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1、一、指导思想通过开展丰富多彩的课外活动，培养学生广泛的兴趣和爱好，增强体质，促进健康，使学生在德、智、体、美、劳全面发展。第二课堂活动可以弥补第一课堂的不足，培养学生各种良好的素质，增长知识，增长才干，使学生的个性特长得到充分的发展。学校根据小学生年龄特点，决定在全校学生中开展跳绳比赛。二、组织领导及裁判员安排：1、组长：总裁判员：2、长绳：甲区（甲班）：乙区（乙班）：3、短绳：照相：广播：医疗：安全：李尔新闻、成绩统计：场地布置：纪律：三、活动时间及安排1、各班在活动的基础上，挑选优秀选手参加学校组织的跳长绳,时间为4月2日下午（2：40准时开始），具体安排另行通知。2、大队部配合体育教师组
2、织学生进场并放运动员进行曲。3、XX致开幕词并宣布比赛开始。四、比赛安排1、比赛以班级为单位，设跳长绳、短绳项目。2、比赛按16年级顺序进行。3、长绳：一、二年级比赛时间为3分钟;三、四、五、六年级比赛时间为5分钟。（1）36年级跳长绳时间5分钟，绳子停在两脚之间为失误，中途失误可继续比赛，但失误次数应扣除，摇绳者必须在听到信号后才能摇绳。比赛中途摇绳队员不能更换，但能换手，违反比赛规则，将取消成绩。（2）12年级跳长绳时间3分钟，由正、副班主任摇绳，绳子停在任何1名队员脚下为失误，中途失误可继续比赛，违反比赛规则，将取消成绩。4、短绳：各班选出5男5女参赛，时间为1分钟。五、评比规则1、参赛班级为全校所有班级，按年级分组。2、参加比赛人员数：（每个班级）跳长绳：男10人、女10人、摇绳2人。跳短绳：男、女各5人。3、长绳分别取一等奖一名、二等奖一名。（5、3分）4、短绳分别取前六名。（7、5、4、3、2、1分）5、最后将长绳、短绳的总分累计，分别评出跳绳比赛一等奖一名、二等奖二名、三等奖若干名，及体育道德风尚奖一名。
