关于句子语气的思维导图.docx

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1、关于句子语气的思维导图知识概述语法=词法+句法;语法是连接古今汉语的时空隧道。阅读古文的三大障碍:眼花缭乱的词类活用;体系庞杂的文言虚词;纷繁变幻的文言句式。但是,理解了汉语语法,这一切都不再是障碍。所以,学语法不是为了懂语法,而是为了读懂文言文。理解汉语的词类,能见词判性;会分析古今句子的结构,一眼识别古文中的倒装句。知识精讲词类词可分实词和虚词两大类。(1)实词:表示实在意义,能作短语或句子的成分,一般能独立成句。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。(2)虚词:一般不表示实在的意义,基本用途是表示语法关系。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。句子1 .句子:句子是由词或

2、短语构成、带着一定语调、表示相对完整意思的语言使用单位。2 .句子分类:按句子结构分为单句和复句;按句子的用途或语气分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。3 .单句可分为主谓句和非主谓句。由主谓短语构成的,称为主谓句;由单个的词或主谓短语以外的短语构成的,称为非主谓句。(1)主谓句:她瓜子脸;她身份特殊(2)非主谓句:蛇!站住!好大的雨呀!禁止吸烟!嘿!4 .单句的成分及概念:1 1)句子成分及位置:状+(定)+主+状+谓+补+(定)+宾2 2)概念:a.主语:是谓语陈述的对象,指明是什么人或什么事物。b.谓语:是陈述主语的,说明主语是什么或怎么样。C.宾语:在谓语后面,表示动作、行为涉及的人或

3、事物,回答“谁或什么一类问题。d.定语:是名词或代词前面的连带成分,主要用来修饰、限定名词或代词,表示人或事物性质、状态、数量、所属等。e.状语:是动语或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。f.补语:是动词或形容词后面的连带成分,是用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。5 .分析步骤:第一步,理解句意分主谓,先把句子分成主语和谓语;第二步,找宾语,动词支配的对象就是宾语;第三步,找定、状、补语。定语到主语的前边和宾语的前边去找,状语在谓语的前面或主语的前面,补语在谓语的后面。6 .两个特殊的句子:双宾语

4、:有的动词(如给、送、教、告诉等)可以带两个宾语。这样的宾语叫双宾语。离动词近的叫近宾语,离动词远的叫远宾语。如:a.给我笔b.教你(一首)歌兼语句:是指一个成分一身兼二任,既做前一个动词的宾语,又做后一个动词的主语,这样的句子叫兼语句。前一个谓语多由使令动词充当。常见的使令动词有:使、让、叫、派、命令、吩咐、禁止、请求、选举、教、劝、号召等。如:a.大家一致选小萍做代表。(兼语句)b.叔叔打电话叫我去。(连动套接兼语)7 .句子成分分析示例:【符号】:O定语,状语,补语,隔主谓,宾语,兼语苹果一共两公斤这不由得使我们想起(松树)的风格。(经济)的发展必然会带动(文化)的繁荣。(伟大)的人民(

5、一定)创造出(伟大)的时代。只顾自己,不顾集体,这是(一种很不好)的思想。我相信,雷锋的榜样不仅给我们指出了正确的生活道路,而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。实词8 .名词:表人和事物的名称。(1)表人和事物的名称的,如:学生、书、瓜、菜、计算机(2)表时间的叫时间名词,如:早、晚、上午、清晨(3)表方位的叫方位名词,如:上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间(4)表专用名称的叫专用名词,如:云南、上海、李白(5)表抽象事物的名称的叫抽象名词,如:范畴、思想、质量、品德、友谊、方法(6)表处所的叫处所名词,如:墙上、书屋9 .动词:表人或事物的

6、动作、行为、发展、变化。(1)表动作、行为的,如:来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识(2)表发展、变化的,如:变化、生长(3)表存现的,如:有、无、消失、存在(4)表使令的,如:使、让、叫(5)表判断的,如:是(6)表相似的,如:象、似(7)表心理活动,如:爱、想、喜欢、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念(8)表能够、愿意的,叫能愿动词,如:能、会、要、应、肯、敢、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须10 形容词:表人或事物的形状、样式、性质(1)表事物的形状,如:高、矮、胖、瘦、大、小(2)表事物的性质,如:美、丑、恶、甜、苦、好、坏、奢侈(3)表事物的状态,如:快、慢、迅

7、速11 数词:表人或事物数目的词。(1)表确数的,如:一、十、亿、半(2)表概数的,如:几、一些、上万(3)表序数的,如:第一、老九(4)表分数的,如:三分之一、七成12 量词:表人、事物的单位或动作、行为的单位的词。(1)表物量的,如:个、张、只、支、寸、吨(2)表动量的,如:次、下、回、趟、场13 代词:起代替或指示作用的词。(1)表人称代词的,如:我、你、他、她、它、我们、你们、他们、咱们、自己、人家(2)表指示代词的,如:这、那、这样、那样、这儿、这里、那里(3)表疑问代词的,如:谁、什么、怎样、哪、哪儿、哪里虚词3 .副词:用在动词形容词前面做状语,表程度、时间、范围等。(1)表程度

8、的,如:很、极、最、太、越、稍、颇、非常(2)表时间的,如:己、刚、才、常、曾、将、立刻、马上(3)表范围的,如:都、全、总、单、仅、只、一概、一律(4)表语气的,如:岂、去人就、竟、简直、难道(5)表肯定的,如:准、必、的确、确实(6)表否定的,如:不、别、未、莫、无、勿、没有(7)表示情态、方式的,如:正好、忽然、亲自、仿佛、连忙(8)表重复的,如:又、再、还、尤(9)表处所的,如:到处、处处、随处、四处【注意】:很“极可以用在动词、形容词后面做补语,如:高兴得很、喜欢极了。4 .介词:用在名词(或短语)、代词前边,与之构成介宾短语,表方向、处所、方式、时间、对象、比较,做定语、状语和补语

9、。(1)介方向、处所,如:从、自、往、朝、向、在、于(2)介方式、方法,如:以、依、照、凭、按(3)介时间,如:从、自从、在、于、当(4)介目的,如:为、为了、为着(5)介原因,如:由、由于、因(6)介对象,如:把、对、对于、关于、至于、除了(7)介比较,如:比、跟、同(8)介行为发出者,如:被【注意】:介词与动词的区别:在、到、给、比如:他在学校学习(介词);他在学校(动词)他工作到深夜(介词);他到了(动词)他给我讲故事(介词);你把书给他(动词)他比你差(介词);他们比一下(动词)3,连词:连接词、短语、句子、表示某种关系。(1)表并列,如:和、同、跟、与、及、而、以及、并且(2)表递进

10、,如:而且、并且、况且、不但表选择,如:或、或者(4)表转折,如:虽然、尽管、但是、可是、然而、不过(5)表假设,如:如果、假如、倘若、要是、即使(7)(8)表条件,如:表因果,如:只要、只有、除非、无论、不论、不管、任凭因为、既然、所以、因此、于是、那么表取舍,如:与其、宁可、不如【注意】:连词与介词的区别:和、同、跟、与如:你和他都有希望(连词);你明天和他商量一下(介词)大力发展科学与艺术(连词);这件事与他无关(介词)5 .助词:附在词或短语、句子后面表示一定的结构关系或附加意义或语气。(1)结构助词,如:的、地、得、所、似的(2)动态助词,如:着、了、过(3)语气助词,如:啊、吗、呢、吧、呐、呀、么、哇6 .叹词:表示感叹、呼唤、应答的词。(1)表感叹,如:啊、哎、呀、哇(2)表招呼、应答,如:喂、哎、哦7 .拟声词:这是摸拟声音的词。如:呜、哗哗、轰隆、咚咚、沙沙沙、呼啦啦初中三年你的时间真的很宝贵,要花在最重要的事上,千万不要做无用功!

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