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1、教师招聘考试题库班主任与班级管理必考知识点最新版（二）1、填空题班主任既通过对集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是班级的O参考答案：班级平行管理2、多选题课外活动的基本特点是oA:灵活性B:自愿性C:选择性D:自主性参考答案：ABCD本题解释：参考答案：ABCD【解析】课外活动的特点：活动上的自主性；组织上的自愿性、选择性；内容上的广泛性；形式上的多样性、灵活性。3、单选题班主任的工作是从开始的。A:评定学生操行B:教育个别学生C:了解和研究学生D:组建班集体参考答案：C本题解释：参考答案：C【解析】中小学班主任工作的内容非常多，
2、主要有八方面的工作：了解学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育、班会活动、协调各种教育影响、操行评定、写好工作计划与总结。认真了解和研究学生的特点是班主任工作的开始。4、多选题班级管理的过程包括o:制定计划B:组织实施C:评价总结D:结果分析E:评定谈话参考答案：ABC本题解释：参考答案：ABC【解析】班级管理过程包括制定计划、组织实施、评价总结三个基本环节。5、单选题班主任转化后进生，首先要做到的是:帮助后进生树立自信心B:帮助后进生搞好学习C:帮助后进生改正错误D:做好家访，争取家长配合参考答案：A本题解释：答案：A【解析】后进生的意志力比较薄弱、自尊心比较强，学习积极性又不高，所
3、以转化后进生首先要帮助他们树立自信心。6、单选题建立学生档案的基本步骤是A:保管一收集一鉴定整理B:收集一鉴定一整理.保管C:收集一整理一鉴定一彳呆管D:整理一收集一鉴定一保管参考答案：C本题解释：答案：C【解析】建立学生档案一般分四个环节：收集一整理一鉴定一保管。7、填空题班级管理的模式主要有、平行管理、目标管理。参考答案：常规管理民主管理8、单选题是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。A:综合评定B:学业评定C:操行评定D:品德评定参考答案：C本题解释：答案：C【解析】题干描述的是操行评定的内涵。9、简答题简述班主任在
4、班级管理中的地位和作用。参考答案：【答藕点】（1）班主任是班级建设的设计者；（2）班主任是班级组织的领导者；（3）班主任是协调班级人际关系的主导者。10、单选题下列选项中不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是A:有利于形成学生的群体意识B:有利于培养学生的社会交往与适应能力C:有利于训练学生的自我教育能力D:有利于统一塑造学生的个性参考答案：D本题解释：答案：D【解析】A、B、C选项均属于良好班集体对学生健康成长的重要性表现，是班集体教育作用的表现。11、简答题学生操行评语的基本写法是什么？参考答案：【答案要点】（1）谈心式；（2）描述性；（3）过程性；（4）情感性。12、填空题是学校行政体
5、系中最基层的正式组织，是开展教学活动的基本单位。参考答案：班级13、单选题训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是OA:班主任B:兴趣小组C:少先队D:班集体参考答案：D本题解释：参考答案：D【解析】班集体是训练班级成员自己管理自己、积极教育自己和自主开展活动的最好载体。14、单选题班主任了解学生最基本的方法是oA:观察法B:谈话法C:问卷法D:实验法参考答案：A本题解释：参考答案：A【解析】观察法是班主任在自然情况下，有目的、有计划地对学生进行了解和研究的方法。观察法是班主任工作中一种最常用、最基本的方法。15、单选题班级管理模式中的目标管理是由美国管理学家提出的。A
6、:马卡连柯B:德鲁克C:皮亚杰D:夸美纽斯参考答案：B本题解释：答案：B【解析】班级目标管理的提出者是美国的德鲁克。心性性性性纭生主对意愿多树自针断自16集氏C:D:E:班会的特点包括O A:参考答案：ABC本题解释：参考答案：ABC【解析】班会活动的特点：集体性、自主性和针对性17、单选题班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是A:谈话法B:访问法C:问卷法D:作品分析法参考答案：A本题解释：答案：A【解析】班主任通过与学生面对面谈话来深人了解学生情况的基本方法是谈话法。18、简答题了解和研究学生的内容有哪些？参考答案：【答案要点】(1)了解和研究班级群体的主要内容：班级成员的基本构成；班级
7、群体的学业状况；班级群体的发展状况；班级日常行为表现。(2)了解和研究班级个体的主要内容：学生的基本情况；学生的社会关系；学生的学业和品德状况；学生的品德形成与社会性发展状况。19、单选题班主任深人了解学生的方法是:观察法B:谈话法C:调查法D:分析书面材料法参考答案：C本题解释：答案：C【解析】班主任了解学生的方法有观察法、谈话法、调查法、分析书面材料法。其中，调查法是班主任深人了解学生的方法。20、填空题正确的班集体舆论对班集体的每个成员都有约束、的作用。21、填空题班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、班级活动管理。参考答案：班级教学管理22、简答题一个好的班集体具有哪些特征?参考
8、答案：答题要点：坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标。(2)健全的组织机构与坚强的领导核心。严格的规章制度与严明的组织纪律。(4)正确的集体舆论与良好的班风。23、填空题心理健康教育主要有三方面的内容，即、生活辅导和择业指导。参考答案：学习辅导24、单选题班级建设的设计中应以的制定最为重要。A:具体方法B:工作程序C:班级建设的目标D:实现目标的途径参考答案：C本题解释：答案：C【解析】班级建设的设计是指班主任根据学校的整体办学思想，在主客观条件许可的范围内所提出的相对理想的班级模式，包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序。其中，又以班级建设目标的制定最为重要。25、简答题有一个
9、四年级的班级，是学校有名的乱班，打架成风，一些学生动辄舞棍弄棒，乱打一气。课堂纪律混乱，上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户成了一些学生的嗜好。曾有一位青年教师上课时被学生乱起哄气哭了，发誓再也不上这班的课。曾刚是班上有名的“调皮大王”，打架时，只要他一挥手，其他人就会蜂拥而上，而曾刚家长对他唯一的办法就是痛打。但曾刚也有优点就是爱劳动，有组织能力。班级同学之间不团结，正气不能抬头，也有少数同学希望好好学习，对班里的现象不满，但敢怒不敢言，怕受那些捣蛋的同学的报复，班级干部软弱无力。班级学习成绩差，是同年级中平均成绩最差的班级。根据以上情况，如果你担任这个班的班主任，教这个班的语文课，你应如何着手进行
10、工作，改变这个班的面貌？参考答案：【出题思路】本题考查考生对班主任工作内容的掌握。【参考答案】如果担任这个班的班主任，我会做好如下几项工作。（1）深入调查研究，通过对任课教师和个别学生的谈话了解该班级存在的问题和原因，对该班级的情况有一个全面清晰的认识。把对班级学生的了解和研究作为我工作的首要任务。（2）做好班集体工作，特别是班干部的培养工作。支持和鼓励他们积极大胆工作，充分发挥他们的作用。同时也要建立严明的班级纪律，在工作中要注意坚持公平原则，对班集体的全体成员都应一视同仁，学生干部与普通学生一样，都要遵守班级规章。（3）做好个别教育工作，特别是对曾刚的教育工作。要以-分为二的观点，用发展的
11、眼光看待他们，要寻找和点燃他们身上的“闪光点”，使他们向好的方面转化。曾刚有一定的组织能力，爱劳动，可以让他参加班级工作，担任班干部工作，使他的优点得到发挥，通过班干部的工作让他意识到班级纪律的重要性，在其自觉遵守的同时也带动其他同学共同遵守班级规章。（4）有计划地开展有意义的教育活动，增强师生之间同学之间的情谊，创设班内良好的人际交往环境，培养优良班风，培养学生的组织纪律性和互相帮助、团结友爱的精神，培养学生对集体的责任感、义务感和荣誉感。（5）做好家长工作，尤其是做好曾刚家长的工作。使曾刚家长意识到对孩子的打骂不利于他的成长，家长应循循善诱，多鼓励孩子的点滴进XE.o（6）教好自己担任的语
12、文课，提高学生的语文成绩，并以此为起点，加强与任课教师的联系，教育学生学好各门功课，搞好班级学习，提高班级学习成绩。26、单选题最早提出班级一词的是o:艾拉斯莫斯B:夸美纽斯C:赫尔巴特D:贝尔和兰喀斯特参考答案：A本题解释：参考答案：A【解析】16世纪率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家艾拉斯莫斯。27、简答题班主任在处理偶发事件时应坚持什么样的原则？参考答案：【答案要点】（1）教育性原则；（2）客观性原则；（3）有效性原则；（4）可接受性原则；（5）冷处理原则。28、单选题“时教必有正业，退息必有居学”体现的是教育思想。A:课内与课外相结合B:因材施教C:教学相长D:启发式
13、教学参考答案：A本题解释：参考答案：A【解析】“时教”是说教是有时间的。“正业”是说有主修的东西，在古代就是指经典。现代课程的设置有主科，有副科，有必修课，有选修课。“退息必有居学”是下课以后自修，自己看书。“时教”是老师主动，在课内；“退息”是学生主动，在课外。“时教必有正业，退息必有居学”体现了的课内与课外相结合的教育思想。29、简答题简述班级管理的功能。参考答案：【答案要点】（1）有助于实现教学目标，提高学习效率；（2）有助于维持班级秩序，形成良好的班风；（3）有助于锻炼学生能力，学会自治自理。30、多选题班集体的作用是oA:形成学生的集体意识B:培养学生的社会交往C:培养学生适应能力D
14、:培养学生的自我教育能力E:形成良好班风参考答案：ABCD本题解释：参考答案：ABCD【解析】班集体的作用有以下三点：L有利于形成学生的群体意识；2.有利于培养学生的社会交往能力与适应能力；3.有利于训练学生的自我教育能力。31、简答题简述班级管理的几种模式。参考答案：【答案要点】（1）班级常规管理；（2）班级平行管理；（3）班级民主管理；（4）班级目标管理。32、填空题就是使学生形成集体观念，关心集体和善于在集体中生活的教育。参考答案：【答案要点】（1）了解和研究学生；（2）有效地组织和培养优秀班集体；（3）组织课外、校外活动和指导课余生活；（4）协调校内外各种教育力量；（5）学习指导、学习
15、活动管理和生活指导、生活管理；（6）建立学生档案；（7）操行评定；（8）班主任工作计划与总结；（9）个别教育工作；（10）班会活动的组织；（11）偶发事件的处理。34、单选题班集体的五大特征中，是核心。A:共同目标B:集体舆论和人际关系C:规章制度D:组织结构参考答案：D本题解释：答案：D【解析】班集体的特征中，共同目标是导向，集体舆论和人际关系是基础，组织结构是核心，规章制度是保证。35、单选题是班集体生活与成员意愿的反映。A:班风B：班集体的正常秩序C:班集体的发展目标D:班集体舆论参考答案：D本题解释：答案：D【解析】略。36、单选题教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是:观察法B:书面材料分
