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1、动画角色设计课程标准一、课程说明课程名称动画角色设计标准简称动画角色设计适用专业动漫制作技术修读学期第二学期制订时间2022.8课程代码1353260课程学时68制订时间4课程类型B课程性质必修课程类别专业基础课先修课程素描、色彩、动画概论后续课程平面创意设计、三维动画设计与制作一一（角色）商业插画、动画原画设计（动作设计）综合实训对应职业资格证或内容商业美术设计师合作开发企业执笔人合作者无审核人制（修）定日期2022年12月二、课程定位角色设计是动漫专业的专业基础课程。通过本课程教学使学生掌握角色创作的基本规律，同时锻炼学生对原创动画的掌握能力，为将来自主原创动画打下坚实的基础，本课程在动画
2、专业领域有着不可替代的地位，能帮助学生提高创作能力。三、设计思路学习角色设计的基本原理，了解角色在动漫专业的重要性，设计有个性特征的动画角色，进一步学习各种不同类型角色的特点和绘画方法，用科学的思维及表现方法来应用造型、形象设计等。四、课程培养目标完成本课程学习后能够获得的理论知识、专业能力、方法能力、社会能力理论知识和专业能力1.知识能力（1）掌握动画制作基本训练的绘画技巧等基本原理；（2）掌握人物行走、跑步动画创作的基本规律和绘画技巧等基础理论；(3)掌握四足动物、禽类、鱼类动画创作的基本规律和绘画技巧等基础理论；(4)掌握表情与口型的动画处理等基础理论。2.方法能力(1)掌握语言文字描述
3、的基本能力；(2)掌握动画角色设计流程与色彩、比例、结构、空间等相关知识；(3)培养学生学会角色设计技法，能够独立完成简单项目的角色设计。3.社会能力(1)培养学生分析问题、解决问题的能力；(2)通过已有角色的风格、艺术价值、实践技法等进行分析，逐渐培养学生作为设计者的思想理念。(3)具备严谨的学习态度，良好的学习习惯(4)具备良好的人际交往能力和团队协作能力。五、课程内容、要求及教学设计(一)课程整体设计序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时1角色设计概述1 .了解动画角色设计的概念；2 .掌握现实基础上的夸张与变形以及注重角色设计师的职责与修养的培养。L了解角色设计的要素：2.掌
4、握动画形象的风格种类和设计方法。了解角色设计的构思特点和动画设计在整个动画中作用。全面了解不同的动画以及它们的造型风格。102角色设计的基本形式1 .掌握以尊重客观规律，在显示原形基础上，如实准确地描绘、刻画写实手法；2 .通过角色设计清单分析把握年龄、职业、性格、民族、时间等因素对角色设计的影响；3 .学习男性角色和女性角色的不同设计方法。掌握在遵循客观原形的基础上，着重夸大某一特性夸张手法。L掌握角色性格与角色动态的搭配技法；2.学会角色动态的绘制方法。灵活运用角色形象的各种角度及设计。103写实风格的角色设计1 .了解什么是写实，熟悉写实的角色设计素材；2 .掌握写实风格动画角色造型中夸
5、张变形程度的限度。在现实人体结构的基础上,应用夸张等手法,进行设计与表达。1掌握写实角色绘画的夸张与变形；2,掌握写实的结构特征和三视图绘画技法。L掌握写实角色形态上的差异，特殊体型的典型特例；2.掌握绘制写实角色的重要点和线。124人物角色设计1 .掌握人物的情节、动作等形式进行特定的组装和设计。2 .掌握设计现代人物整体形象设计、舞台、影视人物造型的方法等掌握对主体原有的不完善形象进行改造或重新构建，来达到有利于主体的目的。掌握个人形象和影视人物形象设计的技巧。有理论、有实践经验、开拓创新、符合市场专业化、高端需求的全方位人物角色设计。125动物角色设计1 .掌握动物各类动态设计方法。2
6、.提炼简化、夸张变形、装饰点缀等手法，经过合理想象，将其转化为可爱生动且有趣的动物角色造型。灵活运用减法再加法，再合理的加工、装饰和点缀,创作出出色的角色造型。掌握动物角色基础知识和具体的绘制技巧。拥有对现实生活素材有敏锐的观察力和思考能力，善于捕捉生活中的闪光点。126卡通角色设计1 .掌握夸张的手法在动画角色设计中的运用：2 .让学生掌握构成形态的多样性和视觉秩序的丰富性。1 .灵活掌握角色设计绘画中夸张的目的、要求和方法；2 .掌握公用的造型元素设计。掌握卡通角色设计的方法，提高学生的认识和应用能力。灵活运用简单的元素组合设计出多元的卡通形象。10合计讲授学时22、实践学时44,共66学
7、时（未包含复习2课时）（二）课程学习单元内容与要求学习单元情境设计1单元名称角色设计概述学时10学习要求理解角色设计的概念任务分解任务1了解动画角色设计的重要作用与意义任务2了解动画角色造型方法和规范学习单元情境设计2单元名称角色设计的基本形式学时10学习要求理解动画角色设计的基本知识任务分解任务1角色设计的基本训练任务2掌握转面画法、动态线画法、气氛渲染元素任务3掌握中华民族特色的造型元素、动画角色造型特征元素学习单元情境设计3单元名称写实风格的角色设计学时12学习要求掌握写实风格的角色设计任务分解任务1了解动画角色设计的思维方法任务2掌握动画角色的面部表情和体态肢体语言任务3掌握动画角色人
8、物比例和人物透视学习单元情境设计4单元名称人物角色设计学时12学习要求掌握人物角色设计特点任务分解任务1掌握手的典型造型任务2掌握脚的典型造型任务3掌握人物面部表情与动态肢体语言任务4掌握人物典型造型学习单元情境设计5单元名称动物角色设计学时12学习要求掌握动物角色设计特点任务分解任务1掌握动物形象设计的原则任务2掌握动物形象的属性任务3掌握动物面部表情与动态肢体语言任务4掌握动物典型造型学习单元情境设计6单元名称卡通角色设计学时IO学习要求掌握卡通角色设计特点任务分解任务1掌握卡通角色设计的基本功任务2掌握卡通角色设计-创意阶段（角色性格和性格、技法表现）任务3掌握卡通角色设计-构思阶段（面
9、部、体态、服饰和色彩）任务4掌握卡通角色设计-创作阶段（创作原则和造型方法）六、课程考核与评价本课程考核分为平时成绩和期末成绩两个部分，分别占总评成绩的50机列表如下:总评成绩平时成绩期末成绩出勤平时作业实践操作100%10%20%20%50%（1）平时成绩包括：出勤、平时作业、实践操作出勤占总成绩10虬迟到、早退一次扣1分，缺勤一次扣5分。正常请假不扣分。平时作业占总成绩20乐共计6次。六次作业每次15分计算。作业成绩等级分A、B、C、D四类。独立完成、书写工整,结论正确为A；独立完成、书写工整，结论有少量错误为B；书写笔记难以辨认，结论有较多错误为C；作业不完整为及实践操作占总成绩20机共
10、计四次实践操作。独立完成为A,在他人指导下完成为B。（2）期末成绩为实践考试成绩占总成绩50队考试方式为实操闭卷。七、教材及相关资源角色设计李毅主编，中国青年出版社。动画角色造型设计许盛主编，清华大学出版社。动漫艺术基础教程-动画角色设计任伟峰主编，苏州大学出版社。八、任课教师要求具有高校教师资格；具有高尚的师德，爱岗敬业，遵纪守法；具有动漫制作技术相关专业本科及以上学历，扎实的动漫制作技术专业相关理论功底和实践能力；具有信息化教学能力，能够开展课程教学改革和科学研究；每5年累计不少于6个月的企业实践经历。九、教学实训场所透台教室，电脑每人一台，透台每人一个，投影仪，话筒。十、课计划表周次学时
11、授课内容目的要求作业12了解动画角色设计的概念熟悉动画角色设计的概念12了解遵循现实基础上的夸张与变形掌握遵循现实基础上的夸张与变形简述动画角色的定义22注重角色设计师的职责与修养的培养全面了解不同的动画以及它们的造型风格22了解年龄、职业、性格、民族、时间等因素对角色设计的影响掌握角色性格与角色动态的搭配技法32学习男性角色和女性角色的不同设计方法掌握灵活运用角色形象的各种角度及表情表现简述角色性格与角色动态的搭配技法32了解什么是写实风格掌握写实角色绘画的夸张与变形42了解写实风格动画角色造型中夸张变形程度的限度（上）掌握写实风格动画角色造型中夸张变形程度的限度（上）42了解写实风格动I田
12、I角色造型中夸张变形程度的限度（下）掌握写实风格动画角色造型中夸张变形程度的限度（下）52了解人物的情节进行特定的组装和设计掌握人物的情节进行特定的组装和设计简述写实风格动画角色中夸张变形的限度界定52了解以动作进行特定的组装和设计掌握动作进行特定的组装和设计62了解打造现代人物整体形象设计（上）掌握个人形象设计特点（上）简述现代人物形象设计概念62了解打造现代人物整体形象设计（T）掌握个人形象设计特点（下）72了解打造现代舞台设计（上）掌握舞台设计特点（上）72了解打造现代舞台设计（下）掌握舞台设计特点（下）了解舞台设计的特点82了解圆型面部轮廓设计掌握圆型面部轮廓设计技巧82了解三角形面部
13、轮廓掌握三角形型面部轮廓绘制92了解方形型面部轮廓（上）掌握方形型面部轮廓绘制（上）92了解方形型面部轮廓（下）掌握方形型面部轮廓绘制（下）102了解眼睛与眉毛形体绘制掌握眼睛与眉毛形体绘制102了解鼻子种类与画法掌握鼻子种类与画法112了解嘴巴种类与画法掌握嘴巴种类与画法112了解耳朵种类与画法掌握耳朵种类与画法122了解身体形体一一滑稽型掌握身体形体一一滑稽型绘制122了解身体形体一一可爱型掌握身体形体一一滑稽型绘制132了解身体形体一一力量型掌握身体形体一一滑稽型绘制132了解身体形体一一美丽型掌握身体形体一一滑稽型绘制142了解角色设计不同类型与类别的比例掌握角色设计不同类型与类别的比例绘制142了解角色设计转面图绘制掌握角色设计转面图绘制152了解动物各类动态设计（上）掌握系统地动物角色基础知识和具体的绘制技巧（上）简述动物角色的表现技巧152了解动物各类动态设计（下）掌握系统地动物角色基础知识和具体的绘制技巧（下）162了解可爱生动且有趣动物角色造型绘制灵活运用减法再加法，再合理的加工、装饰和点缀，创作出出色的角色造型162掌握卡通角色夸张的手法在动画角色设计中的运用（上）掌握卡通角色设计的方法，提高学生的认识和应用能力（上）172掌握卡通角色夸张的手法在动画角色设计中的运用（下）灵活掌握角色设计绘画中夸张的目的、
