《学校教师职称评定方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校教师职称评定方案.docx（3页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、学校教师职称评定方案为进一步调动广大教师的工作积极性，确保教师的切身利益，充分体现“公平、公正、公开”的原则，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制定本方案。一、成立学校职称评定考核领导小组组长：副组长：成员：二、基本条件L政治思想好，师德高尚，遵纪守法，具有敬业精神和良好的师表形象，任期内年度考核、师德考核必须合格以上。2 .必须是学校当学年在岗教师。评审当学年请假累计在三个月（包括三个月）以上的，不得参评。3 .任现职达到规定年限。晋升中小学一级职称任现职满4年，晋升中小学高级教师任现职满5年。4 .具备符合晋升高一级职称的各项证书。（优秀教师及等级别的证书、优质课证书、课题或社团活动获
2、奖证书）。三、职评原则1 .坚持公正、公平、公开的原则，严格规程操作。2 .突出任现职年限，考虑工作教龄，兼顾工作能力、业绩、学历达标等，确保职称评审不留死角。3 .近三年有下列情况之一的一票否决：不服从工作安排的；不遵纪守法和学校制度的；严重体罚和变相体罚学生的；擅自乱收费的；搞有偿家教的；有重大安全事故或影响学校及教师形象的。四、评审程序L召开全体教师会议，传达上级职称评审工作会议精神。4 .成立评审领导小组。5 .教师个人向学校提出申请，收验证件。6 .领导小组审核，申报教师相互监督。7 .公示结果。五、评审办法（一）年度考核积分：晋升中小学一级的教师以近四年年度考核积分的总分，晋升中小学高级的教师以近五年年度考核积分总分。（二）教龄积分：自参加工作以来每年积1分。（S）任现职积分：任现职以来每年积1分。（四）积分由教务处、党支部、工会共同核算。六、评定结果职称领导小组对参评教师从评审内容中算出最终所得总分，根据得分高低，逐次推荐参评教师具有晋升高一级教师资格。
