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1、2023年六年级下册体育教学工作支配在新的学期里，我本着全面贯彻教化方针，全面推动素养教化,以新课改为标准将本学期的体育教学工作做如下支配：一、教学目标体育教学以增进学生健康，增加学生体质促进德、智、体全面发展为目的，在本学期中要主动做到以下四点：懂得简易急救及体育常识。驾驭快速跑、耐力跑的动作技术要领。学会并养成自我爱护实力。对学生熬炼身体以及吃苦耐劳精神意识的培育。二、学情分析六年级学生处于敏感素养的发展即将交换的阶段，速度、灵敏、柔韧等素养最佳的发展阶段，特殊是大肌肉群的发展时期，也将向小肌肉群同时发展的时期过度，六年级是素养发展的大好时期，相应练习的容量要求大些。三、教材分析本学期的教
2、材内容包括：体育基础常识。运动技能。身体健康。心理健康。教材内容较多，主要让学生驾驭肯定的运动方法,运动的技能、技巧，让他们自觉熬炼身体，达到健康第一，平安第一的目的。四、提高教学质量的方法措施：1.细心备课，仔细上好每一节体育课，按时完成体育教学常规。2、加强体育课的教学质量，使每一节课都有意义、有收获。3、合理运用体育器材设施，加强学生体育活动技巧的教学。4、留意培育学生对体育的爱好爰好。5、因材施教留意特长培育。6、加强体育课的平安教化和学生的自我爰护意识。五、教学进度支配：12周：教学常规、队列队形、广播体操复习。34周：队列队形、步伐。身体素养复原训练。56周：耐力跑、障碍跑。78周：跨越式跳高。910周：接力跑。1112周：跳绳。1314周：投掷。1516周：技巧，低单杠。1718周：软式排球,自然地形跑。1920周：期末检测。
