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1、2021年秋新湘教版五年级上册科学6.4信息工程教案一、教学目标1 .科学知识知道智能手机是一种移动通信终端,它的强大功能是由背后的信息工程支撑而实现的。知道最常见的卫星导航定位系统目前有4个,知道人类已处于第五次信息革命阶段。2 .科学探究围绕智能手机的强大功能,多方搜集资料,了解其功能是如何实现的。同时,了解互联世界,展望未来通信。3 .科学态度、STSE树立正确使用手机的观点。意识到重大发明和技术给人类社会发展带来了深远影响和变化。了解中国现代通信技术的成果,意识到科技创新的重要性。二、教学准备教师准备:智能手机、教学课件。学生准备:记录笔、活动手册。三、教学时间1课时四、教学过程(一)
2、教学导入谈话引入:随着广播、电视、互联网和其他智能终端的出现,现代通信飞速发展,人与人之间的时空距离骤然缩短,整个世界紧缩成一个“地球村”。(二)新课学习1 .调查智能手机的强大功能(1)明确任务:调查智能手机可以帮助我们完成哪些事情。(2)分组调查:可结合自己使用手机的经历,说说智能手机的功能。将调查结果记录在活动手册中。(3)展示调查结果。2 .背后的工程(1)提问:你们使用过网络语音即时通话吗?使用网络语音即时通话需要什么支撑?(2)查阅资料:把你知道的智能手机背后的工程记录在学生活动手册中。(3)介绍:网络语音即时对话系统过程图。月扉语音明病话秘(4)继续提问:你有使用过手机导航吗?想
3、一想:导航系统怎样实现导航?(5)学生汇报交流。(6)介绍卫星定位系统。课件展示卫星定位系统图片。现在被广泛推广的卫星导航技术主要提供三种业务,即位置、速度、时间。最常见的卫星导航定位系统目前有4个,分别是美国的GPS、俄罗斯的GLONASS、欧盟的伽利略、我国的北斗。其中北斗系统是唯一具有通信功能的卫星导航系统,在精度上也更具优势。2020年7月31日上午,北斗三号全球卫星导航系统正式开通。3 .了解互联世界(1)继续提问:现代通信技术快速发展,信息传递越来越快捷、准确。人们开始实现智慧教育、智慧医疗、智慧交通、智慧之城。这方面你有过哪些体验?(2)学生汇报交流。(3)讨论:体验了互联世界带给我们的便捷,想一想:还有哪些方面需要改进?