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1、建成“专业+创业”的校内实训基地一、创新创业实训基地及团队1、城市轨道交通实训基地及专业团队持续创新人才培养模式。第三季度，学院机电系撰写了城轨交通专业群5个专业的2020年人才需求调研报告，制定了城轨交通专业群5个专业的2020级人才培养方案。提高课程建设质量。根据人才培养方案要求，机电系继续建设4门专业核心课程城市轨道交通概论、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运服务、城市轨道交通票务管理，依托学院超星平台建设专业核心课程资源库，内容包括课程标准、教案、课件与视频等资源。共建现代实习实训基地。积极推进城市轨道交通车辆检修实训室、电扶梯实训室和轨道交通运营管理综合实训演练平台的建设。目前设
2、备已进入安装调试阶段，实训室的建设正有序展开。提高人才培养质量。作为赛事承办方及参赛方，学院机电系积极筹备省第十四届2020年职业院校技能大赛高职组-城市轨道交通运营管理综合应用大赛。2、现代建筑实训基地及专业团队创新人才培养模式。学院工程经济系根据专业建设特色和实际情况、考虑校内校外实训基地建设情况及可行性，通过调研，修订并调整了各专业的人才培养方案及课程体系。对工程造价专业、建设工程管理专业和建设项目信息化管理专业按照省教育厅及学院2020级专业人才培养方案模板，根据自身专业特点，进行了修订。建筑动画与模型制作专业在申报新专业时人才培养方案基础上根据工程经济系各专业间的互补和优势，结合自身
3、特点进行了修订。学院城建系构建以“对准岗位构建课程体系，对准技能开设实训项目，对准未来培养可持续发展人才”的专业课程体系，完成专业核心课程的理实一体化开发及教材编写。订单式培养协议的落实。学院工程经济系与校企合作单位轨道交通智慧建造科技有限公司协定，2020年6月至8月期间，智科工程师及技术人员、城市学院师生共同参与朔州大医院及万科星空里两个项目。期间完成了朔州大医院项目图纸二次深化阶段，星空里项目第一阶段成果已经提交，正在进行管线综合优化。从2020年5月开始从订单班30名同学中，本着就近和自愿的原则，名同学报名参与轨道交通智科公司朔州大医院项目，由公司负责人直接带领学生参与项目，是建信专业
4、现代学徒制和校企深度合作的重要体现。通过近3个月项目的实战，学生的理论知识向实践经验平稳过渡，同时也加深了学生的知识储备、丰富了今后的工作经验。提升课程建设质量。高本贯通是完善高素质技术技能人才多样化成长的渠道，为推动我省高等职业教育持续健康发展，省教育厅决定从2020年起开展高等职业院校与普通本科院校应用型人才贯通培养试点，城建系建筑工程技术专业为25个高职试点专业之一。为保证城建系高本贯通工作的顺利实施，学院城建系自暑假开始，城建系主任、副主任、建筑工程技术专业教研室主任和专任教师，通过线上会议的多次讨论研究，编制高本贯通课程标准。从课程标准、授课进度计划、教案、课件、实验实训、考核评价、
5、课程资源开发利用等方面，不断改革，适应新形势、新情况，完善课程建设。在校企合作开发教材方面，学院工程经济系完成了工程量清单计价实务教材编写及最后的核定工作，目前教材已经出版。建立多种教学模式，建设优质课堂。工程经济系建设项目信息化管理专业18级学生在教师和企业人员的指导下直接参与项目，打破了传统的教学模式，构建了现代学徒制的真实场景。共建现代实习实训基地。2020年7月，我院工程经济系建设项目信息化管理专业(BlM)入选“省2020年职业教育高水平实训基地建设项目拟支持名单”，该专业将在现有基础上进一步优化完善实训场所、扩容实训室，打造省BlM专业一流实训基地。建筑动画与模型专业是工程经济系的
6、新专业，根据专业建设需要，学院投资45万，建设“建筑动画与模型实训室”，购置实训室80个工位所需的硬件设施。工程经济系进一步加强实训平台内涵建设，完善了建设工程管理和工程造价专业的实训方案，新拟定了建设项目信息化管理专业的实训方案。学院城建系积极进行校内生产性实训基地的建设，同时加大与企业的联系。目前.，城建系建筑装饰工程技术专业实训室，硬件配置己全部验收完成，并已建成准备使用。暑假期间，城建系与杭州星越科技软件有限公司和华兴科技股份有限公司进行了多次沟通，对比论证讨论，拟定了初步的实施计划，将于年底前完成软件配置，预计将于明年投入使用。打造高水平双师团队。工程经济系多名教师参与地铁2号线巡检
7、站点工作，完成站点视点的照片采集和上传工作，丰富了实践经验。工程经济系积极引进校外高水平的兼职教师，扩充教师队伍。建设项目信息化管理专业课程城市轨道交通BIM综合实训由一建集团BlM工程师张IR文担任授课教师，张老师知识渊博、实践经验丰富。3、现代商贸服务实训基地及专业团队创新人才培养模式。学院为大力推行现代学徒的人才培养模式，平均每年专业经费投入3万元，用于师资培训、专业调研等。在学院的支持下，管理工程系物业管理专业与校企合作企业续签校企合作协议，和行业协会保持良好的合作关系。物业管理专业建有成熟的校外实践教学基地3个，分别为蓝泰集团、安逸物业、华润物业分公司，这些企业均是在全国和省都极具影
8、响力的行业内领军企业。学院财会系于7-8月份，完成了2020级会计信息管理专业、会计专业人才培养方案的修订工作，全面贯彻国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知，以及教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见、关于职业院校专业人才培养方案制订工作的指导意见和高等职业学校专业教学标准等文件精神，着力培养勇于担当民族复兴大任的社会主义建设者和接班人。提升课程建设质量，建设“互联网+”优质课堂。学院物业管理专业在对物业管理的四大基础工作进行任务与职业能力分析后，将学习与工作任务结合起来，将校内课堂教学和校外企业现场教学结合起来，通过课内模拟实训、企业师徒制度、企业、现场教学，给
9、学生提供一个真实的工作环境，提高学生的实践动手能力。校企共同设计物业管理专业课程的实践能力单元，并就每一实践能力单元制定实践能力标准和考核指南，进而设置课程和选择实践教学方式。根据工作任务结合具体岗位技能推行工学结合、师傅带徒的企业现场教学方式，做到课堂与工作现场的无缝衔接。真正实现校企一体化育人，推动教、学、做的统一，提高学生的实践动手能力。财会系进一步持续推进“管理会计”等6门优质网络课程的建设。7-9月份完成了“管理会计”与“纳税理论与实务”两门课程的样片制作与修改工作，并开始全部知识点的剪辑。二、教师工作室校内成立两个教师工作室：“市名师工作室”“市名师工作室以名师为引领，以学科为纽带，以先进的教育思想为指导，搭建集教学、教研、培训等职能于一体的名师工作室。采用现代“师带徒”培养模式，促进中青年教师专业成长以及名师自我提升，打造在教育教学领域中有成就、有影响的高层次教师团队。我院深入贯彻落实市委关于搭建人才事业平台推动转型发展的若干措施精神，成立了“市名师工作室”“市名师工作室”。目前，这两个工作室己通过教育局的实地检查验收。名师工作室的组建充分发挥了学院优秀教师资源的凝聚、辐射、指导作用，可以进一步培养青年、骨干教师有效成长，促进学校教育教学改革与提升。
