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1、企业员工培训方案四篇企业员，培训万案篇1第一条目的新员工是企业新鲜的血液，为规范企业新员工入职培训管 理，使新员工能够尽快熟悉和适应企业文化、制度和行为规范， 了解企业情况及岗位情况，并快速地胜任新的工作，以满足企业 发展需要，打造一支高素质、高效率、高执行力团队，使企业在 激烈的市场竞争中有较强的生命力、竞争能力，特制定本方案。第二条 培训对象 企业新入职员工。第三条培训目标1、使新员工在入职前对企业历史、发展情况、相关政策、 企业文化等有一个全方位的了解，认识并认同企业的事业及企业 文化，坚定自己的职业选择，理解并接受企业的共同语言和行为 规范，从而树立统一的企业价值观念，行为模式。2、使
2、新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标， 掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。3、让新员工了解企业相关规章制度，培养良好的工作心态， 职业素质，为胜任岗位工作打下坚实的基础。4、加强新老员工之间、新员工与新员工之间的沟通，减少 新员工初进企业时的紧张情绪，让新员工体味到归属感，满足新 员工进入新群体的心理需要。5、提高新员工解决问题的能力，并向他们提供寻求匡助的 方法。第四条培训时间第一阶体段，由企业进行集中培训，起始时间为新员工入职 后的第一个月，军事训练3-5天，规章制度与基础理论培训2-3 天;第二阶段的培训，起始时间为新员工入职当天，为期1个月； 第三阶段的培训，
3、起始时间为新员工入职当天，为期36个月。 在第一、二阶段早晚要坚持军事化训练。第五条培训内容1、企业的发展历史及现状。2、军事训练，培养服从意识、团队合作与吃苦耐劳精神。3、企业当前的业务、具体工作流程。4、企业的组织机构及部门职责。5、企业的经营理念、企业文化、规章制度。6、工作岗位介绍、业务知识及技能和技巧培训I。培训内容具体实施分三个阶段进行，第一阶段由企业集中组 织培训，第二阶段由车间组织培训，第三阶段，试用期采用师徒 制一带一顶岗培训。第六条培训实施1、新员工入职培训具体由人力资源部组织实施，其它部门 配合。2、培训讲师军训请武警教员培训，理论与实操讲授由 企业管理与技术人员及一线优
4、秀操作人员担任。3、每班设定一位兼职班主任，一位兼职军事教员，早晚进 行军事训练。I4、培训内容表1培训内容一览表5、培训考核培训后由人事组织用人单位对培训对象进行综合考核与评 价。理论考试结果占综合评价结果的20%,试用期员工评价占综 合评价的80%o集中培训后进行理论知识闭卷考试，具体由人事部门组织实 施。工作态度与职业品德评价，具体由人事部门和用人单位进行 评价，以用人单位评价为主。（见试用期员工评价表）实际操作考核：由人事部门组织相关专业技术人员与用人单 位领导组成评委组进行评价。（见试用期员工评价表）综合评价结果为同工种同批次培训倒数第一位或者倒数第 1-2名的培训对象将被淘汰。综合
5、评价结果为同工种同批次培训顺数第一位或者倒数第 1-2名的培训对象将提前转正定级。第七条培训管理由企业人力资源部负责统一规划与管理。集中培训由人力资 源部负责考勤，顶岗培训由用人单位考勤，班主任、早、晚班军 事教官的工作量及绩效由人力资源部考核，根据考核结果计算津 贴，津贴基准按20元/天计算。第八条培训纪律L培训期间不可迟到、早退，无故迟到、早退累计时间在 3060分钟者，以旷工半天论处;超过1小时，以旷工1天处理； 情节严重者，记过1次。培训期间不得随意请假，如有特殊原因， 须经所在部门主管领导审批，并将相关证明交至人力资源部，否 则，以旷工论处。旷工2天及以上视为自动离职。人力资源部每
6、天必须做好检查记录。2 .进入培训场所，禁止吸烟，不得吃东西，不可大声喧哗。3 .见到上司要主动打招呼，对上司要服从，不可当面顶撞。4 .培训时要保持肃静，手机要调成静音状态，不可窃窃私 语，注意力要集中。5 .培训中同事之间要互相谦让、友爱，不可发生争执、打 架;不能拉邦结派，一切不利于团结的事，一律禁止。6 .培训期间必须爱护公共财物，故意损坏公共财物者除照 价赔偿外，还将视情况处罚。7 .服从管理，按时作息。8 .培训时应认真听课，作好笔记，不得做与培训无关的事。 第九条培训学员所需态度用“心”学习，态度积极。 心若改 变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改 变，你的性
7、格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。第十 条培训评价每次集中授课培训和顶岗实习培训后，由人力资源部组织学 员对培训效果进行评价。（如表2）顶岗操作培训由人力资源部组 织用人单位和学员对师傅进行评价，学员评价占评价总分30%o 师傅培训津贴按企业相关制度执行。培训结束，由人力资源部对学员成绩和评价结果进行统计， 并出具书面培训评价结果报告呈人力资源部主管领导和企业领导，以做为培训学员转正定级和培训讲师津贴发放依据。第十一条 培训讲师在培训过程中需注意事项I I、确认新员工是否清晰地掌握了其工作性质、责任，真正I 掌握了业务知识2、对新员工的责任心、效叁效能意识重点加强培训JI 3、训练新员工
8、的礼仪修养，养成礼貌待人的良好习惯。II 4、让新员工意识到校园生活与企业生活的差别，意识到自II己的责任。I5、培养新员工尊重知识、尊重时间、严肃认真的工作态度。6、注意培养新员工的团队合作和集体利益优先的意识。第十二条本方案的制订与修改由人力资源部负责，其修改I I权、最终解释权归人力资源部所有。I企业员工培训方案篇2L培训目标为提高企业员工的综合素质，激发全体员工的积极性、创造 性，增强全体员工对公司的使命感和责任心，更好地适应市场变 化和企业管理的要求，制定本办法。2 .培训计划与管理2.1 综合部是公司员工培训的主管部门，人力资源部、企业 管理部协助。2.2 对公司全体员工的培训要纳
9、入公司发展计划。每年12 月底前各部门要提报下一年度的培训计划，并填写培训登记表 （附件一）报总公司综合部。3 .培训方式3.1 公司员工培训分为定期和不定期培训两种方式；3.2 全体员工每年至少安排一个星期的脱产培训学习；3.3 财务、合同、质量管理人员的定期培训不少于10日， 重点是新法律法规和业务培训。4 .定期培训定期培训要事先拟定计划，安排经费，做好教学安排，安排 课程表（附件二）。每期授课结束后要进行考试，考试合格的发给 合格证（附件三）。考试成绩记入员工档案，作为年终考评的依据 之一。5 .不定期培训根据公司的发展需要，在全体员工中开展不定期的业务培训。不定期培训由综合部按照专题
10、提前安排，报公司经理会议讨 论决定。不定期培训可以采取专题形式，针对热点问题安排学习 的内容。6 ,培训教材6.1 公司全体员工的培训教材由综合部根据培训内容选择，报公司领导批准后购买。教材费用每人每年 元；6.2 各部门培训的教材由部门经理决定，经费控制在元以内。7 .部门培训各部室根据自身业务的需要，也可以结合本职工作安排学习 内容。各部室的培训计划应当报公司综合部备案。8 .奖励8.1 公司培训考试成绩优秀者，公司赋予一次奖励元;特殊优秀的，可安排到外地考察或者实习。8.2 考试不合格的，准予补考一次;补考仍不合格的，扣发 %的年终奖。9 .培训纪律参加公司培训的人员，除因重大疾病或者经
11、公司领导批准 外，不得请假，并在规定的时间内向综合部门报至IJ。10 .附则10. 1本办法自发布之日起实施。10. 2本办法修改需经公司董事会决定。企业员工培训方案篇3一、到职前培训（部门经理负责）1、致新员工欢迎信。2、让本部门其他员工知道新员工的到来（每天早会时）。3、准备好新员工办公场所、办公用品。4、准备好给新员工培训的部门内训资料。5、为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师。6、准备好布置给新员工的第一项工作任务。二、部门岗位培训（部门经理负责）到职后第一天：1、到人力资源部报到，进行新员工入职须知培训1（人力资源 部负责）。2、到部门报到，经理代表全体部门员工欢迎新员工到来。3
12、、介绍新员工认识本部门员工，参观工作场所。4、部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定。5、新员工工作描述、职责要求。6、讨论新员工的第一项工作任务。7、派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐。到职后第五天：1、一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作 职责，谈论工作中浮现的问题，回答新员工的提问。2、对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效 目标。3、设定下次绩效考核的时间。到职后第三十天部门经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写 评价表。到职后第九十天人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否合适 现在岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈 话，告
13、之新员工公司绩效考核要求与体系。三、公司整体培训：（人力资源部负责一不定期）1、公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务。I 2、公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核。I3、公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序。4、公司整体培训资料的发放，回答新员工提出的问题JI企业员工培训方案篇4开展员工培训，对经营管理、企业发展、制度建立和完善有 着十分重要的意义。为了提高员工和管理人员的素质，提高公司 的管理水平，保证公司可持续性发展；根据总公司20_年发展 目标，提高整体人员素质，培养一批具有专业技能和管理知识的 人材为目标，特制定本培训计划方案。一、指导思想以集团公司20_年战略指导思想和经营指导
14、思想为规范准 则，以各子公司各负其责、集团加强宏观调控和监督为原则，以 入职培训、岗位技能培训、经营理念培训为重点，以素质和能力 建设为核心，逐步形成与企业发展相适应、符合员工成长规律的 多层次、分类别、多形式、重实效、充满活力的培训格局，建设 一支学习型、实干型、创新型的员工队伍，为骨干员工构建福田 生涯规划提供方向，也为企业发展战略提供人力保证。二、总体目标通过培训，解决不同层面存在的不同问题，增强员工对企业的认同和归属感，提高组织和个人的应变、适应能力，提高工作 绩效水平和工作能力。1、普工层：解决对企业文化、行为规范、战略目标、指导 思想领稍不够不深，职业素质、工作技能、学习意识不强等
15、问题；2、营销层：解决服务意识、业务能力不强，市场拓展能力 不足等问题；3、技术层：解决技术创新不够，技术意识不强，工艺和骨 干人材培养缓慢等问题；4、管理层：解决跨部门、跨子公司沟通与合作欠缺，计划 与目标管理技能缺乏，管理角色定位不许、执行力不强等问题。5、经营层：解决战略思维不清晰，现代企业管理理念滞后, 创业激情减退、中心观薄弱等问题。三、原则方法1、改革培训模式。20_年的培训除集团及董事会确定的培 训人员外，以各子公司自行组织为主，内容、方法、时间自定； 集团公司对培训经费进行核查，集团人力资源部负责制订总体培 训方案、培训过程的监督和不定期进行跟踪问效。2、推行培训积分制。集团公司以培训积分的方式对各子公 司的培训工作进行评估考核。单位主管为培训学习第一责任人， 各级经理均负有培训下属的职责，通过日常工作对员工进行有计 划的培训，使员工具备工作必须的知识、技能、工作态度和解决 问题的能力。I3、注重培训实效。把理论知识学习、核心能力训练与研究 解决实际问题结合起来，环绕企业制度改革与发展的重点、难点 问题，着眼于提高员工素质和能力，有针对性地制订符合本公司 实际的可行性培训计划，精选培训内容，精心组织、设计，加强 培训过程管理，健全和
