教师《感恩母亲 点亮亲情》主题班会反思.docx

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1、感恩母亲点亮亲情主题班会反思针对现在部分学生情感冷漠,只关心自我,缺乏感恩意识的现象。我上了一节感恩母亲,点亮亲情的主题班会。课后,我进行了认真的反思,可以说,结果既在我的预料之中,又超出了我事先的设想,使我自身也深受启发。苏霍姆林斯基说过:“一个人只有学会爱自己的母亲,他才能够爱他人,爱这个社会,爱国家J教育学生应从他们的内心世界着手,学生的心暖了,一切教育问题都会迎刃而解了。那我们该如何对学生进行爱心教育呢?通过本堂课的教学,让我悟出了一个深刻的道理:那就是与其干巴巴的说教,不如给学生创设一个良好的情感氛围,让学生在这中情界中自己去感悟!课堂上当学生在给妈妈们写明信片时.,早已泣不成声,尤

2、其在齐唱感恩的心,孩子们都是泪流满面。这堂课的成功之处在于,孩子们于忙碌的学习生活中,充分体会到了母亲的艰辛付出,认识到了母亲的关爱无处不在,从整节课的设计来说,从课前搜集材料、歌曲导入,了解母亲节的来历,到感恩主题诵读抒发感恩情怀,思考感恩行动,到最后唱响感恩的心条例比较清晰,从情感的引导方面来说,学生由最初的浅层次思考,到触动心灵的展示,再到用笔抒发内心所想,思考如何回报母亲的爱人,学生的情感也是一个逐步升华的过程,相信每一个学生都经历了一次心灵的洗礼。这节课还存在着不足之处,整节课看起来很顺畅,但是感觉仍有点浅薄,学生的情感没有充分的体现出来,如果准备的再充分些,活动的形式在多样些,也许课堂的内涵会更丰富,内容更充实;在手语学习方面应该让学生多参与,让动作流畅,得体、到位,做到歌曲和手语一致。在以后的班队会活动中,我会放手把主动权教给学生。让学生的能力真正得到体现。让他们的思想真正受到启迪。这是我今后努力的方向。

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