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1、XX2022-2023学年XX学校下学期家长学校教学工作计划一、指导思想家庭教育是家庭承担社会职责中最重要的一种职能。每一个人的社会化，不仅需要家庭的哺育，更需要家庭的教养。家庭教育对人的一生所产生的作用，是其他教育所无法代替的。家庭教育对社会所产生的效用，也是其他教育力所不能及的。因此，教育必须是学校教育、社会教育、家庭教育三者并举，才是完整的教育。而家庭教育则是提高全体国民素质的基础。开办家长学校,旨在转变家长的教育观念，提高家长的自身素质，对家长进行正确的成才观、人才观教育，使家长正确地进行家庭教育，为培养全面发展的人才作出应有的贡献。二、工作目标1、使家长认识家庭教育的重要性，树立正确
2、的人才观和教育观。2、掌握家庭教育的方法，提高教育效果。3、开展学习型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯。三、具体要求与措施（一）加强组织领导，做到“四落实”1、组织落实：健全组织机构，成立“家长委员会”，每学期召开一次到二次家长委员会会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。2、时间落实：“家长学校”上课学习时间，每学期安排1-2次，每次授课可分年级集中进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。3、教师落实。
3、家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问,并作理论报告。4、教学内容落实：今年家长学校授课内容主要有：给家长三十条教子建议、孩子需要什么样的父母、家教案例分析以及家庭教育经验交流等，根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行。（二）健全制度，规范管理1、建立各项制度，实行制度管理建立考勤制度。争取家长参与率达90%。建立考评制度。对每学期所学内容，重点是家教知识的内容，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长对所学知识的掌握情况；建立教员备课制度。要求教员认真落实学校家长学校工作计划，积极准备，认真备好一节课，上好一节课
4、。建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈。2、建立评先表彰制度。每学年评选一次优秀家长，评选的优秀家长由学校发给荣誉证书并表彰。3、建立档案管理制度。有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档。（三）加强教学研究，提高业务水平1、定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。2、定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平；3、利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。4、组织教师总结经验，撰写有关论文。（四）开展丰富多彩的活动，提高家教水平。1、充分利用多媒体辅助教学手段，组织家
5、长观看学校的电视录像，帮助家长深入细致地了解学校。2、聘请家教获得成功、具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍。3、开展“学习型家庭”创建活动，为孩子创造良好的学习氛围。4、通过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文，并组织举行家教经验交流会。四、月份工作安排：2-3月份：1、召开家长委员会议，探讨教育子女的方法。2、家长学校上课孩子需要什么样的父母4-5月份：1、出版家庭教育专栏。2、开展家教知识宣传活动。3、家长学校上课给家长三十条教子建议。4、结合期中工作对个别学生进行家访。6-7月份：1、召开各年级家长会。2、召开家长座谈会，表彰先进个人事迹，评选优秀家长
6、。3、对家长学校工作进行总结。XX家长学校工作总结近三年来，XX家长学校以“为学生终身发展奠基”为办学理念，以xxxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见、中华人民共和国家庭教育促进法XX省中小学（幼儿园）家长学校工作指导意见为指导，积极发挥学校的育人功能，充分调动家长的积极性，重视家长学校的建设，为整体构建学校的德育教育体系打下了坚实的基础。目前，XX已经成为一所校风校纪好，教学质量高的长垣市示范初中，赢得了社会和家长的广泛赞誉。XX家长学校主要做了以下工作：一、加强学习，端正教育思想我们充分认识到，抓好家长学校的建设是学校德育工作的重头戏，是学校德育工作不可或缺的一部分。为使
7、家长学校发挥有效的作用，我们首先抓好党员队伍建设，用党风带师风。其次是抓好班主任队伍建设，用班风促学风。三是抓好全员队伍的建设,形成全员育人的良好氛围。为此，我们把学习充电放在家庭教育队伍建设的第一位。充分利用学校的各种例会，制定学习计划,建立学习制度，提出具体要求，采用理论与实践相结合、校本培训等多种方式，重点提高教职工依法执教、以德育人的水平。近年来，我们先后邀请包括中原名师XXX在内的多位专家到学校讲学，提高了广大教师的思想觉悟和育人水平，打造一支高素质、精业务、勤奉献的教师队伍。二、加强领导，完善管理机构学校重视家长学校的建设，成立了以XXX校长为首的家长学校领导小组，其领导机构如下：
8、家长学校校长：XXX（校长、书记）、家长学校副校长：XXX（副书记）、XXX（副校长）家长学校办公室主任：XXX（政教主任，分管家庭教育工作）为加强对家长学校的管理，学校还成立了家长学校的日常管理机构。管理人员是：XXX（政教主任）XXX（学校政教处副主任）XXX（学校团支部书记）XXX（七年级年级主任）XXX（八年级年级主任）XXX（九年级年级主任）为发挥家校教育的作用，保证家长学校教育的顺利开展，学校聘请了市优秀教师XXX、市优秀班主任XX、县优秀教师XXX、高级教师XXX、优秀青年教师XXX等，作为家长学校的授课教师，承担家长学校的授课任务。为了让家长学校的教师能够适应家庭教育工作，学校
9、有意识地组织他们学习、培训、考察，增强他们的工作能力，提高工作的有效性。从而使这些教师能够承担起家长学校的教育任务。此外，为了便于家长学校组织和开展工作，我们还成立了学校、年级和班级三级家长委员会。在积极肯干、热心服务、有一定工作能力的家长委员会代表的支持和配合下，我校的家长学校工作开展得有声有色，富有成效。三、制度健全，组织到位近三年来，在家长学校的建设中，我们不断补充完善、建立健全了家长学校的规章制度，使家长学校的开办做到了有章可循,有法可依。我们先后制定了XX家长委员会制度、家长学校管理办法、家长学校教师备课制度、家长学校工作章程、家长学校教师教学工作考核细则、家长学校学员管理制度等规章
10、制度，使我校的家庭教育走上了制度化、规范化、科学化管理的道路，家长学校的工作朝着有效、务实、高效的方向发展。四、开展活动，完善家庭教育体系（一）定期开班，进行家庭教育指导。近三年来，我们年年在新学年开学之际，利用适当时间段，对新生家长进行家庭教育指导。同时，组织学校优秀的语数外教师，就中小学语文、数学、英语的衔接问题、学法问题、家庭指导方法等，给家长进行培训，深受家长的欢迎。每年都有几百人次的家长参加家长学校的学习。家长们说，XX家长学校的开办，为广大家长办了一件实事，使家长们在家庭教育中更为理性，更有办法，更起作用。（二）利用家长会，以会代培。学校在期中、期末都要召开家长会，这也是家长学校定
11、期开班的时间。学校利用期中和期末，召开全校性的家长会，进行阶段总结。在家长会上，家长学校的校长、副校长一方面向家长介绍学校的发展情况，学校一个阶段开展的主要工作。另一方面,主要向家长讲述如何教育孩子，如何消除心理障碍，如何指导孩子学习等家长关心的问题。通过这样的教育和培训，提高家长的家庭教育技能和管理孩子的水平。（三）请专家传授家教方法。为使家长了解教育的发展，学会在新课程背景下对孩子进行学习指导，学校专门一些家庭教育专家到校对家长进行不定期的培训和指导。近年来，学校先后邀请了正高级教师中原名师XXX、家庭教育专家XXX、全国模范教师XXX等，开展培训和指导工作。此外，学校还邀请市关工委的教育
12、辅导团成员到校为家长做家庭教育方面的报告，受到家长的欢迎。（四）组织家长学习为更好推进家长学校工作，XX家长学校有意识、有计划地组织家长参加家长学校的学习，提高家长对子女的管理和教育的素质，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来，并向家长宣传家教知识，交流经验，使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，家长学校以宣传党的教育方针政策，学习各类教育法规（如：义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、学生意外伤害事故处理办法等法律法规文献。学习先进的家庭教育理论，交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取专家讲座、参观访问、听课、评课、
13、参与活动、座谈讨论、经验交流等方式，达到开阔视野，提高认识，增强家庭教育能力的作用。（五）征求对学校工作的意见学校重视发挥家长参与学校教育的作用，倾听他们的意见和建议，每学期都要在家长会上进行教情调查。通过教情调查，让家长对任课教师的师德师风、教学方法、班级管理等方面提出意见，将学校的工作置于家长和社会的监督之下，从而促进学校的健康发展。此外，在学校开放周的活动中，家长们也非常支持学校的工作，主动到学校来了解教育教学情况，指导学校的工作。（六）发挥家长的作用学校工作，学校的发展离不开家长和社会的关心和支持。首先是配合学校对孩子进行教育。其次是参与学校的一些管理工作,为学校解决一些难以解决的问题
14、。如购买校服，延时服务，一些必要的复习资料等，往往由家长委员会自己与商家进行接触，从而避免学校产生乱收费的行为，还教育一个清白。（七）定期举办学校的教育教学开放周。为拓宽家长学校的学习和活动途径，让家长从多方面了解学校工作，学校建立了每月一次的接待日，坚持了每学期一次的家长开放日，让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中，使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识，达到学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的“双减”教育工作和“五项管理”，每学期举行了一次家长开放周，邀请部分家长代表到校检查和监督，使家长了解“双减”和“五项管理”的新动向和对“双减”教育工作及“五项管理”的
15、见解，让家长参与学校管理、参与教学，增加学校与家庭之间的联系。三年来，我们坚持依靠上级领导，依靠社会，依靠家长办学，在社会各界的支持和关心下，学校一直持续稳定地发展。学校的教育教学质量一直保持全市的领先水平。连续三年获得县（市）政府表彰的教育教学先进单位，首届市长教育质量奖，河南省德育先进单位、河南省卫生先进单位、河南省健康单位、河南省教育装备工作先进集体、河南省教育装备标准化实验学校，市县“文明校园”、县“书香校园”、县“养成教育示范学校”、县“教育教学工作先进单位”、县“教育教科研先进单位”、县“绿色学校”等50余项集体荣誉。当然，在家长学校的建设方面，学校还存在一些不足之处，有的地方还需要进一步的规范和完善，逐步提高我们在家长学校和家庭教育方面的能力和水平，以便我们强化家庭、社会和学校三结合的德育教育体系，把育人的工作做好，办人民满意的教育。XX家长学校简报2023年】第1期XX学校编总第1期2023年2月17日家校联合，共谱教育新篇章我校召开新学期家长会侧记为整合学校、家庭、社会教育，协调好学校、家庭、社会三方面的关系，构建开放型的学校德育工作体系，为学生全面发展提高服务质量，2023年2月17日下午3:00,学校召开2022-2023学年校级家长委员会第一次会议，学校3个年级的校级家长委员积极参加本次会议。会议伊始，学校政教副主任XXX组织
