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1、小学清洁与卫生劳动教育活动设计方案清洁马桶背景意义马桶也叫坐便器。其历史可以追溯到汉朝，当时的马桶叫“虎子”，是皇帝专用的，传说是玉制的。后来到了唐朝，因为皇族中有个人叫李虎，为了避讳，就把“虎子”改名为“兽子”或者“马子”，在流传中慢慢演化成了马桶的称呼。现在，按排水方式分，有虹吸式和直冲式马桶；按材质分，有陶瓷、大理石、玻璃钢、特塑制作等；按盖子的配套方式，可分为普通马桶和智能马桶。马桶是老年人及下肢行动不便者的必备用品。马桶很容易滋生细菌，产生臭味，破坏环境，影响人体健康。定期、正确地清洁马桶对身体健康、环境卫生、生活质量有非常重要的意义。一、劳动准备塑胶手套/一次性手套、马桶刷、马桶清
2、洁剂、清水、帕子/卫生纸、消毒液二、方法步骤1 .清洁双手，带上塑胶手套或一次性手套。2 .将适量的马桶清洁剂喷洒在马桶内部、垫圈和马桶外部。3 .使用马桶刷进行马桶内部、垫圈的刷洗，马桶外部可以用帕子擦洗。4 .刷洗完毕后，用清水冲洗净马桶。5 .用干爽的帕子或者干净的卫生纸擦拭马桶外部的水分。6 .塑胶手套、帕子、马桶刷在使用后及时清洁，沥干水后，喷上消毒液存放在通风的位置晾晒。7 .建议对马桶每两周进行一次消毒：将84消毒液原液与水按照1:3的比例稀释，用软布擦拭马桶外部、上盖、垫圈，然后自然晾干即可。三、安全注意1 .不要用手直接接触马桶清洗剂。2 .如果是智能马桶请确定能否用水冲洗马
3、桶外部。3 .如果马桶内有尿垢，可用小苏打、食醋或可乐与水按比例混合，浸泡一小时后，再进行刷洗。4 .建议对马桶两天进行一次小清洁，每周一次大清洁。5 .清洁时不要使用钢丝球，以免破坏马桶表面釉质。6 .稀释和使用消毒液时请家长指导。全程佩戴口罩、手套。四、素养表现1 .能正确使用简单的卫生工具和日常消毒物品，具有打扫卫生的劳动能力。2 .培养学生具有用劳动创造美好生活，维护公共卫生安全的意识。3 .养成良好的个人卫生习惯和个人防护能力4 .具有不怕苦、不怕臭的精神，有热爱劳动的态度。五、活动建议1 .清洗马桶，属于“清洁与卫生”劳动任务群，适合36年级学生。2 .家长要领做，要带头示范。3 .高年级学生可以学习拆下马桶盖进行夹缝处清洁。坚持学中做，做中学，慢慢积累经验。4 .家长可以讲解一些马桶清洁的其它相关知识：马桶消毒、一次性马桶坐垫、除垢方法等和正确使用马桶等。
