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1、2023少先队工作总结2023少先队工作总结篇1本学期我校通过深化少先队各项活动，加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素养，全面推动我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。1、结合重大节日开展相应的活动老师节学校少先队大队部发动开展各项活动：开展秋风融情意，感念师恩在我心大型活动，红领巾广播站开展老师节特殊节目，送过祝愿、歌声传递对老师的感谢感恩之情，各中队开展师恩难忘老师，您辛苦了老师，您好等中队活动并出版相应黑板报，形成较好的尊师重教的良好氛围。十月份以庆祝中华人民共和国成立六十周年为主题，进行社会主义荣辱观教育活动，开展建国60周年活动，出版庆国庆专刊，并围围着我们因您而幸
2、福祖国进展我成长等中队活动，以少年儿童自己的视角宣扬家乡60年的宏大成就，少先队大队部进行了“庆国庆诗歌朗诵竞赛。10月13日建队日，大队部进行队史教育，让队员们受到光荣感教育,并进行新队员入队仪式。11月份以平安为主题，开展一系列活动，全校开展以平安为主题的现场绘画大赛，并结合甲型流感形式对同学进行一些列教育活动，邀请晋江市医院的医生到我校开展预防甲流的讲座，十一月份结合镇教委办的工作支配，开展校级中队课观摩活动。两节以红领巾与祖国共成长为主题的给我们展现少先队员的风采。第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，
3、为他们做一件力所能及的事。12月份开展交通平安、迎新年一些列活动。1月份开展期末复习动员活动。2、加强少先队辅导员队伍建设。鼓舞中队辅导员创新活动形式，每个星期学习少先队活动辅导员等杂志，并通过福建少工委的布置开展网上学习，全校学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素养。全校专职兼职辅导员老师通过在线学习，集中争论，沟通阅历通过全省辅导员培训证书，并把这些理论用于实践中，通过学习丘孝感的即兴中队暨队章的规范并这些用于中队活动的开展中取得肯定的成效。3、提高少先队员思想素养。利用每周一的国旗下讲话，对队员进行思想教育，并通过落实学校生日常行为规范、学校生守则，
4、抓好每天的三评工作，仔细做好检评结果统计，公正公正的把检评结果纳入到中队评估中，让队员在不知不觉中养成良好的行为习惯。加强升旗手的常规管理和训练。4、切实加强学校少先队组织建设。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，乐观发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。乐观提倡建设欢乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面进展。充分发挥红领巾广播站、板报的宣扬教育作用，不断提高阵地建设的品位。5、开展各项爱好小组活动。培育队员的爱好爱好，使队员们在活动中都得到了各种力量的熬炼，同时培育了他们的综合素养，发觉人才。6、心理健康教育。如今独生了女多，
5、在家中备受宠爱，要什么有什么，他们经受不起挫折，依靠性强。各中队常常利用中队主题活动和班会课对队员进行思想教育。一学期又过去了，在中队辅导员及少先队干部的共同努力下，少先队工作又有了一个新的进展，在队活动中，辅导员都能大胆放手让队员去熬炼，但是消失指导不力的现象，活动还是较多流于形式。盼望新的一学期，中队辅导员们能更加喜爱自己的少先队事业，把自己的童心与爱心奉献予少先队员，为少先队工作注入更加新奇的血液。2023少先队工作总结篇2一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深化开展丰富多彩的主题教育活动，连续加强养成教育、诚信教育及
6、行为习惯等的培育，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作状况总结如下：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1、方案扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开头就制定好工作方案，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作。2、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。3、做好国旗下讲话工作。二、狠抓常规教育，培育同学良好的行为习惯。抓好同学行为常规是少先队工作的重点，加强对同学行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充
7、分利用晨会课、班队课，对同学的行为习惯加以正面宣扬和教育。1、每日常规检查：坚持学校生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校同学的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内文明之花常开。2、重视日常平安教育。为切实消退校内平安故事的发生，少先队乐观开展平安教育工作，值周老师、同学督察队仔细开展同学在校纪律维护，防止同学发生意外损害事故。本学期，我们还利用防震演练对同学加强宣扬教育。3、主题板报评比：依据节日和现实需要支配黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新奇，布局精致，得到了广阔师生的全都好评。三、进行主题活动，增加教育实效。为提高德育
8、工作效果，本学期，少先队通过进行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校内文化建设。九月份，我校结合学校生守则和学校生日常行为规范对同学进行行为习惯的养成教育，让同学不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处，真正培育了同学的良好习惯。十月份，结合少先队建队周年纪念日，我们开展了系列建队节活动，进行少先队学问学习，唱队歌，黑板报评比，开展班级中队委员竞选活动。十一月份，我校乐观组织爱心捐款活动，坚持对同学的爱心教育。十二月份，少先队重点开展了四个学会活动，即做人从学会感恩开头，做事从学会扫地开头，学习从学会思索开头，习惯从学会做操开头。通过本次活动，同学明白在生活中要怀有一颗感恩之心，养成仔
9、细扫地的好习惯，在学习中要养成乐观思索的好习惯，以及要从小熬炼身体，仔细做操。四、开展各种活动，丰富同学的课余生活。1、开展丰富多彩的大课间活动，保证同学的健康熬炼。始终以来，我校结合各班级同学的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，低班级同学有老鹰捉小鸡、跳绳，中班级同学进行踢健子、跳长绳，高班级同学进行篮球、长跑等，大大促进了同学的健康熬炼。2、开展爱好小组活动，培育优秀人才。每周三下午是美术爱好小组组员的学习与沟通时间，队员在老师的指导下，仔细进行练习。五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。众所周知，辅导员工作力量的凹凸对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着打算性作用。
10、在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生气与活力。因此，本学期，少先队大队部仔细组织各辅导员参与网络培训，号召辅导员仔细学习少先队理论学问，极做好少先队的工作。六、坚持家校共建，营造同学成长的融洽氛围德育工作离不社会、家庭的协作，为此学校乐观构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解同学的在校状况。总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关怀和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断
11、努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校内中营造一种乐观向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：”要当好辅导员关键在于提高自己的素养。我会不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更精彩、更完善。最终，愿我校的少先队工作更加精彩！2023少先队工作总结篇3本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的欢乐。1、常规学问竞赛，培育同学行为习惯本次活动历时较长，从学期初开头，大队部就将学校生守则和学校生日常行为规范学问竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，同学也紧密协作，全校同学都融入了牢记“守则利”规
12、范的洪流中。同学不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了同学的良好习惯。2、坚持两课两操，增加同学体质。乐观协作学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导，得到了学校和家长的全都认可。加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识众所周知，辅导员工作力量的凹凸对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着打算性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生气与活力。因此,本学期，少先队大队部仔细组织班主任培训，大力号召辅导员仔细学习少先队理论学问，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，乐观做好少先队的工作。培训内容丰富多彩。这一次
13、次的培训和沟通让我们全部的班主任老师都受益匪浅。坚持家校共建，营造同学成长的融洽氛围社会、学校、家庭三维网络是塑造同学成为健康人的德育体系,这已成为了不争的事实，也已成为教育工的共识。为此，在本学期,我们分阶段有针对性地对全体家进步行了不同主题的家庭教育培训I。由各班级组长负责落实，各班主任乐观协作，胜利开展了二次家长会,社会影响较好，得到了广阔家长的热闹欢迎。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进同学健康进展。总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关怀和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成
14、果。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期盼明年的工作更精彩！2023少先队工作总结篇4时间匆忙而过，转瞬一个学期的学习生活即将结束。在学校党政的领导支持下,围绕学校工作方案,以体验教育为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,组织开展形式多样的活动,让同学的思想得到陶冶，灵魂得到净化，从而形成正确的人生观、价值观、世界观。现将少先队工作总结如下：一、好习惯伴我行我校少先队从一开学就深化“好习惯伴我行特色活动的开展,好习惯内容包括学习、阅读、礼仪、平安、公德、生活、劳动、饮食、卫生、节省十个方面共百个习惯，为了同学便于记忆，学校全体老师集
15、体编写（三字歌）利用班会、晨读时间让同学学习背诵，并在全校开展好习惯我知道背诵竞赛。此后，在同学熟记的基础上，要求以中队开展“好习惯我能行的竞赛，少先队员们用100个好习惯准时订正自己不规范言行，人人自查自省，相互督促，共同进步，每周有行为习惯训练重点,有目的,有方案,有步骤地对同学进行常规训练,学校大队部每天有6名少先队员为监督岗，进行监督检查，每周召开班队会进行行为评价，表扬各个方面表现好的少先队员，摒弃不良的行为习惯，对个别同学个别方面消失的问题，赐予准时指出进行批判教育。学期末我们还特地支配两天时间对同学进行IOO个好习惯养成教育家长、老师、同学自我、同学小组、评价，最终由各中队辅导员
16、对每位少先队员做出优、中、差、总评。二、开展“四好少年开学主题教育日活动我校把3月5号定为争当“四好少年开学主题教育日，并支配少先队员开展了争当“四好少年（当爱祖国、抱负远大的好少年;当勤奋学习、追求上进的好少年;当品德优良、团结友爱的好少年;当体魄强健、活泼开朗的好少年）“五个一活动：上一节主题班队课;进行一次主题升国旗仪式;进行一次少先队员假日活动;办一次主题板报（38妇女节，为母亲送一份特别礼物。三、雷锋精神伴我行三月份进行了雷峰精神伴我行活动，组织少先队员向雷锋那样从身边的小事做起，通过雷锋精神与我同行志愿服务活动，更加促使少先队员在学习生活中自觉主动关注了雷锋精神，从而形成长期学习雷峰精神的氛围。立足身边学雷锋，号召
