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1、预防溺水平安学问备课与教案每一位老师都要对学生的平安负责，作为老师，你进行过平安教化活 动吗？不妨写一篇防溺水平安教案和我们共享吧。下面是为大家收集有关 于预防溺水平安学问备课与教案，希望你喜爱。预防溺水平安学问备课与教案1（一）加强平安教化1、开展八个一活动。上好一堂防溺水教化课，开好一次平安教化 专题会，给学生布置一项平安隐患排查作业，致学生家长的一封公开信， 开展一次平安专项家访，做好一次问卷调查（老师对学生、学校对家长问 卷），组织一次平安学问竞赛，开展一次应急平安演练，切实提高学生防 溺水平安意识和实力。（二）加强隐患排查1、加强对重点学生的排查。各级各学校（幼儿园）要对爱好游泳、玩
2、水 的学生开展一次全面的排查、登记，落实好教化和管理责任，对有吸烟、 饮酒等苗头倾向的学生重点加强教化管理，对特殊家庭、心理不健康的学 生进行有效的心理疏导，把学生意外溺水事故歼灭在萌芽状态。（三）加强综合整1、加强学生日常管理。明确要求学生做到六不准：不准私自下水 游泳，不准擅自与他人结伴游泳，不准在无家长或老师带领的状况下游泳, 不准到无平安设施、无救援人员的水域游泳，不准到不熟识的水域游泳， 不熟识水性的学生不擅自下水施救。2、开展老师大家访活动。各级各学校要支配学校老师开展暑期大家 访活动，对每个孩子的家庭状况、家庭及学校周边环境特殊是旁边的水域 状况深化了解，建立走访日志，分析隐患点
3、，落实假期家庭管控措施和责 任人。3、发挥家长委员会的作用。加强家校合作，实行多种形式，通过致 家长的一封信、手机短信等形式，提示家长随时驾驭学生的基本状况， 做至四个知道（即：知道自己的孩子去哪里、和谁去、去干什么、什么时 候回来）。组织家长实行节假日轮番值班、分组包片等方式，对学生加强 监护。进一步提高家长的保险意识，动员学生加入人身保险，探究解决家 庭经济困难学生入保难题，做到应保尽保。“1530平安教化制度每天上下午最终一节课放学前，任课老师讲一分钟平安学问，对学生 进行平安乘车及交通平安教化；每周一学生到校后，班主任老师讲五分钟的平安学问，对学生进行校 内内相关平安教化；每周五放学前
4、，班主任老师讲五分钟的平安学问，对学生进行校外相 关平安教化，特殊是防溺水平安教化；每次放假前、假期到校后，班主任对学生进行30分钟的平安教化。预防溺水平安学问备课与教案2活动目的：1、提高平安意识，学习溺水平安有关学问。2、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违 反平安原则的行为的辨别实力。3、自防自救的学问，深化防溺水平安教化，使孩子了解自防自救学问，提高自防自救实力。活动打算：事先打算事例，找寻一些图片资料一、活动导入1、老师：小挚友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合燥热的夏 天呢？2、老师：你们喜爱游泳吗?会游吗？二、活动过程1、老师出示收集来的图片资料请幼儿视察探
5、讨。2、讲解并描述案例水库摸鱼，深水桑命请幼儿说说从中知道些 什么？3、引导幼儿了解水库的危急性，自己游泳技术不佳时千万不行逞强 下水。4、老师谈谈事例深水玩耍，水草缠身而亡这个悲剧的事实告知 我们了什么？(1)、这几个小挚友违反了哪些平安规则？(2)、我们应如何遵守平安规则？(3)、教化幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或 被大石块夹住脚就会有生命危急。5、老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点：(1)、教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处 戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)、我们还小，许多小挚友都不会游泳，假如发觉有挚友不慎掉进河 里、
6、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨 打 I1.Oo三、活动结束1、老师：听了那么多，你懂得了什么？2、小结：人的生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望小挚 友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习 惯。四、延长1、老师：要是遇到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎 么救人？2、幼儿自由发表看法3、老师出示图示请幼儿视察探讨4、老师讲解救人步骤5、老师示范救人步骤，幼儿视察。6、请个别幼儿尝试预防溺水平安学问备课与教案3教学目的：1、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个学生都要提高平安意 识。2、让学生了解和驾驭防溺水和自救的常识，
7、如何预防溺水时间的发 生。3、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。教学重点：学习溺水平安的基本学问，培育有关防范力。教学过程：一、谈话引入课题课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。老师 加以引导。引入课题并板书：预防溺水二、新授1、游泳中要留意的问题。组织学生观看平安教化专题片中学生游泳的整个画面。学生探讨：在游泳时要留意哪些问题？总结：游泳要严格遵守四不J未经家长、老师同意不去;没有会游泳 的成年人陪伴不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。2、组织学生分析事故的缘由，老师作总结。溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲
8、惫过度;在水 中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。三、教化学生如何预防溺水。1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急 且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境 （如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水 域的深浅等状况）要了解清晰。2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便相 互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员 做平安爱护。3、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游 泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的打算，先活动活动身体，镶有假 牙的同学，应将假牙取下，以防呛
9、水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和 潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短 等，要马上上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊惶，可用力蹬腿或做 跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。四、教化学生驾驭遇险后基本的自救处理常识1、刚好呼救：遇到意外或危急时应快速刚好发出求救信号，以取得 别人的救助。2、争取时间：时间就是生命;紧急关头要保持冷静，在水中尽量接受 仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救。3、靠岸意识：在有
10、实力的状况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救 的机会越高。五、教化学生遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救。向旁边的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，请大人 开展营救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没 有救援器材，可以入水干脆救援。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水 营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救。六、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、老师小结：生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生 命、留意平安。华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望同学们通过这堂平安教化 课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯防溺水平安教化案例
