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1、加法加法（2）万以内的加法和减法万以内的加法和减法（二）（二）我的准备我的准备 （独立完成）（独立完成） 1. 先估一估，再笔算下列各题。先估一估，再笔算下列各题。 23891 659306 估一估 238+91 238约（ ），91约（ ），和约（ ）。估一估 659+306 659约（ ），306约（ ），和约（ ）。 2.列竖式计算 23891 659306 3.问题：笔算加法时应注意什么？（说给同桌的同学听）（时间3分钟） 学习目标（读一读）学习目标（读一读） 进一步掌握加法的计算法则，并能熟练地进行万以内连续进位加法的计算。 并学会加法的验算方法。我会探究我会探究 自学教材38页(时
2、间1分钟） 自学学法指导自学学法指导：阅读教材，把不明白的问题写下来或用红笔勾出来，注意双色笔的用法。我会探究我会探究 独立完成我会探究第1题：告诉了我们有哪些信息？要求的问题是什么？请用铅笔勾在上面。 （时间1分钟） 我会探究我会探究 和对子一起完成我会探究第2题： 怎样列式？为什么这样列式？不用写，说给自己的同桌听一听。（时间1分钟） 我会探究我会探究 独立完成我会探究第3题：通过刚才的预习你知道书上是用什么方法计算这个算式的吗？请你也用笔算的方法算一算 445+298= 计算完后再看看书上是怎样口算的。 （时间2分钟）我会探究我会探究 在小组内说说你是怎样计算的？（包括是怎样口算的）（时
3、间5分钟） 4 4 5 2 9 8 我会探究我会探究445298347743（种）（种）11 某湿地有野生植物某湿地有野生植物445种，野生动物种，野生动物298种。种。该湿地的野生植物和野生动物共有多少种？该湿地的野生植物和野生动物共有多少种？怎样列式？怎样列式？十位：十位：49114，在十位写在十位写4向百位进向百位进1。百位：百位：4217，在百位写在百位写7。个位：个位：5813，在，在个位写个位写3向十位进向十位进1。我会探究我会探究 再看看书，小朋友是怎样验算的？请写在下面。（先独立完成，再和同桌的同学说一说）（时间3分钟）我会探究我会探究验算：验算：可以怎样验算呢？可以怎样验算呢
4、？ 某湿地有野生植物某湿地有野生植物445种，野生动物种，野生动物298种。种。该湿地的野生植物和野生动物共有多少种？该湿地的野生植物和野生动物共有多少种？445298743（种）（种） 4 4 5 2 9 8 34711 2 9 8 4 4 5 34711可以交换可以交换445、298的的位置，再算一遍。位置，再算一遍。小组讨论： 1.今天学的这个加法算式和昨天的加法算式有什么区别？ 2.笔算加法时还要注意哪些问题？（时间3分钟） 结论： 笔算加法时要注意笔算加法时要注意哪些问题？哪些问题？计算看清数，然后仔细加，哪计算看清数，然后仔细加，哪位相加满十，向前一位进位相加满十，向前一位进1，进位进位“1”要加，一定要牢记要加，一定要牢记。我会探究我会探究我会应用我会应用 .基础 先想想是否有进位，要进几次位？再列竖式计算并验算。 165+78 409+394 .综合 我是小医生，把错误的改正过来。 365 + 285 640 （时间3分钟） .拓展 你会列竖式计算下面的算式吗？ （时间3分钟） 746+268= 4359+2964= 我会反思我会反思 1、认知反思: 今天学习了什么？ 2、行为反思：评价自己今天学习怎么样？
