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1、学校开展大教研暨新课堂达标展示课活动 纪实新学期，新起点，新征程，新跨跃。为落实关于开展 “高考研究月”活动的通知精神，围绕学校“质量提高、 品位提升”的发展规划，更好地推进广大教师研究新课标、 新教材、新高考，服务教育教学工作，提升教学质量，本 周二、周三下午分别开展了本学期第一次文理大教研活动。本次教研活动由教研基地数学名师*和语文名师*老 师主持。（-）一轮复习展示课为提高一轮复习备考的针对性和有效性，我校高三数学 组*、语文组*两位老师分别展示了题为解不等式和登 泰山记的公开课，两位老师均娴熟使用我校“问、学、教、 评四步循环教学模式，课堂内容精彩纷呈，考点讲解精准 直观，学生训练有效
2、到位，教学效果水到渠成。（二）说课，评课展示课后，各备课组积极组织说、评课活动。各学科骨 干教师对这两节分别进行了精彩的点评，肯定了优点，指出 了不足，并提出了一轮备考的建议，形成了互相学习，共同 提升的研究氛围。（三）高考阅卷体会数学组*老师，物理组*老师，化学组*老师，生物组 *老师，语文组*老师，英语组*老师，政治组*老师就高 考阅卷分享了自己的心得体会，既交流了高考阅卷的真实情 况，又给广大教师和学生提出了可操作性的备考建议，倾心 地为2023年高考助力。（四）总结发言研讨会上教科室*主任传达了教育主管部门“高考研究 月”的文件精神，提出了本学年教研活动的基本形式和要求; 最后，副校长*强调了教研活动的意义，提出了深化新课堂 达标的指导建议。新学期聚焦新目标，新征程承载新梦想。教师们必将教 研成果化作新的工作动力，踏上新的征程，创造新的辉煌。
