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1、中学开展2023年“大走访，探学情”活动总结寒冬已过，春风将至。新学期开学前夕，为全面了解学生在寒假期间的学习状态及寒假作业的完成情况，加强“双减”“五育并举”等教育政策的宣传，扎实做好“控辍保学”工作，积极落实家校共育的精神，督促学生在春节喜悦的气氛中转换到学习的环境及开学准备工作中来，阳光中学于2月10日开展了2023年寒假“大走访，探学情”活动。为确保本次活动顺利开展并取得实效，学校在10日上午8:30召开了“大走访，探学情”工作部署会，全体班子成员及班主任参会。会上，学校分管领导根据学校的实施方案对活动进行了全面的安排部署，对参与教师进行了任务分配和工作要求，并就走访过程中需要注意的事
2、项进行了特别强调。本次活动，由学校校长和包级领导带队，班主任全部参与，分片区分小组同时进行。分管领导强调，所有的工作人员在活动过程中要“全面深入，重点摸排”，要全面了解学生寒假期间的学习、生活情况，掌握其思想动态，要积极关注学生的心理健康问题并对疑辍学学生做好劝返工作，对寒假作业未完成的学生要督促学生本人抓紧时间完成。走访过程中，虽然寒气逼人，但走访教师工作认真。每到一名学生家中，他们与学生家长及学生面对面交流，就学生的思想动态、学习表现、寒假作业的完成情况都认真的询问，并就家庭情况和对学校的意见建议进行了解并详细记录。根据各班主任提供的重点摸排对象，老师们从教育政策、前途理想、人生规划等方面进行耐心解释宣讲，鼓励他们要对学习有信心，对自己的前途由信心，要勇敢地面对困难。走访走的是教育工作，更走的是教育情怀和家校共育的友谊桥梁。此次活动的开展，是学校、教师、学生及家长不同层面的共同携手，通过走访对学生假期的生活、学习进行了了解，更能督促学生在剩余的时间里认真完成寒假作业，趁早进入学习状态，让他们斗志昂扬的开始新学期的学习，也进一步加强了学校与家长的沟通联系，创造了教育合力、家校共育的优良环境，为学校教育教学质量的提升奠定了良好的基础。
