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1、在2023年主题教育专题学习会上的研讨发言材料（共2篇）在2023年主题教育专题学习会上的研讨发言材料同志们：刚才，大家紧扣这次主题教育的学习主题，坚持理论联 系实际，就开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义 思想主题教育，谈认识、谈体会、谈落实，有思想、有见 地、有深度，达到了相互学习、相互交流、相互启发的目 的。近段时间以来，我和大家一样，通过深入自学，聆听 各级专家教授的授课，开展集中研讨交流，认真学习领会 了习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神， 感触颇深，收益良多。下面，结合今天的学习研讨内容， 我也谈几点学习体会，与大家交流。一、务必带头抓好理论学习，做到对党绝对忠诚习
2、近平总书记指出，开展这次主题教育，是贯彻落实党 的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内 存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动 党和国家事业发展，具有重要意义。我们领导干部要带头 抓好理论学习，认真学习贯彻习近平总书记在主题教育工 作会议上的重要讲话精神，提高政治站位，从统一全党思 想意志行动的高度，深刻认识主题教育的重大政治意义， 教育引导党员、干部更加深刻地领悟“两个确立”的决定 性意义，更加自觉地增强“四个意识”、坚定“四个自 信”、做到“两个维护”，更加有效地提高政治判断力、 政治领悟力、政治执行力。要从新时代新征程新使命需要 进一步强化理论武装的高度，深刻认识
3、主题教育的重大理 论意义，带头示范抓好理论学习，教育引导党员、干部推 动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走 实，把理论武装的成果体现在履职行动上、落实在发展成 效上、书写在XX大地上。二、务必带头抓好调查研究，大兴调查研究之风党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央带头改 进作风，深入开展调查研究，以一系列科学决策和成功实 践推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。 我县正凝聚奋进力量助推“XX XX”建设，有很多“难 关”要攻、有很多“硬仗”要打。第一，做好调查研究就要紧扣群众呼声。党员因群众而 存在，任何年代的党员干部，都有责任深入基层调查研 究，都有义务热忱解决群众
4、需求。全办的工作，再千头万 绪，也不比解决群众问题重要。开展调查研究，要始终把 重心放在基层，放在群众身上，以群众的呼声为导向，“以百姓之心为心”，恪守为民之责，多谋为民之策，多 办利民之事，对群众最盼、最急、最优、最想的问题，认 认真真开展调研，诚诚恳恳解决存在问题，以实际行动和 良好的作风取信于民。第二，做好调查研究就要坚持群众利益。形式主义、官 僚主义既是调查研究的大敌，也是深入基层调查研究必须 首先克服的顽疾。“一个县是不是光靠一个产业去发展， 要去深入调研，不能大笔一挥，拨一笔钱，这个地方就专 门发展养鸡、发展蘑菇，那个地方专门搞纺织，那样的话 肯定要砸锅。”今年全国两会期间，习近平
5、总书记提起看 过的一个关于“培养一批一县一业重点基地”的文 件，指出“靠几业，靠什么业，都要一把钥匙开一把锁， 根据具体情况去定，不能下单子”。朴实而深刻的一番 话，凸显了调查研究的重要意义。政府办要解决作风不 实、作风不真、作风不佳等问题的最好办法是主动走出办 公室，带着群众利益走进基层，问群众之所需，解群众之 所困，掌握基层的真实情况，坚决杜绝极力迎合、两头讨 好，不讲真话、不报实情等现象。第三，做好调查研究就要提升群众满意度。“时代是出 卷入，我们是答卷人，人民是阅卷人”，把群众的满意、 群众的点赞作为调查研究的标尺，全力奋斗让人民有更多 的获得感、幸福感、安全感。政府办干部要带着感情去
6、做 接地气的动作，坚决杜绝以“人手少、工作重、压力大、 事情杂”为理由借口， “身”入而“心”不入，“作秀” 走过场，“假把式”成笑话。要立足群众衣食住行的民生 实事，经常与基层群众唠嗑唠嗑，拉拉家常，用心用力用 情调研解决群众的揪心事，以苦干实干赢得人民信任与点 赞，践行为民解忧的使命，着力增强群众安全感，不断提 升群众满意度。三、务必带头抓好问题整改，以实际成效取信于民我们领导干部要带头抓好问题检视和整改，紧密结合新 形势新任务新职责，把学、查、改有机贯通起来，全面查 找自身不足和工作偏差，正确对待和自觉接受党内外监 督，认真开展批评和自我批评，着力从思想根源和制度机 制上解决问题，带动全
7、县广大党员干部深查实改，以整改 的实际成效取信于民。领导干部要先学一步、学深一点， 先改起来、改实一点，带头在深入学习贯彻习近平新时代 中国特色社会主义思想上作表率，在始终同党中央保持高 度一致上作表率，在坚决贯彻落实中央和省委省政府各项 决策部署上作表率。党员领导干部要以更高的标准要求自 己，按照习近平总书记提出的“三立”要求，勤于反思、 善于反省，把自身摆进来，不仅要以普通党员的身份参加 所在党支部的组织生活，而且要带头参加学习讨论，带头 谈体会、讲党课，带头参加组织生活会，带头解决自身问 题，带头立足岗位作贡献。重点要把这次主题教育当作推 动工作的重要机遇和强大动力，统筹安排好时间和精力
8、， 正确处理好工学矛盾，处理好业务工作和主题教育的关 系，把开展主题教育与推进党史学习教育常态化制度化结 合起来，同落实今年工作任务紧密结合起来，同履职尽责 紧密结合起来，做到主题教育整改工作与日常工作有机融 合，以主题教育推动具体工作，以具体工作引领主题教 育，既保证经济社会业务和各项工作的顺利开展，又保证 主题教育的整改进度和效果，以整改的实际成效取信于 民。四、务必带头推动工作落实，抓好分管领域主题教育这次主题教育要在县委的统一领导下进行，县主题教育 领导小组及办公室负责组织实施。我作为县委书记，是主 题教育的第一责任人，要以身作则、带头示范，为班子成 员当好标杆；班子成员要认真履行“一
9、岗双责”，对分管 党支部加强指导督促，层层传导责任和压力，同时要示范 带动，为全体党员作好表率；各级党组织书记要把主题教 育作为履行主体责任的重要任务，亲自制定主题教育的具 体计划和措施，结合工作实际，抓好组织实施，形成“一 级抓一级，层层建新功”的工作格局。同时，县主题教育 领导小组办公室要加强对各党支部主题教育的指导，真正 沉下去，深入了解各级各部门主题教育开展情况和实际效 果，对主题教育开展情况全程进行督促检查，准确掌握进 展和动向，及时通报有关情况，确保主题教育各项任务落 到实处。在2023年主题教育专题学习会上的研讨发言材料在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 工作会议
10、上，习近平总书记指出，要牢牢把握“学思想、 强党性、重实践、建新功”的总要求。这就要求广大党员 干部不仅要答好全面开展主题教育工作的“必答题”，还 要努力在“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干” 方面做好“附加题”，才能让主题教育入脑入心、见行见 效。做好“勤学善思”这道题，努力在真学真知中擦亮“增智底色” O人非生而知之，而是学而知之。我们要从 伟大的新思想、新理论中汲取智慧力量，就必须端正学习 态度、摆正学习姿态，做出个正确的学习样儿来，不能蜻 蜓点水、走马观花式一知半解地学，也不能三天打鱼、两 天晒网式偷懒懈怠地学，要沉下心来细细品读，静静思 考，把学习作为一种需要、乐趣，将“要我学
11、”变为“我 要学”，把学习养成一种习惯和常态，将“学一阵”变为 “学一生”，自觉把真学实学作为一种责任，把勤学善思 作为一种追求，孜孜不倦、乐此不疲，不断升华理论智慧 厚实自己、完善自己、超越自己，开启新局。做好“忠诚担当”这道题，努力在真信真省中擦亮 “信仰本色”。心中有信仰，脚下有力量。政治坚定、对 党忠诚，始终是共产党人安身立命的根本。要锤炼党性不 是挂在嘴上，而是要体现在担当作为的实际行动上。党员 干部要把真信作为凝心铸魂的根本动力，把自省作为淬炼 忠诚的妙药良方，要以党的方向为方向系好人生“第一 扣”，要勤于自省把好思想“总开关”，敢于正视自身不 足，勇于进行自我革命，及时“扭转”偏
12、差，清除病根， 始终保持在思想上政治上行动上同党中央高度一致，以坚 若磐石的初心笃定信仰，以矢志不渝的信念践行誓言，用 “一辈子干好一件事”的信念做到在党信党、在党言党、 在党为党，让生命因信仰而熠熠生辉。做好“笃行实践”这道题，努力在真用真行中擦亮“正风亮色”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”， 理论的价值取决于能否应用于实践，我们的学习成果要靠 实践成效来检验，广大党员干部要点亮脚踏实地、勤于实 践的“笃行灯”，坚决杜绝纸上谈兵、坐而论道的歪风邪 气，要自觉橹起袖子、扑下身子、迈开步子，坚持问题导 向、实践导向、实效导向，以求真，求准、求实、求 效”为目标，发扬埋头苦干、笃行不怠的优良作
13、风，在干 事创业中认真研究，精心谋划，扎实推进，从小事做起、 从身边做起、从点滴做起，让每一项惠民政策落地生根， 把每一件为民之事办好办实，一步一个脚印走下去，努力 把人民群众的美好愿景变成幸福现实。做好“砥砺奋斗”这道题，努力在真拼真搏中擦亮“促 干彩色”。苏东坡曾云：凡成大事者，不唯有超世之才，亦 有坚韧不拔之志。要在新时代新征程上创造中华民族新的更 大奇迹，不是在一朝一夕就能完成的，这个过程中有很多险 滩、陡坡、高坎需要我们去跨越，党员干部要全力扛起“砥 砺奋斗”大旗，绝不能“松劲” “泄气” “歇脚”做“半九 十者”，要将主题教育成效转化为攻坚克难、干事创业的强 大力量，在为党分忧、为国尽责、为民奉献中经得起打磨、 顶得住压力、挑得起重担、破得了难题，要把“苦干、实干、 勤干”的坚韧品格融入血液，用拼搏作桨、以奋斗为帆，奋 楫前行，干出实绩，努力用青春和汗水向党和人民群众交出 一份“满意答卷”。
