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1、播音与主持艺术专业本科毕业设计（作品创作）管理规定毕业设计（作品创作）是整个教学过程中的重要实践性教学环节。它既是对学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的综合检验。播音与主持艺术专业毕业考核采用毕业作品创作，可以综合性考察学生播音主持创作能力和基本技能，符合“以播为主、一专多能”的专业要求，有利于综合播音、主持、策划、剪辑、制作等一体化实践的展现，能够顺利的完成学生与工作岗位的有效对接。同时毕业作品创作的文本设计和创作说明，则运用播音主持艺术创作理论、广播电视技术、基础写作等手段，可以强化理论与实践的对接，促使学生在创作过程中理性思考问题，提升理论水平和研究能力。毕业生不仅
2、可以从毕业创作中获得知识运用的机会，同时也提升了研究问题的能力。因此为进一步提高毕业设计的质量，加强毕业设计教学及管理工作，结合播音与主持艺术专业实际情况，特制定本规定。一、毕业作品创作的基本要求（一）毕业作品创作分为毕业作品创作和毕业作品答辩两部分，其中毕业作品创作占70%,毕业作品答辩占30%。毕业作品创作包含了毕业作品策划书利毕业作品两部分，其中毕业作品占70%,毕业作品策划书占30%,毕业作品策划书字数不得少于2500字。（二）培养学生综合运用所学知识独立分析和解决实际问题的能力培养学生科学严谨、求真务实的学术态度和理论联系实际的工作作风。（）毕业作品创作应以视频形式展现，作品内容要有
3、一定的信息量、专业性、审美性、艺术性和深度。（四）毕业作品创作毕业生做到独立策划、自主采写编评，凸显采写编评播制一体化特色,能基本反映播音主持艺术专业本科毕业水平；内容健康，具有正确的导向性与感染力；结合本专业特色，在传统基础上具有创新性。二、毕业作品创作的时间安排毕业作品创作时间一般安排在第七至第八学期。根据学院本科毕业论文工作安排同步进行，分为创建小组、完成选题、导师学生双向互选、开题报告、毕业作品策划书写作、毕业作品创作、中期检查、毕业作品答辩、毕业作品展览等工作。三、毕业作品创作的选题（一）选题原则选题应符合本专业培养目标的要求，密切联系生产实际，应有利于提高学生的综合能力，难度适中，
4、能在教学计划规定的时间内完成。毕业作品创作以小组合作形式完成，根据当年毕业班实际人数以及学生创作意愿自由组合，每组成员最多不超过4人；若学生自身有较强独立创作愿景，经与毕业作品创作总负责人申请，获批准后可独立创作。要求所有参与一组节目创作的学生均需在毕业作品中有音视频呈现，如是音频呈现必须另有体现其在录音工作过程中的工作视频一同提交。（-）技术要求毕业作品使用专业录音设备，作品应有完整的片头片尾，视频最开始处为10秒钟的IlD彩条，后接纯蓝色屏幕、白色字体的字幕说明，字幕内容包括：姓名、作品名称、专业班级、学号、指导教师、作品类型及时长。视频画面为标清（720*576）以上，画幅要求16:9或
5、4：3,视频文件格式为MPG、MOV、AVKMP4o作品以DVD光盘形式提交，光盘中包含：作品成品及所有文字稿件的电子版。DvD制作完成后，需打印光盘封面，内容包括：姓名、作品名称、系部、专业班级、学号、指导教师、作品类型及时长。（三）毕业作品创作选题参考范围L专题节目创作（1）选题内容专题节目可以创作以下内容：新闻评论类节目、新闻专题节目、娱乐游戏节目、娱乐资讯节目、旅游服务节目、美食生活节目、体育节目主持、商品推介节目、音乐电影类节目、综艺晚会、人物访谈类节目等。每部必须包含口播、采访、配音等环节。（2）时长要求成品时长20分钟及以上。根据策划的具体内容一期节目不超过45分钟，播&主持采访
6、及配音等语言部分16分钟及以上。（3）制作要求要求能体现本专业技能水平，符合规范制作要求。节目的结构、拍摄质量、采访细节、节目环节设置、演员表演、音乐音响等达到一定的艺术水平，能够在县级以上广播电台、电视台、网络新媒体播出的含有片头、片花、结束语等内容完整、主题鲜明的视频节目。严禁抄袭、照搬现成作品，如指导教师在修改时发现，可直接全篇驳回，进行重新创作；如在答辩期间发现作品为全篇抄袭，则取消答辩资格，重新制作作品进行二次答辩。2.影视作品创作（1）选题内容：学生创建小组，独立完成拍摄、剪辑、配音等专题工作。类型包括：纪录片、专题片两个类型。要求选题立意明确，有正确的价值观导向，突出反映拍摄内容
7、。（2）时长要求成品时长20分钟及以上。播音主持采访及配音等语言部分14分钟及以上。（3）制作要求要求能体现本专业技能水平，符合规范制作要求。拍摄质量、拍摄手法、后期剪辑制作等达到一定的艺术水平，能够在县级以上广播电台、电视台、网络新媒体播出的含有片头、片花、结束语等内容完整、主题鲜明的视频节目。严禁抄袭、照搬现成作品，如指导教师在修改时发现，可直接全篇驳回，进行重新创作；如在答辩期间发现作品为全篇抄袭，则取消答辩资格，重新制作作品进行二次答辩。四、毕业作品创作指导教师及其职责指导教师应本着教书育人的宗旨，在对毕业作品创作进行业务指导的同时，引导学生养成正确的思维方法、工作作风和严谨治学的科学
8、研究态度。（-）毕业作品创作的指导教师原则上应由具有讲师或讲师以上职称的教师担任，原则上必须有播音主持专业、广播电视艺术学专业背景。每位教师最多指导5组毕业作品。（二）指导教师确定以后，不得随意更换。指导教师在指导学生毕业创作作品期间必须坚守岗位，各单位和个人不得随意安排外出。（三）指导教师在指导毕业作品创作的过程中，应注重培养学生的独立工作能力和创新能力，充分发挥学生的主观能动性和创造性。（四）指导教师的职责L做好各项准备工作。对选题的重难点、毕业作品创作的方案及毕业作品创作过程中可能遇到的问题要事先做好充分准备。2 .指导学生撰写毕业作品创作的开题报告。3 .采取多种形式检查学生的工作进度
9、和质量，及时解答和处理学生提出的有关问题，可以通过面谈、电话、EFIaiI等方式进行指导，应不少于每两周一次。4 .指导学生按规范要求完成毕业作品创作，评定成绩，写出评语。5 .指导学生完成毕业设计作品展览。6 .参加毕业设计（设计报告）答辩。五、毕业作品创作对学生的要求学生在毕业作品创作过程中必须做到：（一）努力学习，刻苦钻研，勤于实践，勇于创新。（二）虚心接受指导教师的指导。（）独立、按时完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人成果，否则其毕业作品创作成绩按不及格处理。（四）严格遵守纪律，毕业作品创作期间，应严格按照毕业作品创作流程完成每一阶段的任务，多次推迟完成、未在规定时间内完成
10、、不按时参加毕业作品创作答辩者，取消答辩资格,其成绩按不及格处理。（五）完成毕业作品创作并通过答辩后，按要求向所在系提交完整的存档材料。（六）毕业作品创作成绩不及格或未按要求提交存档资料者不予毕业。六、毕业设计（作品创作）答辩与成绩评定（一）毕业作品创作综合成绩包括百分制成绩和等级制成绩，由指导教师和答辩小组成绩综合而成，前者比例为70%,后者比例为30%,按照即优秀（90100分）、良好（7589分）、合格（6074分）和不合格（60分以下）确定等级制成绩。（二）答辩前一周，学生将毕业作品策划书正稿1份、XX学院本科毕业设计（作品创造）指导过程及答辩过程控制表1份、毕业作品创作原创声明1份、
11、毕业作品策划书查重报告1份交给指导教师，由指导教师审阅和评定成绩。（）答辩时先观看学生作品，然后由学生进行毕业作品阐述，然后回答答辩小组提出的问题。答辩前学生要预先准备好发言提纲；答辩小组的提问，应侧重于检查学生对于基本理论、基本概念和设计实践等方面的情况。答辩结束后，由答辩小组评定毕业设计（作品创作）成绩。七、毕业设计（作品创作）归档材料（一）毕业设计（作品创作）建档内容1 .毕业作品创作开题报告1份；2 .毕业作品创作指导过程及答辩过程控制表1份；3 .毕业作品创作策划书1份；4 .毕业作品创作原创声明1份；5 .毕业作品创作策划书查重报告1份；6 .存有毕业作品、电子资料的光盘1张；（二）要求1 .毕业作品创作的建档要按照以上内容整理材料，装入湖北经济学法商学院毕业论文（设计）档案袋，每生一袋，并逐项填写页数及份数。2 .作为学生学习的重要档案之一，涉及毕业论文（设计）的所有表格必须以钢笔（碳素或蓝黑墨水）填写，或与原件相符的打印或印刷件存档，其中印章和签名必须是原件。3 .学生毕业论文（设计）及软、硬件成果由教务部统一保存，保存期三年。
