小学生共创绿色校园精彩演讲稿五篇.docx

上传人:p** 文档编号:260024 上传时间:2023-04-20 格式:DOCX 页数:11 大小:14.24KB
下载 相关 举报
小学生共创绿色校园精彩演讲稿五篇.docx_第1页
第1页 / 共11页
小学生共创绿色校园精彩演讲稿五篇.docx_第2页
第2页 / 共11页
小学生共创绿色校园精彩演讲稿五篇.docx_第3页
第3页 / 共11页
小学生共创绿色校园精彩演讲稿五篇.docx_第4页
第4页 / 共11页
小学生共创绿色校园精彩演讲稿五篇.docx_第5页
第5页 / 共11页
小学生共创绿色校园精彩演讲稿五篇.docx_第6页
第6页 / 共11页
小学生共创绿色校园精彩演讲稿五篇.docx_第7页
第7页 / 共11页
小学生共创绿色校园精彩演讲稿五篇.docx_第8页
第8页 / 共11页
小学生共创绿色校园精彩演讲稿五篇.docx_第9页
第9页 / 共11页
小学生共创绿色校园精彩演讲稿五篇.docx_第10页
第10页 / 共11页
亲,该文档总共11页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小学生共创绿色校园精彩演讲稿五篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生共创绿色校园精彩演讲稿五篇.docx(11页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、小学生共创绿色校园精彩演讲稿五篇共创绿色校园演讲稿1尊敬的各位老师、同学们:大家好!想必大家还记得著名作家欧亨利的小说最后一片 叶子中的这句话:“当最后一片叶子落下时,生命就都 结束了,我也得离开这个世界而去了。酷爱生活的女 画家约翰西,患了肺炎濒临大限时,“害怕在她轻轻抓着 这个世界的手越来越乏力的时候,她会真的像一片轻轻的、 纤弱的叶子那样,随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小 说时,少年不识愁滋味,对主人公那仿佛病态的痴语我并 不以为然,而正是在人类对绿色顶礼膜拜,绿色食品,绿 色能源、绿色电脑、绿色冰箱,绿色建筑被人们广为崇尚 的今天,重读小说最后一片叶子,才感悟到,这分明 是一个寓言故

2、事,约翰西的心语,分明是谷世之言,大籁 希声。绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们 生机、带给我们活力,而绿色校园中的“绿色”也就不只 是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园, 你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼,郁郁 葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校 园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。校 园中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。不是吗?一节 课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也 使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可 以在校道上走走,看看周围的景物,不是有置身花园之感 吗?由此校园的美好可见一斑。所以,我

3、们就应该让校园中 的绿色永存。优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心 的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉石上流”,让 我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触 摸壮丽;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们 聆听喧闹;“春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠 闲;“棠梨叶落胭脂色,养麦花开白雪香”,让我们体味 斑斓。雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢; 喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”。伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:“我们连同我 们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。“自然,人类自我的本真。自然界作为一种客观存在,它 为人类提供

4、了各种物质和能量,是人类存在和延续的基础。 雨果曾说:“大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠 夫。近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐 林木,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至。 有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然,这其实已向 我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁, 而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最 终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲,我们需 要携起手来,做力所能及的事。绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类 文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希 望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。近年来相应 “创建卫生

5、城市”的号召,我们的校园环境也正在发生着 全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园 绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的 几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问 题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生 活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的班级精 神风貌等。创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境, 更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和 义务。人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影 响周围的人。我们更应该保护校园环境,共建绿色校。为 了共创绿色校园,我们同要携起手来。让我们共同做到如 下几点:1、立即行动起来,关心、支持

6、和爱护绿化,积极参与 校园绿化建设和管理,从小事做起,从一点一滴做起,从 身边做起;2、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于 制止并举报。3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头, 不随地吐痰。4、不使用污染环境浪费资源的产品,特别是不使用一 次性碗筷和少使用塑料袋;5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿 行动;6、勤俭节约,节约校园内的各种资源,随手关好水龙 头和电灯电扇,节约每度电,节约每滴水、师生和谐,同 学之间友好相处,语言文明,行为规范。8、一切都以更高的目标束缚要求自己,将自己培养为有文明素质,全面发展的优秀中学生。同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现

7、代人的 重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善 小而不为,勿以恶小而为之“,共建绿色校园,同护地球 母亲,让我们行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋 律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念, 用行动肩负起环保的重任。共创绿色校园演讲稿2各位领导,各位来宾,各位同学:众所周知,人类只有一个地球,我们对这个星球上的 生态系统有着永远摆脱不完的依赖性,需要地球源源不断 地提供植物和动物的食物,需要有足够厚度的大气层,来 保护人类不受过高或过低气温,以及过量紫外线的伤害, 需要地球提供足够量的水和氧气来维持生命的存在,我们 都是在依赖这个给了我们一切的地球,我们一直在索取,

8、我们难道不应该为她做点什么吗?我们知道,当今世界性的 十大环境问题,即气候变暖、臭氧层破坏、生物多样性减 少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、大气污染等,这 其中就有9项是因为我们不断制造垃圾导致污染从而引发 的。环境污染的问题已经到了让我们触目惊心的地步。以 前,我们许多人都以为污染主要是工业生产造成的,与自 身没有太大关系。实际上研究表明,工业污染只占生活总 污染源的41%,而每个家庭中所产生的污染却占到了 59%o 据数据统计,一个人一天平均要制造1千克的垃圾、5个不 可分解的塑料袋,2-3个一次性饭盒;一个人因洗头、洗澡、 洗衣服等等,一天平均可以制造出200升的废水在污染着 河流、大

9、海和土壤;并且一个人每天平均在用20g的化学 用品污染着整个大环境。你们知道吗?一节五号电池能污染 1平方米土地50150年,一个电子表电池会污染6000立方 米水源。想想这些,是不是觉得有点危难当头了呢?虽然, 这些污染在短的.时期还不会造成很严重的后果,可是请为 我们的后代生活的这片土地这个空间,为我们人类的未来 多做一些吧!我们国家是农业大国,我国是世界上使用化 肥、农药数量最大的国家之一。我国的化肥利用率平均只有30%35%o每年有大量肥份流入水体,对环境产生了严重污染,对水体、土壤、大 气、生物及人体健康造成严重危害。而农药一旦进入环境, 其毒性、高残留性会发生反应,造成严重的大气、

10、水体及 土壤的污染,这些就是我们在农业生产中造成的污染,它 要比工业污染等其它的污染更难防范,更难治理。试想我 们的土地已经板结,水源已经枯竭,土地再也长不出粮食, 谁还能养活我们13亿的人口,连温饱我们都解决不了,如 何谈到社会进步!鲁迅先生说过,悲剧是把美好的东西毁灭给人看。那 么在我们眼中蔚蓝的天,广阔的海,就要被这些污然给完 全破坏掉了,这绝不是危言耸听呀!难道我们非要让这样 的悲剧一次又一次的上演吗?我们坚信,人类的本事能够力 挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾,但是,常言说的好,人无 远虑,必有近忧,居安思危,要防患于未然,让我们行动 起来吧。共创绿色校园演讲稿3敬爱的老师、同学们:早上好

11、!今天我发言的主题是“保护环境,从我做起”。我们生活在当今这个科技、工业飞速发展的时代, 享受着高科技时代特有的快捷和便利,但有不少人忽略了 保护环境的重要性。首先让我们一起看看世界近年来的环境问题已经在各 个国家普遍涌现,成为各地最棘手的发展隐患。放眼国外,素有雾都之称的伦敦于1972年12月5到8 日期间,又被浓雾笼罩。这期间许多人突然患呼吸系统疾 病,一下子住满了伦敦各家医院。这与伦敦当时大量耗煤 有关,事件发生的当时,空气中的尘粒浓度为往常10倍, 它们和浓雾相凝结,从而形成酸雾,成为这一事件的杀手。回首国内,20_年7月16日,大连新港一艘30万吨 级的油轮在卸油时导致陆地输油管线发

12、生爆炸,引起油罐 泄漏,至少污染了附近50平方公里的海域。环境污染的日益严重远在天边,近在眼前,可喜的是 我们国家和政府已经意识到它的严重性,积极采取各种措 施应对。看着家乡一一福州这几年来的发展,兴许许多人 会感慨内河的变化。20_年福州内河整治攻坚战正式打响, 政府还河于民,70亿元整治75条内河,标本兼治,堪数10多年来力度,原先难以入鼻,浑浊不堪的死水、黑水变 成了流动的清水,河道两岸也渐渐恢复了生机。保护环境也可以是身边小小的一举手,一投足,为了 让我们永远拥有一个美好的生存环境,我真诚地向大家发 出以下倡议:1、节约滴水,一度电、一张纸。节约用水,用完水后 及时拧紧水龙头,避免大开

13、水龙头,提倡用脸盆洗手、洗 脸;节约用电,电器不使用时应关闭电源;节约用纸,多 用手帕,抹布,尽量两面使用纸张。2、努力减少空气污染,节约能源,尽量使用公共交通 工具,自行车或步行。3、为保护森林、矿产等自然资源,尽量购买使用再生 材料制成的、可多次长期使用的商品,减少使用一次性纸 杯、一次性木筷和餐盒等。4、减少使用塑料袋,它是白色污染的元凶。5、自觉保护生态环境,积极参与绿化美化活动。最后,我想说:地球只有一个,它的生命是脆弱的, 不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益,以肆虐的 行为,无度的获取,使原本已经脆弱的躯体更加脆弱!保 护环境就是保护我们自己!谢谢大家!共创绿色校园演讲稿4亲

14、爱的老师、同学们:大家好!低碳生活,从我做起!请看我的低碳一天:清早起来,我把刷过牙和洗过脸的水聚在盆里,用它 来冲厕所;刷过奶瓶的,水用来浇我种的康乃馨,让它快快 生长,多多吸收空气中的二氧化碳,让新鲜的空气使我的 呼吸更通畅!七点半,到了上学的时间。妈妈送我步行去学校。一 路上,我看到一些垃圾,便弯腰拾起来,放进分类垃圾箱, 减少环境污染。吃午饭时,我看到妈妈手里拿了双一次性的筷子,连 忙问道:“妈妈,你手里拿的是什么?” “筷子啊。”妈妈 一脸茫然。“干嘛的?” “这,吃饭呀。你这孩子,傻呀! ” 妈妈依然没明白。我正色道:“要低碳!低碳! !妈妈, 我们不能使用一次性的东西!” “哦。

15、那这怎么办呢?妈 妈终于明白了。“嗯,让我想想。对了,就让它成为我们 家最后一双一次性筷子纪念品吧。” “好!”晚饭后,我和妈妈一起去超市逛逛。以前我常常让妈 妈买薯片,可是现在要低碳,所以站在薯片面前,我狠狠地咽了咽口水,喃喃说道:“薯片,再见了,我不 能再吃你了。唉,谁叫你是垃圾食品呢?“说完,我依依不 舍地离开了薯片,买了些酸奶,麦片等绿色食品,装进我 们用旧衣服做的布袋里。到睡觉的时间了,我关掉屋子里的节能灯,进入了甜 甜的梦乡。共创绿色校园演讲稿5亲爱的老师们,亲爱的学生们:大家好!我今天演讲的题目是低碳生活。同学们,你们在空调房玩电脑的时候,坐私家车玩的. 时候,在西餐厅享受美味牛

16、排的时候,有没有想过“低碳” 的问题?低碳生活是指减少日常作息所消耗的能量,减少二氧 化碳的排放。现在,我们生活的地球面临的一个严重问题 是如何有效控制二氧化碳的排放。的确,在现实生活中, 工厂排放的废气、汽车、摩托车越来越多,人们大量砍伐 树木、使用一次性用品。人类的各种行为正在污染地球的 臭氧层。如果任其发展,地球在不久的将来肯定会被淹没。 一些科学家认为,照这样下去,地球可能只有200年的寿 命。为了我们碧水蓝天的家,同学们,一定要行动起来, 弥补。从现在开始,从我开始,从生活的每一点开始。例 如:1、少开摩托车和汽车,多开电动车,多骑自行车。2、少吃肉制品,因为肉制品在生产过程中会产生大量 的碳。3、少看电视,多看书。4、多棵树。5、少用塑料袋,自带购物袋。同学们,让我们为地球的美好明天贡献一份力量!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!