公文写作业务培训讲稿:“写材料”之“三重门”.docx

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1、公文写作业务培训讲稿:“写材料”之“三重门”机关文稿写作,俗称“写材料”,几乎是年轻干部公认的“苦差事二笔者从事文字工作已近五载,略懂之乎,窃以为“写材料”虽辛苦,但只要掌握寻“门”而入之道、倚“门”而歌之方、破“门”而出之法,时习之,活用之,便可让写作势如破竹、妙笔生花。一、解除“态度”桎梏寻“门”而入态度决定一切。何家槐是文章大家,在他看来,“写文章是一件困难的事情,是一个艰苦紧张的劳动过程,因而我们必须采取严肃认真的态度,不可稍存苟且侥幸的心理”。确实,能不能把文章写好,首先不是能力问题,而是态度问题。笔者以为,不论是“文经我手无差错”,还是谋“经国之大业”,只有时刻保持认真的态度,才能

2、寻“门”而入、渐入佳境。要重视写稿,摒弃“做人没本事,只能搞文字”的厌文心态,明白“文字工作更是文治工作”的深刻道理,找准“蹲在田坎找感觉,站在山顶看问题”的写作自信。要热爱写稿,用心感受写稿时能力上的提升、用稿时精神上的愉悦,以“获得感”培养兴趣,让“兴趣”变为“乐趣”。要努力写稿,始终对笔下的文字高度负责,深刻感悟自己“既是在帮单位和领导代笔,更是在为人民群众代言”,用“责任心”固化兴趣,让“兴趣”成为“志趣”。二、跳出“方法”窠臼倚“门”而歌方法是决定文章写作效率和水平的关键。笔者认为,写作方法主要包括思维方法和写作技巧两类,先要掌握思维方法了解“写什么”,而后注重写作技巧清楚“怎么写”

3、,才能临“门”而歌、落到笔端。要把情况摸清楚,多到基层去,到一线去认真开展调查研究,全面、具体、深刻地掌握第一手资料,做到了然于胸,才能由“我认为”到“事实是”转变,才会从“认识”向“实践”升华。要把逻辑想明白,多思考“为什么”要做这件事、意义目的“是什么,搞清楚具体任务“有哪些”、需要“干什么”,弄明白涉及“什么人”、需要“谁来做”等基本逻辑,始终坚持把“谋事”当作文章的“圆心要把文字写到位,力求“辞达而已矣”,既把意思表达清楚,又变换“远近高低各不同”的角度,防止“年年岁岁花相似”的套路,善于使枯燥的文字鲜活起来,让受众喜爱看、看得懂、受启发。三、跨越“能力”藩篱破“门”而出“写稿子”,既

4、是展现自我的舞台,更是超越自我的关口。只有接几回“烫手山芋”,当几回“热锅蚂蚁”,不断磨炼自我、挑战自我,才能破“门”而出、超越自我。要敢于走出“舒适区”,杜绝自我感觉良好,在文稿出手之前时常反省:我们是不是尽心尽力了。能不能代表我们的最高水平。我们真的满意了吗。通过“一文三省”,不断尝试、追求精进。要始终处于“学习区”,保持观察与思考,养成积累的好习惯,通过阅读文件、参加会议、参观考察、下基层调研等多种渠道,及时捕捉新问题、新情况、新观点,以备不时之需,防止“临阵磨枪二要努力突破“恐慌区”,在“拿捏”通知、请示、信息三种“小材料”基础上,尝试完成政策文件、工作总结、领导讲话等“大稿子”,敢于直面领导批评,勇于正视面目全非的“花脸稿”,锲而不舍、久久为功,在“风雨兼程”中逐渐掌握“写材料”的真功夫。

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