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1、中小学教师微课制作评比大赛活动方案为进一步深化新技术、新媒体在教育教学中的应用，促进信息技术与学科教学深度融合，更好的贯彻教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见精神，经学校研究决定开展教师微课制作大赛评比活动，现将活动有关事项安排如下：一、活动目的通过开展教师微课制作评比活动，搭建教师教学经验交流和教学风采展示的平台，丰富教师生成性的课程资源，形成学校特色的教学资源库，推动课堂教学方式改革，提升我校教师信息技术应用能力，进一步推进学校课程改革、教育信息化建设和教师专业发展。二、活动参加对象面向全体教师，30周岁（含）以下教师及“青蓝工程”青方学员必须参加。三、活动上报内容及
2、要求（一）上报内容此次评比上报作品主要包括教学设计、微课视频。“微课”是指为使用学习者自主学习获得最佳效果，经过精心的信息化教学设计，以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的讲解活动。“微课”是在现代教育技术手段下，教学网络化发展的一种重要载体和结合点。参赛教师应以教育部颁发的教师专业标准和课程标准为基本内容依据，自选内容、科学设计、精心制作。（二）微课上报要求1 ,微课片头含有微课名称、作者姓名、微课适用对象及微课所属学科、教材、单元、知识点等信息，微课作品文件名命名格式如下，作者+学科+教材+知识点名称。2 .微课图像稳定、构图合理、镜头运用恰当、录制声音清楚，画质清晰
3、，并做好视频后期编辑工作。3 .文字内容正确无误，无科学性、政策性错误，语言通俗易懂、深入浅出、详略得当，讲解精炼。4微课时长原则上在5-10分钟之间。若微课中使用到EN5、PPT,须尽量做到简洁、美观大方。最后生成的视频文件格式为MP4o5 .参赛作品须是参赛者本人原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权。如发现抄袭现象，取消参评资格。6 .参赛作者享有作品的著作权，且同意授权。四、活动组织及安排本次活动在学校校委会领导下，教研室负责组织前期培训1、过程指导、成果评选，各教研组负责具体的组织实施。1.宣传发动阶段，某年某月某日某月某日通过教研组活动、学校网站、公众平台等途径进行广泛宣传，提高全校上下对该项活动的重视程度，创设良好的微课学习及制作氛围。2.散课制作阶段，某年某月某日.某月某日教师在教学实践中做好微课,上报作品。作品需要包含微课视频、参赛作品登记表、教学设计、参赛作品授权书。3.作品上报、评选阶段，某年6月底教研室组建评委组，评委组成员由教研室、全体教研组长、网信组成员组成，按照评比标准对上报作品进行评选，做好相应表彰和总结。五、活动评比结果及获奖作品使用评比结果在学校公众平台公示，获奖作品收入学校教学资源库，并拥有参加上级同类作品评比优先推荐权。
