2022学小学教学教研工作计划.docx

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1、2022学年度小学教学教研工作计划教学工作是学校的中心工作,良好的教学质量是学校的立校之本,也是教师的立教之本。为了进一步提高我校的教育教学质量,在总结上一学期工作的基础上,根据我校实际,特作本学期计划如下:一、坚定不移抓实教学中心工作1 .抓实教学常规管理。一是强化级部管理,教学常规检查常态化。进一步加大教师出勤、备课、上课管理,严格执行考勤制度。采取级部主任和校级领导查岗不定时检查方式,检查结果即时通报并计入考核。二是学校领导推门听课常态化。分管教学工作的班子成员每周至少推门听课2节,并做好当堂评课。进行有针对性地听评课,共同探讨教法学法、提高课堂教学效率等问题。三是选取五年级级部,借助一

2、日督导制管理,提高五年级级部整体教学质量。2 .抓实学科教学研究。一是认真研究并落实集体备课的方式和内容,树立集体创优意识,让集备真正发挥提高教学质量的作用。二是继续开展人人一节生命课堂优质课评比活动,重视评课活动,及时发现问题并提出改进措施,切实提升教师的课堂授课水平。将每人一节优质课与一师一优课评选活动相结合,扩大教师参与面,力争提高获奖比例。三是组织好二次培训活动。外出参训教师回校后两周内要开展不同形式的二次培训活动,共享学习成果,全面提升教师业务素质。四是依托名师工作室,加强培养学校名师。落实校级优秀教研组的评选工作,调动教研组各成员的工作积极性,形成团结上进的组风,提升教研水平。3

3、.抓实托底培优工作。托底:根据本次期末考试成绩每班确立10%(5-6人)的学困生,采取得力措施,及时跟进,降低家庭作业难度,侧重基础知识达标率。要求这部分学困生的家庭作业教师必须做到全批全改,基础知识达标采取多次。培优:继续通过校级学优生社团,定时、定人、定地点、定内容进行有效辅导,深入挖掘这部分学生的学习潜能,争取在市级学科素养大赛中获取优异成绩。同时修改完善我校业绩考核实施方案,加大教学质量的评价力度,促使每位教师重视教学工作,并努力提高自己的教学质量。4 .抓实阅读工程。向潍坊、青岛读书名校看齐,走出去,学回来,加强“四课”研究。把“好书推荐课、阅读指导课、阅读交流课、阅读展示课”四种阅

4、读课做为研究的重点,探讨各类文本科学有效的阅读方法,总结推广学生高效阅读的好经验、好做法。围绕学科本体性知识,拓展知识结构,增强知识联系,把学科相关阅读内容纳入教学任务,开发适合学生学习的课程,改变课堂教学方式。构建学科(文学、科学、人文等)阅读体系,积极开展所有学科的教师“一月一本书”阅读活动,自选读一本。要求各科在举行教研活动时,第一环节必须为形式多样的读书交流活动,时间不少于10分钟。要求留存活动资料,有时间,有地点,有照片,有体会。全面实施“全员阅读,全科阅读”。举行教师教育读书会,定期交流,评选和表彰“最美读书人”。让阅读成为师生最大的事。具体措施:(1)开设阅读课程,确保阅读时间一

5、是学校根据实际,在课程计划内每周至少开设一节阅读课,探索并构建读物推荐课、阅读指导课、阅读欣赏课、读书汇报课等基本课型;推行“晨读午练暮省”的古诗文诵读活动。每天安排5分钟的“我说你听读书交流时光”,每天至少10分钟读书家庭作业,每天至少20分钟的在校阅读时间,全力提升师生文化素养。二是阅读进入各学科课堂,改变课堂结构,改变教学方式和学习方式,丰富课堂知识结构和文化内涵。(2)坚持十个结合,确保阅读效果一是坚持阅读与课程相结合;二是坚持阅读与教学相结合;三是坚持阅读与写作相结合;四是坚持阅读与思考相结合;五是坚持主题阅读与自由阅读相结合;六是坚持自主阅读与合作阅读相结合;七是坚持阅读与小课题研

6、究相结合;八是坚持纸质阅读与电子阅读相结合;九是坚持阅读与校园文化建设相结合;十是坚持校内交流与校外交流相结合。5 .抓实体育工作。一是期初召开体育组专题会议,全面贯彻落实体育工作新精神,提出新学期新要求;二是组织教师认真学习KD1.体育教材,明确目标,做好教学计划,在平日教学中落到实处。三是进一步对体育课上课提出严格要求,从教师自身做起,加强体育教学课堂常规,重视课堂安全。尤其是加强体育达标项目的平时训练,一分钟跳绳、仰卧起坐、坐位体前屈、50米、50米乘8往返跑等,重视向课堂要成绩。确保学生每天体育活动一小时,提高学生身体素质,四是依托刘全慧名师工作室,积极举行教研活动并参与,让不同年龄段

7、的体育老师都能参与进来,都能得到不同程度的提升。6 .抓实社团建设。一是实行目标管理,学期开始制定本学期活动目标,在活动过程中采取多种措施,扎实推进。二是定时间,定地点,定人员,坚持开展好每周二下午两节课的社团活动。三是做好社团考勤和过程性管理,不定时进行社团活动情况的检查,并将检查情况纳入业绩考核。四是结合学校及上级部门开展的各项比赛,展示社团活动成果,争取在平度市级以上赛事中取得佳绩。五是依托版画社团,继续打造学校版画特色。扩大社团成员,尝试版画在生活中的运用研究,不断推广,让更多学生掌握版画制作技能。在下半年安排课程时,尝试美术课实行“长短课”教学。二、提升教科研水平以“生命课堂的教学创

8、新、自主养德的育人模式、以人为本的人文管理”三大发展战略为工作目标,以胜利路小学“爱润生命,自主发展”为原色,不断创新“自主养德”育人模式,加强市级课题研究,调绘“生命课堂”基本底色,夯实“以人为本”文化基础,以名师工作室为依托,引领“现代教育”价值取向,充分彰显教育的本质和目标。1.以课题研究为依托,为课堂变革提供有力支撑扎实推进市级课题研究工作。在青岛市教育科学“十三五”规划课题“生命关怀”教育理念下的课堂教学实效性研究的基础上,继续开展十四五规划课题“生命关怀”教育理念下的小学生全学科阅读素养培育的实效性研究。(1)围绕该课题的研究任务和研究目标,确立生命课堂的教学模式,切实有效地开展教

9、学研究活动,认真钻研教材,正确把握学生素质教育发展目标,加强集体备课,加强对青年教师的传帮带,课堂教学中要在夯实基础的前提下,努力体现现代教育观念,并根据个人特长努力形成教学特色。(2)加强生命课堂规范课的研究。骨干教师要在教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方法作探索研究,逐步形成教学独特的教学风格。(3)有计划的组织专题教研和学习活动,做到每位教师都学深学透,都有所得。从而及时了解教改动态和前沿理论,并善于将学习和教学实践联系起来,对自身的教学情况作经常反思,按时、认真撰写课题研究经验总结。(4)积极组织平度市级草根课题的研究工作。2 .立足校本培训,促进教师专业发展制定切

10、实可行的校本培训工作计划和实施方案,重视青年教师培养,扎实推进“青蓝工程”建设,计划推进青岛市个性化培训,同时确保每名教师的学时学分合格。(1)继续对接“新基础教育”实验学校,加大干部教师参加相关层面的培训力度,切实激活研究潜能,提高实践应用能力;做好二次培训工作,及时进行学习经验交流,实现信息的共享。(2)按照师训办要求结合我校实际,集中培训6次,内容涉及到师德、学科教学、家庭教育、法律知识、课题研讨等方面。(3)远程研修规范高效,创新“互联网+”教师培训模式,指导教师制定专业成长和校本研修行动计划,指导教师制定近期和中长期个人专业成长规划。(4)成立青年教师成长联盟落实青年教师“七个一”工程,让青年教师快速成长起来。3 .依托名师工作室,加强培养学校名师依托我校语文、数学、英语、体育三个联盟内“名师工作室”,加强对我校教师的培养力度。以追求新理念、打造新课堂、践行新教育为主题,以加强理论学习、观摩课堂教学、网络视频学习、个人博客研讨、主题沙龙教研为主要工作形式,自主学习和集中讨论相结合,切实提高我校教师的教学能力、专业素质和实践创新精神,努力创建团结协作、富于智慧的名师团队,促进学校整体的发展。另外本学期提高学生书写水平,组织开展学生“书法天天练”活动。对接语委办抽样测试六年级学生书写水平,以便有的放矢,为毕业会考打好基础。

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