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1、附件2陕西省普通高等学校艺术类专业省级统考考试说明I音乐类音乐类专业省级统考分音乐表演、音乐教育两类，其中音乐表演类考试包括器乐、声乐两个方向。一、考试科目和分值考试包括乐理、听写、视唱、器乐、声乐五个科目。总分为300分，不同类别考试科目分值如下：（）音乐表演类1 .器乐方向考试包括乐理、听写、视唱、器乐四个科目，其中乐理15分、听写30分、视唱15分、器乐240分。2 .声乐方向考试包括乐理、听写、视唱、声乐四个科目，其中乐理15分、听写30分、视唱15分、声乐240分。（二）音乐教育类考试包括乐理、听写、视唱、主项（声乐、器乐各选其一）、副项（声乐、器乐各选其一）五个科目，其中乐理15分
2、、听写30分、视唱15分、主项165分、副项75分。主项选择声乐的考生，副项须选择器乐；主项选择器乐的考生，副项须选择声乐。二、考试内容和形式（一）乐理考试目的：主要考查考生对音乐基础理论知识的掌握程度。考试内容：音与音高、音长与节奏、常用乐谱符号、音程与和弦、民族调式与大小调式。考试形式：采取笔试的方式，在条件成熟后采取机试的方式。（二）听写考试目的：主要考查考生的音乐听辨能力与记忆力。考试内容：单音；旋律音组：三音组、五音组；旋律音程与和声音程：八度内（含八度）自然音程；和弦：四种三和弦原位、转位；节奏：6小节左右；单声部旋律：高音谱表；8小节；调号为一升或一降；音域为f-a2以内。考试形
3、式：采取笔试的方式，在条件成熟后采取机试的方式。使用五线谱记谱，提供标准音a参照。乐理和听写两个科目合卷，考试总时长90分钟。（三）视唱考试目的：主要考查考生的识谱能力，音准、节奏与速度的控制能力，以及音乐表现力。考试内容：新谱视唱，五线谱记谱；1条8小节旋律；调号为一升或一降；音域为b-e2以内。考试形式：开始前提供标准音a1,考生一遍完成视唱。视唱过程中无任可音响提示。（四）器乐考试目的：主要考查考生乐器演奏技巧和能力，以及对音乐作品的理解力和表现力。考试内容：考生在报名系统填报2首曲目，考试时随机抽取1首曲目演奏，时长不超过8分钟。中西打击乐专业演奏两种不同打击乐器的作品各1首，其中一种
4、为音高类打击乐器，总时长不超过8分钟。考试形式：所有乐器不得使用任何伴奏（包括自动伴奏）。（五）声乐考试目的：主要考查考生的嗓音条件、演唱水平及对音乐作品的理解力和表现力。考试内容：考生在报名系统填报2首曲目，考试时随机抽取1首曲目演唱，时长不超过6分钟（如选择歌剧咏叹调须按原调演唱）。考试形式：声乐科目要求清唱，不可使用伴奏。三、考查范围1听写、视唱考查的拍号范围：2/4、3/4、4/4、6/8拍；2听写、视唱考查的节奏型范围：采用基本节奏型，不出现掰白、跨小节切分节奏，不出现32分音符。II舞蹈类一、考试科目和分值考试包括舞蹈基本功、舞蹈表演、舞蹈即兴三个科目。三科总分为300分，其中舞蹈
5、基本功120分、舞蹈表演150分、舞蹈即兴30分。二、考试内容和要求考生须在中国舞、芭蕾舞、现代舞、国际标准舞和流行舞5个舞种中任选其一。（-）舞蹈基本功考试目的：主要考查考生的身体基本条件与素质，以及舞蹈基础训练的能力。考试内容：测试身体条件，包括整体外形（全身正面、侧面、背面与上半身正面）和软开度（搬控前旁后腿、下腰）。测试技术技巧，包括规定内容（平转、四位转、凌空跃）和自选内容（所有舞种方向的考生可在中国舞、芭蕾舞和流行舞中任选一个技术技巧体系进行测试，同一体系下至少包含不同类的三个单项技术技巧，时长不超过1分钟）。考试要求：女生盘头，着深色吊带紧身练功衣、浅色裤袜和软底练功鞋（或足尖鞋
6、）。男生着白色紧身短袖、深色紧身裤和软/超东功鞋。不可化妆，无音乐。注：技术技巧参考目录附后。（二）舞蹈表演考试目的：主要考查考生运用身体语言进行综合艺术表现的能力。考试内容：自备剧目（或组合）表演，舞种不限，时长不超过2分钟。考试要求：1 .自备剧目（或组合）应与报考的舞种方向（中国舞、芭蕾舞、现代舞、国际标准舞和流行舞）一致；2 ,着自备剧目（或组合）需要的服装，可使用相关道具；不可化妆，音乐自备。（三）舞蹈即兴考试目的：主要考查考生运用身体语言进行创造性表达的素质与潜力。考试内容：依据现场随机播放的音乐进行即兴表演，舞种不限，时长1分钟。考试要求：女生盘头，着深色吊带紧身练功衣、浅色裤袜
7、和软底练功鞋（或足尖鞋）。男生着白色紧身短袖、深色紧身裤和软底东功鞋。不可化妆。技术技巧参考目录1 .中国舞旋转类：掖腿转、斜探海转、端腿转、跨腿转、扫堂探海转等。跳跃类：吸撩腿跳、紫金冠跳、大射燕跳、双飞燕跳、飞脚、趣步、旋子、摆腿跳等。翻腾类：点步翻身、串翻身、蹦子、前后软翻、前后空翻等。2 .芭蕾舞旋转类：大舞姿后腿转(Grandpirouettearabesque)、大舞姿弯腿转(Grandpirouetteattitude)、挥鞭转(Fouette)、旁腿转(Grandpirouettealasecond)等。跳跃类：分腿跳(Sissonneferme)、变身跳(Failliasse
8、mble),翻身跳(Jeteentrelace)、分腿大跳(Grandjetepasdechat)、双腿打击跳(Entrechat-quatre)、单腿打击跳(Cabriole)、空转(Tourenair)、一字撕腿跳(Jetepasse)等。足尖类(适用于女生)：脚尖单、双立(6chapp6)、各种舞姿上单腿立(Pasballonee)、大舞姿变身立(Grandfouette),斜线连续转(PiqUeendehOrS)或连续单腿转(EndedanS)等。3 .流行舞身体律动类：上下律动(BoUnCe)、摇摆律动(ROCk)、移动中的律动(Walkout).移动中的摇摆(RoCkstep)、双
9、倍律动(Doublebounce)、律动切换(UP&down)等。身体控制类：身体各部位的分离(Isolation)与划圆(Roll).身体关节控制(Bodywave).手臂关节控制(Armwave),身体部位的震动(Pop),指与锁(Point&Lock)、慢动作(Sk)WmOtiOn)、停顿(Dimestop)等。旋转跳跃类：律动叉腿转(Bc)UnCespin)律动收腿转(Bouncecrossspin)、腾空转(Airspin)、地板转(Groundspin).基础律动跳跃(BOUnCejump)、奔跑者跳跃(Runningmanjump)、旋转跳跃(Spinjump)等。In表（导）演
10、类（I）戏剧影视表演方向一、考试科目和分值考试包括文学作品朗诵、自选曲目演唱、形体技能展现、命题即兴表演四个科目。四科总分为300分，其中文学作品朗诵100分、自选曲目演唱50分、形体技能展现50分、命题即兴表演100分。二、考试内容和形式（一）文学作品朗诵考试目的：主要考查考生对文学作品的理解力、想象力及运用有声语言表达文学作品的能力。考试形式与要求：考生朗诵自选文学作品（现代诗歌、叙事性散文、小说节选、戏剧独白等）1篇，时长不超过3分钟；考生须以普通话脱稿朗诵。（二）自选曲目演唱考试目的：主要考查考生嗓音条件，对作品的理解、旋律及节奏的把握和表现能力。考试形式与要求：考生演唱自选曲目（歌剧
11、、音乐剧、民歌、流行歌曲等）1首，时长不超过2分钟；考生须无伴奏进行演唱。（三）形体技能展现考试目的：主要考查考生身体的协调性、灵活性、节奏感、艺术表现等能力。考试形式与要求：考生自选形体动作（舞蹈、武术、戏曲身段、艺术体操、广播体操等）1段，时长不超过2分钟；形体服装及伴奏音乐自备。（四）命题即兴表演考试目的：主要考查考生在假定情境中组织有机行动的能力、观察生活的能力以及人文综合素养。考试形式与要求：单人，现场抽取考题，稍作准备后进行考试，每人时长不超过3分钟。In表（导）演类（II）服装表演方向一、考试科目和分值考试包括形体形象观测、台步展示、才艺展示三个科目。三科总分为300分，其中形体
12、形象观测150分、台步展示120分、才艺展示30分。二、考试内容和形式（一）形体形象观测考试目的：主要考查考生形体比例、肢体的匀称性、协调性及肤质等方面的状况，评价考生专业外部条件及形象气质等。考试形式与要求：考生完成形体测量（测量方法与要求附后），然后5-10人一组进行正面、侧面、背面体态展示。要求赤足、着泳装，其中女生着纯色、分体、不带裙边泳装，男生着纯色泳裤。（二）台步展示考试目的：主要考查考生服装的形体表现力、协调性、韵律感、节奏感等方面状况。考试形式与要求：510位考生为一组，按序进行台步展示；考生着生活装完成步态、转身、造型等台步展示过程，女生须穿高跟鞋。()才艺展示考试目的：主要
13、考查考生的节奏感、乐感和艺术表现力，评价考生肢体的协调性和灵活性。考试形式与要求：考生先以普通话自我介绍，不可透露姓名等个人基本信息，时长不超过1分钟；然后从舞蹈、健美操、艺术体操等体现肢体动作的才艺中自选一种进行展示，时长不超过2分钟；服装及伴奏音乐自备。注：以上各科目考试中，考生不可化妆，不得穿丝袜，不得佩戴饰品及美瞳类隐形眼镜，发式须前不遮额、后不及肩、侧不掩耳。形体数据测量方法与要求一、垂直尺寸1 .身高考生直立，赤足，双腿并拢，膝盖夹紧，头部面向正前方，身体站直背贴墙面，挺胸。测量人员用硬直尺压平头发至头顶骨骼处，测量头顶到地面的垂直高度。测量时不能塌腰、翘臀，要保持腰背自然挺立状态
14、（见图1）。2 .身长考生直立，双腿并拢，头部面向正前方。测量人员测量自第七颈椎点（即低头时颈椎下方明显的突起位置）至地面的垂直距离。测量时不能塌腰、翘臀，要保持腰背自然挺立状态（见图2）。3 .下身长考生直立，双腿并拢。测量人员测量自臀褶线至地面的垂直距离。测量时不能塌腰、翘臀，要保持腰背自然挺立状态（见图3）。图1身高图2身长图3下身长二、水平尺寸1 .肩宽考生直立，双臂自然下垂，肩部放松，头部面向正前方。测量人员测量左右肩峰点（肩胛骨的肩峰外侧缘上，向外最突出的点，即肩膀两侧骨骼最外侧位置）之间的水平弧长。测量时不可过度扩肩或含肩，以免影响测量结果（见图4）o图4肩宽2 .胸围考生直立，
15、双臂自然下垂，肩部放松，正常呼吸。测量人员测量经肩胛骨、腋窝和乳头的最大水平围长。测量时均匀呼吸，保持平静状态，不可过度吸气挺胸或呼气含胸（见图5）。图5胸围图6腰围图7臀围3 .腰围考生直立，双腿并拢，正常呼吸，腹部放松。测量人员测量胯骨上端与肋骨下缘之间腰际线（即躯干中间最细部位）的水平围长。测量时均匀呼吸，不可过度呼气与吸气、收腰，以免影响测量结果（见图6）。4 .臀围考生直立，双腿并拢，膝盖夹紧，正常呼吸，腹部放松。测量人员测量臀部最丰满处的水平围长（见图7）。5 .上臂围（左右臂皆可）考生直立，手臂自然下垂，测量人员测量肩点和肘部中间处的水平围长（见图8）。6 .大腿围（左右腿皆可）考生直立，两脚分开与肩同宽，腿部放松。测量人员测量紧靠臀沟下方的最大水平围长（见图9）。图8上臂围图9大腿围7 .小腿围（左右腿皆可）考生直立，两脚分开与肩同宽，腿部放松。测量人员测量小腿腿肚最粗处的水平围长（见图10）。8 .踝围（左右脚皆可）考生直立，两脚分开与肩同宽，腿部放松。测量人员测量紧靠踝骨上方最细处的水平围长（见图11）。
