2023高职院校职业教育活动周工作方案五篇.docx

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1、2023年职业教育活动周工作方案为切实做好我院2023年职业教育活动周的相关工作,贯彻落实职教大会精神,大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,宣传展示技能创造美好生活、职业教育“长入经济、汇入生活、渗入人心、进入议程”的发展成果,进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围,根据相关文件精神,结合学院实际,特制订工作方案如下:一、时间和主题时间:2023年5月8日至14日。主题:技能:让生活更美好。二、指导思想宣传职业教育大会精神,宣传职业教改发展重要成果,宣传职业教育典型集体和人物,宣传高职扩招等重大政策为各XX带来的政策红利。大力倡导劳动光荣、创造伟大的时代风尚,弘扬劳模精神、劳动

2、精神、工匠精神,营造尊重技能、社会崇尚技能、人人享有技能的良好氛围。三、活动安排1.开设活动周专题网站(图书与信息中心)2 .宣传我院校园文化(组宣部)3 .多种形式宣传职业教育大会精神(教务处、各二级学院)4 .召开政策报告会(教务处)5 .展览我院近五年学生科技创新作品(教务处)6 .宣传我院近五年学生技能大赛成果(教务处)7 .组织学院“互联网+”大学生创新创业大赛专题活动(教务处)8 .组织开展各类技能竞赛活动(教务处、各二级学院)9 .多种形式宣传百万扩招政策(招生与就业指导中心)10 .挖掘宣传我院优秀毕业生、技能大师(招生与就业指导中心)I1.多种形式宣传学院专业、校企合作、实习

3、就业等情况(各二级学院)12 .利用网络、微信公众号开展科普宣传(教务处)四、活动宣传1 .根据安排,相关部门要积极利用网络媒体、学院内外网、微信公账号、大屏幕全方位宣传职业教育活动周精神。2 .在校园显要位置悬挂宣传栏、宣传展板宣传我院教育教学成果。3 .开展相关活动和讲座,努力营造“技能:让生活更美好”的良好社会氛围。五、活动要求图书与信息中心于月日前开设活动周专题网站,相关部门于5月16日前,将活动总结,高清照片、网络宣传截图、讲座报道、展板宣传照片等资料发送教务处。各相关部门要充分认识活动周的重要性,精心组织安排活动周相关活动,做好疫情防控工作,及时有效地将学院的办学特色和取得的职业教

4、育成果多层次、全方位的展示和宣传出去,进一步扩大学校的社会影响力。2023年职业教育活动周工作方案为深入贯彻落实相关文件要求,宣传展示职业教育助力新冠疫情防控、支持复工复产、促进就业创业等方面的成效,大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围,特制定本方案。一、时间和主题(一)时间:2023年5月8日至14日(二)主题:技能:让生活更美好二、组织机构学院成立职业教育活动周领导小组,全面负责职业教育活动周有关活动的组织与管理,领导小组办公室设在教务处。组长:XXX副组长:XXX、XXX成员:教务处、宣传部、学生工作部、招生就业处、继续教育部、各二级

5、学院等二级单位负责人三、主要活动(一)职业教育成果展暨学生技能作品线上展。(二)网上直播第X届大学生通信网络部署与优化设计大赛。(S)职业教育“云上活动周”展示。(四)职业教育体验活动。(五)职业院校抗疫典型案例征集宣传活动。(六)系列主题推介活动。通过“线上逛校园”“网上开放日”等,开展招生宣传。围绕活动周主题,通过网络直播、视频连线等形式举办网上研讨会,充分展示职业教育促进就业创业、开展校企合作的创新成果和典型案例等。负责部门:招生就业处、继续教育部(七)技术技能服务活动。根据疫情防控要求,设置开放场地,利用专业技术技能为社区居民、市民群众提供防疫知识宣传、健康护理、生活服务、家电维修保养

6、、传统工艺、职业礼仪、环境保护、进城务工常识普及等服务。组织师生、职工把技术技能送到田间地头和养殖农牧场,深入开展技能扶贫,服务XX和乡村振兴。负责部门:各二级学院四、宣传工作(一)重点宣传内容1 .宣传职业教育方针政策。深度阐述并宣传政策释放的红利。大力倡导劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,大力宣传“幸福都是奋斗出来的”理念,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。2 .宣传职业教改发展重要成果。宣传近年来职业教改发展取得的成绩,为经济社会发展和人的全面发展作出的重要贡献。重点突出职业教育在决胜全面小康、支撑产业转型升级、决战XX、服务乡村振兴等方面的重要贡献,充分展示新时代职业教育的新

7、风貌;积极宣传贯彻落实“职教20条”、推进职教创新发展高地建设、深化校企合作、促进就业创业等方面的成果和典型案例。3 .宣传抗疫典型事迹。重点宣传学院师生、毕业生参与抗疫一线,助力企业复工复产,积极开展线上教育教学方面优秀事迹和典型案例。4 .宣传新时代职业教育典型集体和人物。全面展示职业教育系统师生风貌,突出宣传高职扩招、职教扶贫等重大政策为下岗职工、农民工和高素质农民等XX带来的变化和影响。以培养担当时代新人为着眼点,以职业精神和职业素养为落脚点,讲述学院学生成长成才、良师育人、大国工匠事迹、创新创业、精准扶贫、社会捐资助学等故事,突出宣传作出重要贡献的一线集体和个人。(二)宣传活动要求1

8、.各二级单位和宣传部要积极配合,充分发挥主流媒体、新媒体和各类信息发布平台作用,紧密结合开展的主要活动,及时跟进,扎实做好多层次、多角度、全方位的职业教育宣传。5 .活动周期间,各二级学院要扎实做好每天的典型活动案例、精彩职教故事、师生和社会对活动开展的反响、活动取得的实效以及彰显特色的图片、视频等信息报送。(1)各二级学院每天择优报送信息1条至教务处。活动周期间,教务处将对各二级学院信息报送情况进行通报。(2)文字材料:介绍活动整体概况和特色工作的文字材料,字数在800-1500字左右。文字材料按照以下格式要求排版:标题为方正小标宋简体二号;报送单位为楷体三号;正文为仿宋GB2312三号。(

9、3)照片:JPG格式,图片宽不低于2000像素,单张不低于2M,请对每张照片配文字说明(此组图片建议由专业摄影师拍摄提供),并标名照片来源。(3)动漫、视频短片:200M以内,分辨率标清以上(建议1280*720),格式为mp4。(4)各二级学院报送的稿件均用WOrd文件格式,稿件新闻应包含题目、正文、照片;图片新闻应包含图片、图片来源;省级以上媒体报道应包含正文和照片。报送的视频应包含视频和文字说明。(5)报送各类媒体报道的信息,不得以截图形式直接报送。五、工作要求(一)请各二级单位要认真贯彻落实实施细则精神,严格执行疫情防控要求,加强安全防范措施,精心组织安排,防范聚集性感染疫情风险。(二

10、)活动周结束,请二级学院于X月X日前将职业教育活动周情况统计表、职业教育活动总结报送教务处。(S)各二级单位在报送材料时,均以“二级单位名称+材料名称+联系人+联系电话”的方式命名,并在规定时间内按照要求报送至教务处。2023年职业教育活动周工作方案为贯彻落实国家职业教育改革实施方案,推进新时代XX省职业教育改革发展行动计划落地实施,宣传展示职业教育,大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围,按照有关文件精神及工作要求,结合我校实际情况,以此次活动周为契机,进一步推进学校教育教学工作,展示各专业教学成果,加强学生德育教育,学校决定由校行政教育处

11、牵头组织各专业部、德育处具体实施开展“XX学校2023年职业教育活动周”系列活动,具体方案如下:一、活动主题技能:让生活更美好二、活动时间时间:2023年5月22日至28日三、活动组织机构:成立职业教育活动周领导组组长:XXX副组长:XXX、XXX成员:各部门负责人领导组下设办公室,办公室设在行政教育处四、具体活动安排:(一)组织开展职教活动周启动仪式1 .参加全市职业教育宣传周城区启动仪式(待定)。2 .校园职教活动周启动仪式。组织校内职教活动周启动仪式,宣布职教活动周具体方案、普及学习职教活动周标识(5月22日进行,责任科室:行政教育处);组织专业部班级挑应战(5月22日进行,责任科室:专

12、业部)。(二)组织全校师生开展“职业教育活动周”系列德育活动1.主题德育演说大赛。由德育处组织制定具体的实施方案及评选规则,各专业部推荐选拨参赛选手,全体师生共同参与(5月25日进行,责任科室:德育处)。2 .举行一次军训会操(5月28日进行,责任科室:德育处)。3 .组织一次内务比赛(5月28日进行,责任科室:德育处)。4 .“孝心少年”活动(5月27日进行,责任科室:德育处)。(S)校企合作“时创联盟”教学研讨交流通过整合各方资源,进一步凝聚职业学校与企业的力量,促进教育教学改革,探讨中职学生实现就业创业的新方式,努力拓宽学生教学实践实习和就业创业的渠道,不断提升学生的专业技能和自主创业能

13、力,打造德技双馨全国一流的技术人才,共建技术领先全国一流的产业基地。内容包括:一是深入企业跟岗访学,了解学生实习现状;二是对接企业座谈交流专业建设人才培养(5月28日进行,责任科室:专业一部)(四)技能比赛与教学成果检测1 .参入区教科局组织的技能大赛(按区教科局方案执行);2 .检验入学以来的教学成果(4月26日-29日进行,责任科室:行政教育处、专业部)。3 .“人人持证”技能考核(5月20日进行,责任科室:行政教育处、各专业部)。4 .英语过级及阶段总结(5月26日进行,责任科室:专业二部)。5,举办校技能大赛,开放技能大赛赛场(5月26日进行,责任科室:专业部)。各专业部在宣传周组织校

14、内各专业技能大赛,录制视频后播放,旨在提高职业教育服务社会意识,加大社会各界对职业教育的关注和参与热情,增加职业教育的吸引力,从而形成浓厚的关心职业教育、接受职业教育的氛围,引导学生和家长树立正确的职业教育观、成才观。技能比赛项目内容:(1) 3D效果图绘制比赛;3D效果图绘制比赛:是增强学生对室内空间的布局,空间色彩搭配,灵活运用室内设计、建筑风格、装饰构造等理论知识,通过3Dsmax软件的应用技能,设计出符合业主要求的室内空间效果图,从而更好的让学生进行职业体验,为学生以后迅速与岗位对接奠定基础。(2)手绘效果图快速表现大赛;手绘效果图快速表现比赛:学生通过对室内空间的布局,空间色彩的搭配

15、,空间家具配饰的选用,灵活运用室内设计、建筑风格、装饰构造等理论知识,运用手绘技法的形式,在一定的时间内将所设计的室内空间表现出来。通过比赛培养学生的快速表现、现场应变、设计表达等能力,为培养更多的室内设计师奠定基础。(3)五笔打字,图文混排比赛;五笔打字:艺术设计与制作专业(视觉传达方向)学生的专业基本功,为了全面提升学生的五笔打字速度和正确率,我校多年来扎实开展五笔打字考级工作。五笔打字考级测试每周组织一次,每次测试3篇文章,根据学生的打字速度和正确率进行综合测评,五笔打字成绩达80字/分钟、IOO字/分钟、120字/分钟、140字/分钟、150字/分钟分别颁发五笔打字一级、二级、三级、四级、五级证书。通过五笔打字考级测试,提升了学生练习五笔打字的热情,激发了学生良好的比学赶超的竞争意识,形成了学生全面提升专业技能的学习氛围。图文混排比赛:办公软件应用体现了艺术设计与制作专业(视觉传达方向)、艺术设计与制作专业(影视动画方向)、工艺美术专业的信息技术水平,为了全面提升各个专业学生的办公软件操作与应用能力,我校坚持每年开展一次Word图文混排比赛。图文混排比赛主要考察学生在办公软件WOrd中熟练进行图文并茂综合版面的排版设计能力,包括文本格式设置、表格编辑设计、图形创意设计、图片应用处理等综合能力。通过Word图文混排比赛,全面提升了各个专业学生的办公软件

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