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1、大学英语四级听力攻略大学英语四级听力攻略专题课程内容专题课程内容I.测试内容和命题形式测试内容和命题形式II.训练和提高听力的方法训练和提高听力的方法III.技巧点拨技巧点拨I. 测试内容和命题形式测试内容和命题形式测试内容测试内容测试题型测试题型题量题量分值比例分值比例短篇新闻（News Report)3篇选择题（单选）7题7%（每题1分）长对话（Long Conversation)2篇选择题（单选）8题8%（每题1分）听力篇章（Passages)3篇选择题（单选）10题20%（每题2分）II训练和提高听力的方法训练和提高听力的方法n请思考下列问题：请思考下列问题：1.听力是否是单一的英语技
2、能，与读写关系不大？2.泛听还是精听？3.真听还是假听？n建议：建议：1.选择难易适中、适合自己的材料2.听力需和其他技能结对训练 3.精听为主，泛听为辅III 技巧点拨技巧点拨n题型一：短篇新闻题型一：短篇新闻结构特点结构特点、词汇特点词汇特点、命题规律命题规律备战新闻听力：有效积累备战新闻听力：有效积累+应试技巧应试技巧n题型二：题型二： 长对话长对话 结构：三段式结构：三段式应试技巧应试技巧n题型三：题型三： 听力篇章听力篇章题目设置的规律：题目设置的规律：应试技巧：四大步骤应试技巧：四大步骤+九条原则九条原则题型一：短篇新闻题型一：短篇新闻1. 结构特点：结构特点：结构一：结构一：倒金
3、字塔法倒金字塔法(the inverted pyramid form) 新闻导语（the news lead)+细节 导语包含“新闻六大要素”：5W+1H: what, when，where，who，why，how.新闻导语新闻导语例子例子1) A suicide bomber struck a crowded army recruitment center in Baghdad killing 61 people on Tuesday, officials said.2) Two helicopter crashes in Afghanistan have killed 14 U.S. tr
4、oops and civilians in one of the deadliest days for U.S. forces since 2001 invasion.3) The bodies of dozens of African immigrants, discovered off the Italian coast last week, might have been thrown overboard, Italian officials said on Monday.题型一：短篇新闻题型一：短篇新闻n1. 结构特点：结构特点：结构二：时间顺序法时间顺序法(chronological
5、 style) 导语部分（lead） 按时间顺序叙述的一系列新闻事实（events in sequence) 结尾（ending)题型一：短篇新闻题型一：短篇新闻n2. 新闻英语词汇特点新闻英语词汇特点常用词汇表示特殊含义大量使用缩略词使用“小词”地名、建筑物名称借用创作和采用新词题型一：短篇新闻题型一：短篇新闻n3.命题规律：命题规律：新闻导语常考新闻末句常考数字信息常考题型一：短篇新闻题型一：短篇新闻n4.新闻报道的听力技巧新闻报道的听力技巧：有效积累有效积累+技巧技巧增加新闻背景知识储备 .过好发音这一关熟悉英语新闻常用词汇做积极主动的听者，事先浏览选项听力中抓住主题句注意提示问题答案的
6、关键词训练有效的速记方法不要纠结于某一个词句或问题注意选项中的同义替换题型二：题型二： 长对话长对话 n1.结构：三段式结构：三段式头（head)+中间（middle) +尾 (tail)n头：人物，时间，地点，话题n中间：抓住逻辑讲话人说话的主线n 尾：听到什么，选什么题型三题型三 听力篇章听力篇章n1.题目设置的规律：题目设置的规律：议论文： 论点、分论点、典型论据以及结论和作者态度说明文： 说明的对象、它的典型特征、主要步骤和关键细节记叙文： 考察事情的起因、经过和结果题型二：题型二： 长对话长对话 n2.应试技巧：四大步骤应试技巧：四大步骤+九条原则九条原则 分四步进行：充分利用问题后
7、面的选项提示，大胆预测短文的内容。及时做好听力笔记，摘要记录关键信息。抓住问题的含义，进行正确推导。利用题目之间的选项关系进行适度地类推和印证，从而得出正确答案。题型二：题型二： 长对话长对话 n2.应试技巧：四大步骤应试技巧：四大步骤+九条原则九条原则n合理利用九条原则听什么就选什么顺序原则解释原则转折和对比原则： 转折：but，however，nevertheless，while，in fact 对比：compared to，unlike，instead，in contrast to因果原则：开头原则结尾原则：人名原则：强调原则：a.含义强调b.解释原则c.举例强调d.结论强调e.重复强调
