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1、一、指导思想：为扎实推进“书香校园行动”，创设浓郁的读书氛围，本届读书节以形式多样的读书活动为载体，引导师生遨游书海，增强文化底蕴。塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，促进全校师生综合素养的全面提高。二、活动目标：通过读书节活动，激发师生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。让每一位学生爱读书、会读书，让同学们在读书中感受学习的快乐,体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，促进学生个性和谐发展；鼓励每一位教师率先垂范，使读书成为自身发展的需要和生活方式,从而提高自身的人文素养。三、活动主题：读好书习美德立良行四、宣传口号1 .让阅读成为习惯，让书香飘逸校园2 .品味书香，品味生活，修身养德，诗意人生3
2、 .热爱书籍，享受阅读，品味人生4 .与书本为友，与大师对话5 .让读书成为习惯让积累成就辉煌6 .读高雅书，做高尚人7 .与经典同行，打好人生底色，同名著为伴，塑造美好心灵8 .阅读能致远、书香能修身9 .倡导经典诵读，传承中华文化10 .共建书香校园，同享读书之乐I1.让学习成为终身的必需，让读书成为永远的习惯五、活动组织机构：组长：XXX副组长：XXX成员：六、活动时间：20xx年9月15日26日七、准备工作1 .做好环境布置，营造浓郁的读书氛围。（9月1日-5日）利用电子屏做好主题（点燃读书激情，共建书香校园）宣传，办宣传橱窗，在网站上设专题。2 .围绕读书节各中队出一期黑板报。（9月
3、15日T9日）3 .完善班级图书角的建设，达到一定量的图书（至少人均两册），并充分发挥好图书的作用，让班级充满读书氛围。（9月）八、活动内容1.国旗下讲话（主题：“快乐读书，健康成长。”启动）。4 .学生做好“五个一”：制定一份详细的读书计划，读一本经典名著，写一篇高质量的读书心得，出一份读书小报，捐一本最心爱的书。中高年级开展读书笔记竞赛。内容可包括：书签、读书卡（建议一至三年级），读后感、读书小报、成语绘画、诗配画、个人班级作文集、剪报、社会实践作业、摘抄精华、字画作品、读书笔记（建议四至六年级）等。（教导处负责）（9月）5 .教师读书活动系列要开展好“五个一”活动：与学生同读一本经典之作;教研组内同读一本专业类书籍;读一部教育名著；向别人推荐一本好书；撰写一篇优秀读书反思;制定好读书学习计划，做好总结。（魏敏负责）（9月）6 .围绕读书节各中队利用班队课召开一次主题队会。（德育处、大队部检查）（9月）7 .图书阅览室开放，学生积极借阅图书，每天班级阅读时间详见阅览室安排。（李瑞负责）8 .举行16年级朗读比赛。（教导处负责）（9月）9 .举行3-6年级学生征文竞赛。（教导处负责）（9月）10 做好本届读书节总结。九、活动总结：总结读书节活动，表彰评比，成果展示。
