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1、2023年全国学前教育宣传月活动方案为开展好2023年学前教育宣传月活动，我园全面落实指南精神，通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的科学育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围；营造高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面。一、活动主题：倾听儿童、相伴成长二、活动时间：2023年5月20日至6月20日三、组织机构：组长：XXX副组长：XXX成员：全体教师四、宣传内容：1、组织各班家长参加“学前教育宣传月活动一一家长课堂”暨学前教育宣传月启动仪式，全面启动学前教育宣传月活动。（5月22日）2、组织全体教职工
2、会议，传达关于开展20_年学前教育宣传月活动的通知的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“幼小协同科学衔接”的宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月的内容、形式。同时，组织教职工观看“2023学前教育宣传月公益回顾”“学前教育宣传月专题访谈（聚焦幼小衔接）”等宣传片。（5月24日）3、张贴2023年全国学前教育宣传月海报，宣传学前教育宣传月主题，面向社会开展宣传活动，营造全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。（5月28日）4、通过家园共育栏、电子屏、幼儿园公众号、微门户、QQ群等途径，传播先进的早教理念，在加大宣传力度的同时提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。同
3、时，把2023学前教育宣传片介绍给家长，让家长了解宣传月主题并配合实施。（5月底）5、开展家长课堂讲座“高质量的亲子陪伴，给孩子最好的未来”，通过了解什么是高质量的陪伴？高质量的陪伴有那些必备要素？了解各年龄段孩子常见问题现象与指导重点，理解各年龄段孩子的心理需求，让家长进一步了解家庭教育的重要性。（6月6日）6、大班开学幼小衔接系列活动：（1）体验小学生活，了解小学环境。大班带领幼儿参观宁阳学校各系列活动，让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。从而提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理基础。（2）“幼小衔接”家长座谈，让家长明确指南指引下幼儿教育
4、的根本，把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活，理解孩子的学习特点，培养孩子良好的学习习惯和学习品质。(3)哥哥姐姐答疑活动。邀请小学的哥哥姐姐就幼儿心中对小学的疑惑进行答疑，为了解小学生活、顺利进入小学做好心理准备。(4)做好幼儿入小学的信息登记工作。向家长做好宣传工作,明确信息登记的重要性，配合幼儿园做好幼儿信息登记，确保信息登记的准确性。(5月一一6月份)2023年全国学前教育宣传月活动方案一、活动目的为深入宣传贯彻国务院关于当前发展学前教育的若干意见精神，进一步贯彻落实教育部3-6岁儿童学习与发展指南要求,认真学习宣传安徽省学前教育条例精神，依据县20_年学
5、前教育宣传月活动方案，在全镇树立科学的儿童观、教育观，进一步规范办园行为，全面提高我镇幼儿园科学保教水平，营造全镇高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，促进我镇学前教育事业科学发展。二、活动主题倾听儿童、相伴成长三、活动时间2023年5月20日至6月20日，全镇各园也可根据实际情况适当延长集中宣传时间。四、活动内容1、贯彻落实3-6岁儿童学习与发展指南，针对我镇当前幼儿家庭教育中普遍存在过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求过早传授知识等方面的现象和问题，组织开展2023年度的宣传活动。2、以教育部幼儿园教育指导纲要（试行）、教
6、育部幼儿园工作规程、教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知等文件为重点，结合我镇幼儿园实情进行科学保教宣传。3、以XX省一类幼儿园评估指标体系、XX省民办幼儿园评估指标体系（试行）、省教育厅关于加强和促进小学教育与幼儿园教育衔接工作的通知和省教育厅、公安厅、卫生厅、安监局、工商局关于对民办幼儿看护点实施动态管理的通知等文件为重点，深入各园、家长群体及社会进行规范办园宣传。五、宣传方式1、面向幼儿园宣传，提升教师的教育理念。通过论坛交流的方式，由中心校牵头，组织开展多种形式的学习贯彻指南交流活动，如以“适宜的爱”与“不适宜的爱”为交流主题，引领幼儿教师学习指南，并结合教育
7、实践经验撰写，在交流与分享中促进教师在实践中科学运用指南，提高保育保教能力。2、面向家长宣传，扭转家长的认识误区。以园为单位，我镇各园通过家长会、亲子游戏、请家长进教室、说家教等多种途径，围绕“感恩”这一主题，通过对什么样的爱是适宜的爱？孩子回应爱的方式怎样才算是适宜的？如何与孩子进行沟通，交流等问题的探讨，在当下生活及周边鲜活的事例中寻找适宜的爱，学习并理解指南，引导家长畅所欲言并及时反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，尊重儿童的独立人格、遵循幼儿的发展规律、倾听幼儿的心声，和一起孩子成长。3、面向社会宣传，争取社会的支持。我镇各园在各地充分运用电视、网络、张贴宣传图片等各种
8、媒体和方式，将指南理念和凝聚成“给孩子适宜的爱”的鲜活主题，用“适宜的爱”与“不适宜的爱”的生动事例，引导社会充分认识指南的价值，在我镇积极营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的良好氛围。六、活动要求1、精心组织，走向常规。我镇将结合本镇幼儿园办园的实际情况，把开展宣传月活动作为传播学前教育改革发展成果和科学育儿理念的有利契机，与规范办园行为、提高保教质量紧密结合，纳入学前教育常规管理工作，作为年度工作的重要内容。同时结合实际，紧扣主题，精心设计，以中心校为单位认真制定宣传活动，广泛动员，全面部署，精心组织实施，并做到制度化、常态化。并整合学前教育教科研机构、幼儿园和各种传媒力量，开展讲座
9、、咨询、访谈等活动，对典型案例进行剖析，解读“适宜”与“不适宜”的爱，从而引导家长和社会深度学习和思考指南。将这一工作纳入幼儿教育宣传的常规工作，常抓不懈。2.不断创新，朝向丰富。在做实，常抓的同时，我们的工作还要努力朝向：(1)发掘生活中有关“适宜、不适宜的爱”的生动事例(一个生活小片段，一小段亲子对话)，并结合文字、图片、视频，宣传月期间在幼儿园及有关媒体进行展示。(2)组织开展好“娃娃乐”故事会、各幼儿园保教成果展示活动、幼儿园语言及科学学科优质课评选活动，引进新教育的“读写绘”教学并创造性地尝试使用，在幼儿园里开启一场语言与艺术结合的生命课程“读说绘”。(3)创新宣传方式，把具有幼儿教
10、育理念的家长请进园内，用家长自身的力量进行宣传，提高宣传的针对性和有效性同时鼓励各园组织具有地方特点的启动仪式和丰富多彩的宣传月活动。(4)宣传月期间我们将利用我们的户胡镇学前教育群，在群内交流、研讨，力争把各种成果的推广做到最大限度上的增值。3、严格把关，规范导向。宣传月期间，我们在中心校的领导下将对各园的系列活动内容进行严格把关，确保宣传内容符合儿童身心发展规律和国家教育方针，严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传活动，确保宣传活动的公益性和科学性。4、加强部署，全面检查。宣传月期间，我们将对镇内所有公、民办幼儿园进行全面检查和指导，开展一次全面检查。检查要涵盖加快发展、规范办园
11、两个方面，在检查规范办园、科学保教情况时，要结合教育部3-6岁儿童学习与发展指南、教育部幼儿园教育指导纲要（试行）、幼儿园工作规程、关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知和省市教育主管部门的相关规定，加强专业指导，防止仅以安全检查代替规范办园、科学保教检查。2023年全国学前教育宣传月活动总结为深入贯彻落实教育部3-6岁儿童学习与发展指南和幼儿园工作规程，全面提高我园科学保教质量，根据山西省教育厅关于开展20一年学前教育宣传月活动的通知、以及太原市教育局关于宣传月活动计划，我园在宣传月主题游戏一一点亮快乐童年下，开展了丰富多彩的活动。第一阶段：召开动员会，成立宣传领导小组，指
12、定宣传工作方案。第二阶段：根据宣传计划和实际情况，采取多种形式进行宣传,抓好活动的落实。第三阶段：本次活动月结束后，将活动开展情况，总结及图片及时整理报送市教育局学前处。一、召开园级专家团队成员会议，商讨制定活动方案，成立宣传小组。二、学习指南及规程，组织教师进行宣传月园本教研活动游戏对幼儿有哪些价值。三、开展游戏一一点亮快乐童年主题征文评选活动，要突出“以游戏为幼儿园基本活动”的要求，体现幼儿自主游戏、快乐游戏及教师的支持、指导。四、面向家长的宣传1、组织家长观看游戏生发快乐奠基人生视频。2、制作指南宣传版面，通过微信、学习版面向全园家长以及社会宣传指南，为家长答疑解惑，帮助家长学习理解指南
13、，提高科学育儿能力，杜绝小学化倾向。了解今年宣传主题：游戏一一点亮快乐童年五、选取“区域活动中游戏”的照片、文字等资料，以制作公众平台为重点，对全园家长进行宣传月主题：游戏一一点亮快乐童年及指南理念的宣传。六、开展以观摩幼儿的体育游戏为重点的家长开放活动，活动中给家长制定温馨提示，如何观察孩子游戏，将活动进行记录等，引领家长按照指南的理念去观察和评价自己的孩子，树立正确的育儿观。七、引领家长开展“浓浓端午情萌萌粽飘香“端午节主题活动。根据指南的引领，制定端午节活动方案，让家长了解主题活动以游戏贯穿，让家长通过了解孩子在幼儿园和在家参与包粽子、系长命缕等活动，体验节日习俗，感受节日的气氛。八、邀
14、请家长进行亲子六一演出活动。结合今年教育宣传月主题宣传，我园教师放手给孩子与家长，让孩子和家长们通过亲子游戏、亲子制作、制作环保服装、丰富多彩的运动游戏，给孩子自己的节日自己做主为自信，快乐开心地庆祝自己的节日。九、游戏是自愿、自由、快乐的活动。3一一6岁儿童学习和发展指南指出：“遵守幼儿的发展规律和学习特点，珍视幼儿生活和游戏的独特价值。”使游戏能给幼儿带来欢乐和满足。在宣传月期间，园领导带领全体教师深入学习指南和幼儿园规程等学前教育政策文件，进一步提高了教职工的综合素质。通过学前教育宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解国家的学前教育发展政策，引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，使科学的学
15、前教育走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的发展。2023年全国学前教育宣传月活动总结为贯彻落实县教科局2023年XX县学前教育宣传月活动实施方案的文件要求，我校结合学校实际，开展了一系列的宣传活动,现将活动情况总结如下：一、思想工作1.认真抓好教职工的政治理论学习。通过集中学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神、学习3-6岁儿童发展指南、有关法律法规等，进一步提高教师对学前教育的认识水平，并以理论学习指导自己的教学活动。2.认真抓好教师的思想教育、纪律和师德教育。从老师的思想上引起重视，不断要求老师们要纠正小学化教育内容和方式。二、成立领导小组，专人负责为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组组长成员三、幼儿园管理1 .坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，认真制订各类工作计划，并定期检查和落实。2 .进一步健全和完善幼儿园各项规章制度，并按制度要求认真执行落到实处。3 .创设适宜幼儿发展的良好条件，整治小学化教育环境。四、教育教学1 .严格遵循幼儿的特点和身心发展规律，科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿的一日活动，保证幼儿每天一小时的户外活动和自由活动时间。2 .坚持以
