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1、乡村振兴干部学习党二十大精神心得体会(共3篇)()党的二十大成功召开，是中国特色社会主义实践的浩大成功，也是习近平新年月中国特色社会主义思想的浩大成功。会议思想深邃、内涵丰富，好似于高山之巅，惊见大河奔涌，于群峰之上，更觉长风浩荡。作为乡村振兴系统一名基层工作人员，就学习贯彻落实二十大精神，化用“望闻问切”谈几点感悟和认得。望以“学者”姿势补精神之钙“万事学开头，立身以立学为先:坚持自信自强，对标实行“四学”，持之以恒抓好自身学习。望书本，学原文。依据年度学习计划、月学习计划和周主题计划，围绕党的二十大报告，原原本本学，持续强化二十大精神原文学习，对重大理论、重要思想、重点部署心中有数，做到原
2、文学习入眼入脑。望会议、学精神。吸取党组、党组理论学习中心组、全部职工会议、主题学习会、指导学习会等关于二十大“思想养分”解读，谨记宏阔鲜亮年月主题，坚持“两个建立”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚定做到“两个维护望媒体、学要义。充足运用新华社、今日头条、每日甘肃、融媒体中心、西峰振兴号等新媒体手段，深刻学习二十大精神解读文稿，通过多样化、多元化方式，时常重复学，分段详学，将精读细研融入日常，做到常学常新、常悟常进，掌握精神要义。望系统、学业务。紧盯乡村振兴领域和工作重点，向中央、省市区学，吃透中央理论政策，省市安排部署，区情实际，学习浙江、张掖、环县等典范经验，持续强化乡村振兴相关精
3、神及学问储存粮，做到手中有粮，心中不慌。闻以“听者”姿势丰血肉之联络“听君一席话，胜读十年书”“兼听则明偏信则暗”。坚定不移听党话、跟党走，怀抱理想又脚踏实地，以听丰学、以听富学。党的二十大报道、解读多听多悟、多思多记，补齐学问“短板二听组织讲话，当达标党员。谨记虚心慎重，仔细静听省市区组织讲话，写好二十高校习笔记，把新思路、新理念、好做法、好经验登记来、带回来，继而坚定政治信仰、建立良好形象、提升素养薪火。听代表讲话，做好抱薪者。主悦耳取省代表、市代表、区代表，特殊是听党的二十大代表、南丁格尔奖好获得者脱亚莉的宣讲报告，带头做党的二十大精神的学习者、倾听者、传承者，以“不惧吾生艰，但愿苍生暖
4、”精神抢先落实“四心”（暖心、贴心、爱心、专注）主动展开成就巩固、爱怀服务行动和民生实事，高举精神之火炬。听群众讲话，做好代言人。洗耳恭听，听单位、听领导，主动广听，听老年、听青年、听乡镇、听群众，仔细记录一线诉求，照实反映实际需求，“细嚼慢咽”一手学问，竖起耳朵，切实吸取社会学问、基层语言，努力做好一线群众代理人。同时，结合基层实际，融合归纳政策理论精华，掌握学习内容的科学内涵和精神本质，把深邃的思想理论转化为适合群众的具体学问点。问以“言者”姿势强身体之筋“三人行，必有我师。”善问“开其意”，妙引“达其辞”。理论学问学习并不选择对象，“你我他”都是某个领域“内行里手”，学其优点，听其精华，
5、问出花火，言出精彩。问机关，言出“清楚人”。聚焦“学习二十大”系列活动，以心得交流、业务评比、学问比赛等学习主题为切入点，与领导、同事、专家学者，“一起学”、“一起谈”、“一起议”，言出我清楚。问行业，言出“在行人”。聚焦“二十大领航振兴路”系列活动，密切联络行业部门、乡镇，带头实行二十大精神、乡村振兴重要阐述“五进”（进机关、进乡镇、进村组、进企业、进帮扶户）宣讲，与同行同行者交流探讨，碰撞思想“火花”，增长理论学问，厚植业务学识。问乡村，言出“贴心人以“四心”为抓手，结合“十聚焦十到位”专项排查、爱怀服务行动、乡村建设演示等活动，问计乡村“亲姊妹”“老乡亲”“田秀才”“土专家”，“上情下达
6、，下情上传“，专注、用情纾解操劳事、烦心事，言出放心事、暖心事，在一次次推心置腹过程中解民忧、汇民智、暖民心，做到理论学问和基层语言的再积累、再融合，不断提高自己的思想认得水平，不断提高自己分析、推断、处理问题的才干。切以“行者”姿势筑服务之魂“上面千条线，下面一根针坚持学以致用、学以促用、学用结合，持续“124”工作法，以阵厉奋劲的昂扬姿势，以担负吃苦的实际行动实行群众路途、服务宗旨。1,即围绕巩固拓展脱贫攻坚成就同乡村振兴有效衔接工作中心任务。2,即围绕单位工作大局做好综合协调、办文办会两项主要工作。4,即服务领导、服务股室、服务同事、服务实践。服务领导，力所能及，仔细办理领导交办的暂时性
7、工作，协作做好疫情防控等工作，推动事务性工作进度。服务股室，主动协作做好股室日常工作，做好小参谋小助手服务作用。服务同事，深刻协作其他同事工作，担负起协调员、保障员、服务员、跑腿员。服务实践。把服务贯穿工作始终，主动参加乡村实践，服务推动振兴，让机关、领导、同事、同行“少走弯路”，协同推动成就巩固，努力打赢乡村振兴“战役”。（二）回望过往的奋斗路，远眺前方的奋进路，党的二十大是在进入全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军的关键时间召开的一次分外重要的会议。报告全面总结了从前五年的工作和新年月十年浩大变革获得的历史性成就，深刻阐释了马克思主义中国化年月化新境界，确定了新年月新
8、征程中国共产党的使命任务，擘画了建设社会主义现代化国家雄伟蓝图。作为乡村振兴干部，我们要以“守初心”“务实心”“上进心”绘就乡村振兴的“新”字篇，以“三心”诠释初心，用实干实行使命，才干在新征程中彰显新年月使命担负。以“守初心”绘就“新画卷”风正潮平，正值扬帆破浪；任重道远，更须策马加鞭。站在新的起点上，从前的精彩已成历史，前行的任务愈加困难，愈加需要我们回望初心、坚定信念，重整行装再动身。要在学深悟透上下功夫。要把学习党的二十大精神作为目前和日后一个年月的首要政治任务，通过学原文、悟原理、重复学、时常悟，深刻领会和准确掌握报告的精神本质、丰富内涵和中心要义，坚持不懈用新年月中国特色社会主义思
9、想凝心铸魂，真正做到学思用贯穿、知信行统一，切实把思想和行动统一到党的二十大精神上来，努力把学习成就转化为履职尽责的壮大动力。以“务实心”谱写“新篇章”习近平总书记说:“人民对奇特生活的向往，就是我们的奋斗目标在乡村振兴的重要战场上，我们要做到政策解渴、服务暖心，奏响与群众共同劳动的“和弦”。坚持把深刻展开农村留守老人、妇女、儿童和特困群众爱怀服务行动和乡村振兴“岗位大练兵、业务大交锋”活动，作为巩固拓展脱贫攻坚成就、接续全面推动乡村振兴的切入点，紧盯“两不愁三保障”和安全饮水等重点要求，逐户走访帮扶村群众，主动宣传讲解惠民惠农政策，准确掌握群众收支情况、子女就学、住房及低保、养老等政策措施落
10、实情况，做到政策清、情况明。紧扣社会稳定和长治久安这个总目标，普遍展开普法宣传，引导群众理性合法表达诉求，让群众“小事有人理，急事有人找，要事有人办，难事有人帮二坚守生态环境底线，持续展开农村人居环境整治，开辟“绿色工程”，转变经济增长方式，让绿色成为美丽乡村画卷的主色调。有力推进农业稳定发展、农夫持续增收、农村和谐清静，切实把群众的愿景酿成美好实景。真正做到大事小事、事事上心，难事易事、事事诚心，要事琐事、事事尽心，保证人民群众的生活质量与乡村振兴的顺当推动有增无减，让乡村全面振兴这一雄伟蓝图在一代代共产党人的接续奋斗中早日变为现实，让乡村振兴伟业载入历史发展史册。让农村民生显著改善，乡村面
11、貌焕然一新。以“上进心”构建“新格局”志当存高远。上进心是一个人为事业奋斗的思想基础，是想干事、干练事、干成事的精神动力。新年月的青年干部要时时间刻保持上进之心，以“不到长城非英雄”的奋斗激情和决心愿志，以只争朝夕、奋劲有为的奋斗姿势，在乡村振兴落实途中，展现属于青年人的风采，同群众一道努力构建乡村振兴的新格局。坚定摒弃得过且过混日子、搪塞塞责不作为等消极观点，踏踏实实干出成就、制造实绩。更要始终保持开辟创新、勇往直前的冲锋姿势，激情工作，忘我奉献，永不自满，永不懈怠。要时时间刻保持上进心，不断驱动心中“向上的车轮“，不畏艰险，攻坚克难，制造落实乡村振兴的最佳业绩。(=)星辰变换，日月如梭。从
12、前的十年里，我们迎来了中国共产党创立一百周年、中国特色社会主义进入新年月，完成了脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，落实了第一个百年奋斗目标。在“两个一百年”奋斗目标交汇的战略节点，面对新形势、新任务的重要年月，作为成长在新年月的乡村振兴青年干部，我们生逢盛世、共享机遇，应该勇担年月重托，不负年月，不负韶华，在本职岗位上兢兢业业，努力钻研，开辟创新。要切记职责使命，坚定维护中心生逢盛世当不负盛世，生逢其时当奉献其时。在基层一线，乡村振兴干部要当先锋，做榜样，勇于直面存在的问题，勇于把工作干实，干细，干出功效。结合自身实际时间严于律己，自信自强，守正创新，品卓厉奋劲，勇毅前行，为全面建成社会主
13、义现代化强国、落实第二个百年奋斗目标添砖加瓦的年月主题。努力跟上年月发展需要，主动查找自己的不足之处，不断向同事、向人民群众学习，以匠心致敬初心，让实干成为“标配”、让创新成为“共识”，在服务群众的过程中磨炼“干练事”的青春本领。要立足本职工作，打牢思想基础作为乡村振兴干部，要想干成事不仅要有过硬的本领，还要有奋斗的底气和实干的决心。要在杂乱形势和严峻考验面前，能够以仔细负责的观点和真抓实干的作风，不断解决难题，处理问题。要有争斗精神，在大是大非和错误言行面前，身体力行、旗帜鲜亮、立场坚定、勇于亮剑，勇于发“声”，用自身言行引导正确舆论导向。切实履好本职岗位职责，在平凡的岗位上努力奋斗。要勇于
14、“向下”扎根，勇于直面“难啃”的骨头，在为党带领全国各族人民努力奋斗获得的浩大成就感到由衷骄傲的同时，不断学深悟透党的二十大报告精神，把学习贯彻党的二十大精神作为目前和日后一个年月的首要政治任务，努力提高本领，消退“本领惊慌”和“学问短板二要创新工作思维，改良工作质量党的二十大提出了很多新理念、新论断，确定了很多新任务、新措施，需要通过学习与本职工作有机结合起来，擅长总结运用党在不同历史年月成功应对风险挑战的丰富经验，不断增强工作的前瞻性制造性，学习创新思维，在学思悟践中将经历转化为经验，把学习成就转化为工作动力，用以更好的展开工作。仔细学习领会党的二十大报告精神，不仅要深刻领会“两个建立”的
15、准备性意义，增强“四个意识，、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定在思想上政治上行动上同以习近平同志为中心的党中央保持高度一致，更要深刻学习习近平总书记关于三农工作的重要阐述精神，对报告中三农工作决策部署进行深刻钻研，思考在前、探究在前，同时不断提升业务水平，沿着“全面推动乡村振兴”的方向，咬定青山不放松，一步一个足迹，将具体工作做深做实。A1.技术支持的学情分析作业圆柱的侧面积学情分析方案一、学情分析目的新一轮功课改革的中心理念是“教学活动必需建立在学生的认知发展水平上，教学必需面向全部学生，制造一种适合全部儿童的课堂教学，而不是挑水平和已有的学问经验基础之上J这就需要我们深化分析、真正
16、理解我们的学生，“以学定教”，从而增强教学设计的针对性和预见性，使教学设计及其实施建立在客观的、符合学生实际的扎实基础上。二、学情分析内容(1)教学主题：圆柱的侧面积是人教版小学数学六年级的下册的内容。(2)教学对象：学生在一年级已经通过实物直观认得了圆柱这种物体，本课是六年级的学生在学习了长方形，圆形，正方形等一些平面图形和长方体，正方体立方体图形的基础上，进一步探究含有曲面的几何体圆柱的基本特征，它是学生进一步发展空间观念，学习圆柱表面积必备的基础学问。(3)教学重点：熟悉圆柱的各部分名称和掌握圆柱各部分的特征。(4)学习难点：圆柱的侧面与他展开图之间的关系。三、工具：图表秀四、学情分析办法和工具的用法学情分析是教学设计的前提和重要组成部分，而班级学情的分析是管理好一个班级的需要前提,老师可依据班级的特点对教学做相应的转变。学情分析的主要内涵包括学生的起点水平、学习喜好、学习风格等。进行学情分析时应掌
