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1、义卖活动方案一、活动目的L通过此次义卖活动，让全园幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、 奉献爱心的良好品质。2 .丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的社会体验与交往能力。3 .筹集爱心基金，匡助更多需要爱来温暖、关心、鼓励和激励的人们。二、活动时间20xx年5月28 口（本周六）上午9： 0011:00三、活动地点泉景天沅秀园中心花园（圆形广场）四、活动对象启智一班、启智二班、启行一班、启行二班、启德班全体幼儿及家长、全园 教师。五、活动准备1 .幼儿园发出活动倡议，邀请家长积极参预，为幼儿树立爱心模范。2 .活动将以班级为单位安排义卖场地。每班设置一个募捐箱，义卖后的款项 由班长登记后孩子自
2、己投入箱中，并由专人保管。3 .捐款的幼儿可获笑脸徽章一枚并记录捐款数额。所有参加活动幼儿都将获 得“博雅爱心小天使”证书。4 、特设“博雅义卖点”，由幼儿园出资购买物品后进行义卖。5 、义卖结束后，由各班班长与家长代表共同清点本班义卖款项，汇总后交由 家委会宣布总义卖数额，并代表博雅全体幼儿与家长捐出全部义卖所得给济南慈 善总会。六、活动要求1 .设计展台要求：A、每班一组展台，届时办公室事先安排桌椅至指定地点设摊。B、每班的展台安排3位教师协助服务。C、活动过程同时提醒家长共同关注幼儿安全，防止自行走失。2 .义卖物品3 .要求：A、家长提前筹措义卖物品，每名幼儿准备24件。（玩具、图书、
3、文具、服 装、图画、自制手工作品等）B、义卖物品要求健康、卫生、安全，质量完好，必须保持七、八成新。C、提倡家长朋友利用废旧材料自制环保手工艺品进行义卖。D、所卖物品由家长和孩子自行定价，为提高成交率，请家长不要标价过高， 如无成交也失去了让孩子参预其中收获的乐趣和体味到的意义。七、活动过程1.当天8:30开始，由家长与孩子一起按班级分布进行义卖物品摆放（在孩子 名帖处）2、9： 00活动正式开始。在感恩的心背景音乐中义卖活动开始。3 .引导前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。4 .在活动中注意保持广场卫生，不乱丢纸屑，各班活动后搞好场地清洁。其 他不明事项请咨询各班班长。一、活动
4、主题：爱心无限快乐奉献红十字会是一个遍布全球的慈悲救援组织，红十字青少年，是在全国各级各 类学校中建立红十字组织，发展会员，开展红十字青少年活动，进行精神文明教 育及青少年的卫生健康教育，促进学生的德育发展；开展国际红十字青少年的友 好交往。目的是为推动“红十字运动”。本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我 们“爱心无限快乐奉献”。此次活动由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自 己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参预将这份浓浓的爱心传 递在校园的每一个角落。二、活动目的：1、通过此次义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、 乐于奉献的良好品质。2、丰富队员的校园
5、生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。3、将义卖所得的钱款全部捐给温州市红十字总会。三、参预对象：全校师生（1、2年级学生只买不卖）四、活动组织：各班级成立“爱心义卖”活动小组。（售货员，收银员，推销 员，卫生员，海报绘制员）五、活动时间：20xx年4月29日下午六、活动地点：星五小学校操场七：人员安排：1、总负责：Z2、安全总负责：z3、现场安全巡逻：z4、各班级管理：各班主任和配班教师一：z一:Z二：Z二（2）： Z（1） ： Z三（2）： Z四：Z四:Z五（1）： Z五（2）： z六:Z六（2）： Z5、现场组织协调：z6、现场摄影安排：全体教师（大家都用手机记录当天有趣的事
6、情）八、活动准备：1义卖前一周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价 格要求合理。2活动前各中队准备好广告宣传标语，采用各种方法吸引师生目光。3每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。4各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员，收银员，推销员，卫生 员，海报绘制员。义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场 管理员，进行上岗培训。5义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心无限快乐奉献”为主题的 十分钟晨会教育。教育学生：(1)有序：不跑、不追、不挤(2)守纪：不大声喧哗(3)文明：不强买强卖(4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾) 交给
7、学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。九、具体安排：(1)：活动前期安排4月20日，大队部进行义卖活动的宣传和任务安排工作。4月21日一4月24日，以班级为单位，绘制义卖活动海报，每班出2份海 报(大小：全开的纸。可以手工绘画相结合绘制，可以小组同学合作完成)。4月20日一4月24日，在会员自愿、家长允许的前提下，开始筹集义卖物 品，由班级“爱心义卖”小组成员负责整理与保管。4月27日：1、确定几名售货员、收银员、推销员等(人数根据自己班级义卖物品的多少 而定)。制作一个收钱的爱心箱(收银箱)，有专人保管。2、物品分类标价(如：一元区、二元区、五元区等，简便易操作)。(2
8、)义卖物品筹集要求：1、可以是自己书籍、玩具、小精品、手工艺品等。2、义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才干进 入义卖市场。3、所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。4、每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长允许(向家长说明活动 意义与要求)。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款 进行公示。5、每位学生带上自己的零用钱，参加本次义卖活动，要求学生量力而行。（3）活动过程安排：20xx年4月29日：1、午休时间：12： 50- 13： 20,各班级在班主任老师协助下布置好义卖柜台， 将义卖物品分类摆放好。（操场上划分
9、各班柜台区域，各班班长到指定的义卖地点 熟悉地形，义卖柜台所用的桌椅（自己班教室里准备）。2、各年级购买时间安排：下午第一节课：当广播音乐响起时，各班级开始进 行义卖活动，学生由配班老师带领到到各商铺自由选购物品，不追跑打闹、不大 声喧哗、不乱扔垃圾、做到文明有序地购买。一、二年级学生下午13： 20 14： 10由家长带领下进行购买。时间到，购 买结束后组织放学和卫生打扫。三、六年级学生下午14： 204： 00,由孩子自行购买。3、义卖活动结束，各班级整理柜台并打扫场地卫生，班主任组织学生回班。 清算所得义卖款，上交学校工会和大队部。4、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务
10、，让顾客买得 趁心。5、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。 大队部干部将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或者展台 进行取销参评“特色商铺”的处罚。6、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。7、孩子可以在学校准备的大背景上进行爱心签名，留作记念。十、总结评比：活动结束后，作好爱心义卖的清算总结工作。各班级及时总结本次活动，发 掘活动中的典型。一、活动目的：1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低 碳生活绿色环保，积极参预建设节约型和谐校园。2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从 自我
11、做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关 爱的人。二、活动对象：大班幼儿捐赠物品，带好钱币自主参加义卖活动；三、活动准备：1、物质准备：(1) 9月15 B-9月19日各班准备义卖物品。9月22班主任老师及幼儿统 计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。(2)价格牌，标语，桌子，桌布等，爱心小天使标牌人手一个，投币箱5 个。2、经验准备：(1)谈话活动爱心义卖(2)游戏活动：爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同 时也要幼儿学会斗胆展示自己的物品，推销自己的物品)(3)认识钱币四、活动时间：20xx年9月25日(周四)上午10： 00 10： 45五、活动
12、地点：三楼走廊六、活动要求：1、每班设立5个展台，每一个展台安排1位服务员。2、每一个展台都要设一个投币箱(义卖所得款项全都放于投币箱中，由专人 保管)3、义卖物品要求：(1)所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。(2)可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。(3)义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才干进 入义卖市场。(4)每位幼儿准备15件义卖物品，义卖物品需经家长允许。七、活动过程：1、周四上午10： 00之前，布置好义卖展台，统一时间开始活动。2、幼儿带好爱心小天使的标牌，那好自己的钱币。3、教师带领幼儿先对义卖展台上的商品进行欣赏，明确有哪些价位的商品，
13、如何购买自己想要的物品，如何投币。4、幼儿自主购买。5、剩余商品降价销售。6、结帐，点钞，装袋，集中各班义卖所得的钱款，并向大家发布本次义卖活 动的总金额。7、各班整理场地。八、活动提示：1、教师对售卖商品价格作适当指导(以一元至五元为好)2、班主任要关注和处理好交易过程中浮现的意外问题。一、活动意义1 .通过此次爱心义卖活动，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于 助人、乐于奉献的良好品质。2 .丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。3 .提高学生的爱心精神和参预、奉献意识。二、活动主题手拉手爱心义卖心连心一起成长三、活动时间20xx年5月12日下午15： 00
14、开始五、活动地点校田径场六、活动要求(一)活动前的准备工作1.各班提前准备好义卖物品，物品要求：(1)可以是自己的玩具、书籍、文具或者自己制作的手工艺品、书画作品等。(2)捐赠物品要求健康、卫生、安全。(3)所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新以上(4)每位学生至少准备1件义卖物品，捐赠物品需经家长允许(向家长说明 活动意义与要求)。义卖所得资金将捐献给贫困学生和孤寡老人，学校将对各班上 缴的义卖款进行公示。(5)班主任和班干部对义卖物品进行验收，合格物品才干进入义卖市场。2 .班主任组织好学生统计好物品的数量和价格，并贴好标签，价格要求合理 (价廉)O3 .活动前各班准备好广告宣传标语或
15、者宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。4 .每位学生需准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。(提醒家长不要 给孩子太多的钱)5 .各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管 理员、广告策划员等。6 .义卖活动前，班主任对本班招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场 管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌， 班主任提前审核)7 .义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的十分钟晨 会教育。教育学生：(1)有序：不跑、不追、不挤(2)守纪：不大声喧哗(3)文明：不强买强卖(4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。8 .设计展台(1)每班设计一个展台，届时各班自带桌椅(8张单人桌或者4张双人桌， 凳子各班自定数量)至指定地点设摊。(2)每班给自己的展台起个名称，如“初一(1)班爱心屋”等。(3)每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。(4)
