管
