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1、美术造型表现（1）（素描）课程教学大纲一、课程信息课程代码308B2044课程名称美术造型表现（1）（素描）课程性质专业选修课学分2周数16学时16理论课时+32实践课时先修课程绘画基础油画素描课程负责人适用专业美术学课程简介：美术造型表现（1）（素描）是美术学专业选修课程。是专业提升平台（1）中核心课程之一。知识组织结构：素描造型的核心要素、艺术表现的主要手法与形式语言、空间思维与调度、材料和工具的处理与使用。主要内容：素描写生与创作的基本知识和艺术表现、不同风格的素描绘画技巧，素描的写生与创作。教学目标：掌握素描的概念、基本发展历史概况及不同时期的风格特点。掌握素描的绘画材料、绘制等艺术特
2、性，以及创作能力和想象力培养的重要性，能较为深入地评价和鉴赏素描作品。掌握素描的传统绘画技法和表现形式，熟练和提高素描的造型与表现能力。熟练运用素描的各种技巧和理论知识进行写生与创作。二、课程目标通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标：L掌握素描的概念、基本发展历史概况及不同时期的风格特点，了解不同时期的重要性。1.1. 握素描写生与创作的基本知识，包括绘画材料、绘制等艺术特性，以及创作能力和想象力培养的重要性，能较为深入地评价和鉴赏素描作品。3 .掌握素描的传统绘画技法和表现形式，熟练和提高素描的造型与表现能力。4 .能够熟练运用素描的各种技巧和理论知识进行写生与创作。课程目标对毕业要
3、求的支撑关系表注：H代表课程目标对毕业要求的高支撑，M代表课程目标对毕业要求的中支撑，L代表课程目标对毕业要求的低支撑。毕业要求毕业要求指标点课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4毕业要求3毕业要求指标点3.1HM毕业要求指标点3.2HMM毕业要求指标点3.3MH毕业要求4毕业要求指标点4.2MH毕业要求指标点4.3MMMH毕业要求6毕业要求指标点6.2毕业要求指标点6.3三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时L素描L素描的概L了解和掌握素描的1.课堂教学：的概念念概念；运用多媒体PPT进行基本发2.素描的发2.了解素描艺术的起讲述；运用图片和视频理展历
4、史课程目展史源和发展历程；讲解分析；分小组讨论论沿革及标13.不同时期3.能够运用分类法对互动2学不同时的素描作品作品风格进行赏析；2.课后实践：查阅相关时期的风赏析4.培养对素描的鉴赏素描史论书籍和画册格特点与批评能力L了解和掌握素描明暗对比的要领和艺术L课堂教学：2.素描1.以线、面造特点；运用多媒体PPT进行写生与型2.了解和掌握素描用讲述；运用图片和视频理仓IJ作的课程目2.三大面、五笔特点；讲解分析；分小组讨论论基本知标2、3大调3.了解和熟悉素描的互动4学识和艺3.素描的表两种表现形式：结构素2.课后实践：查阅相关时术表现现形式描和明暗素描；素描技法理论书籍和4.了解塑造形体、营造
5、画册画境的典雅艺术风格；知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时5.体会中国经典艺术的魅力L传统素描1.课堂教学：理临摹的基本1.了解宋代传统素描运用多媒体进行范图论特点临摹的基本要求和重讲解分析；素描范面临2学3.不同2.结构素描要性；摹示范；临摹辅导和师时风格的课程目的表现方法2.理解和掌握传统素生互动交流；作业自+素描绘标2、33.明暗素描描的临摹方法和要领；评、互评和老师点评实画技巧的表现方法3.能够体会中国传统2.课后实践：查阅不同践4.对艺术风素描艺术的韵味和品风格的素描临摹技法12格与意境的格理论书籍和画册学体现时L素描写生1.理解和熟悉素描的1.课堂教学：理的基本要求
6、基本要求和重要性；运用多媒体进行图片论4.素描课程目2.素描的基2.素描写生的要领；赏析；1学画的写标2、4本技法和要3.能够掌握一定的艺对静物分析讲解；写生时生点术归纳与提炼方法；和示范；辅导习作+3.素描艺术4.能够把所学写生技2.课后实践：查阅素描实风格的体现法理论知识运用到写写生技法理论书籍和践知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时生习作当中画册，并作写生练习6学时L课堂教学：理1.了解素描创作的基现当代优秀作品讲解论1.素描创作本要求和重要性；分析；2学的特点2.理解和掌握素描画主要创作方法的图解；时2.素描创作创作的主要形式；5.素描课程目的常用形式3.掌握常用的几种创
7、分组讨论创作构思、方+的创作标2、43.素描创作作方法；法和过程;创作并对自实己的作品进行分析践的方法4.能够把所学创作技2,课后实践：查阅素10法理论知识运用到创描创作技法理论书籍学作中去和画册，并作创作练习时四、成绩评定及考核方式知识单元对应课程目标考核方式成绩评定1.绪论课程目标1平时表现、课堂发言与讨论或课外思考题书面报告形式课程成绩包括3个部分,总分100分，分别为平时出勤、课堂表现、课程作业质量。具体要求及成绩2.结构知识与练习课程目标2平时表现、课堂发言与讨论或课外思考题书面报告形式评定方法如下：1.平时出勤。平时出勤采用“只扣分，不加分”的方法计算成绩，3.结构造型平时表现、课
8、堂作业或无故旷课一次，将在总评成绩中写生课程目标2.3课外作业扣除2分。迟到早退5次者，取4.明喑造型与线面结合造型写生课程目标2.3.4平时表现、课堂作业或课外作业消本门课程的考核资格。平时出勤占总成绩的20%o2 .课堂表现。本课程的课堂表现主要分为学习态度、动手能力和讨论三个部分。课堂表现占总成绩的20%o3 .课程作业质量。课程作业包括作品、述课和展示设计三个部分组成，占总成绩的60机六、课程教材及主要参考书1 .建议教材仇永波马也著.素描形式与语言，辽宁美术出版社，2006年版2 .主要参考书(1)虹著.素描，西南师范大学出版社，2000年版(2)(美)罗伯特贝弗莱海尔著.向大师学素描，北京工艺美术出版社，1989年版(3)殷小烽、王志明、李昕晖著.绘画基础素描，南京师范大学出版社，2013年版(4)(美)乔治伯里曼著.伯里曼人体结构绘画教学，广西美术出版社，2002年(5)范梦编.中外画家谈素描，河南美术出版社，1987年版(6)蒋跃著.绘画形式语言研究，安徽美术出版社，2008年版
