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1、XXXX小学家庭经济困难学生认定办法为做好我校家庭经济困难学生认定工作（以下简称认定工作），严格工作制度，规范工作程序，公平、公正、合理地分配资助资源，特制订我校家庭经济困难学生的认定及管理办法。一、XXXX小学义务教育资助领导小组：组长：XXX副组长：XXX成员：XXXXXXXX小学资助认定评议小组：组长：XXX副组长：XXX成员：XXX二、认定办法及管理措施：1.本办法适用于在校就读的家庭经济困难学生。2 .家庭经济困难学生的认定标准。本办法中家庭经济困难学生，是指我校学生家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校期间的学习和生活基本费用的学生。参照当地当年城市居民最低生活保障标准，我校家庭经济
2、困难学生认定标准分为三个档。视学生家庭贫困情况，按档次对困难学生给予适当补助。3 .认定工作的原则。认定工作须坚持实事求是，在学生家长本人提出申请的基础上，实行民主评议和学校评定相结合的原则。4 .认定工作的组织实施。(1)义务教育资助工作领导小组全面领导本校认定工作。(2)学校成立以校长任组长、副组长、资助管理员和班主任任成员的义务教育资助工作小组及资助认定评议小组，具体负责组织与审核我校困难学生的认定工作和民主评议工作。5 .认定工作的程序。家庭经济困难学生认定工作每学年进行两次。学校全面、认真部署每学期的家庭经济困难学生认定工作。学校资助工作领导小组按照各自的职能分工，共同完成认定工作。
3、(1)每学期开学前，向家长宣传资助政策，填写潍坊市学生家庭情况调查认定表和申请表。(2)学生家长如实填写申请表和潍坊市学生家庭情况调查认定表并提交给班主任，班主任和教师对困难家庭进行走访调查，并填写家访调查情况及班主任意见。(3)学校资助认定评议小组负责对提交的认定表和申请表对学生开展民主评议。进行民主评议时，应以我校确定的认定标准为依据，以学生家庭人均收入为基础，参考导致其家庭经济困难的因素，着重考虑孤残幼儿、烈士子女，以及家庭成员长期患重病、家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的学生。经过民主评议，认定小组经过评议确定资助申请表中的档位及经济困难学生初评名单。(4)学校资助工作小组负责审核
4、认定评议各班申报的初评名单。如有异议，应在征得认定评议小组意见后予以修改。(5)学校资助工作小组审核通过初评名单后，要以适当方式、在适当范围内，将我校家庭经济困难学生初审名单公示5个工作日。如有异议，可通过有效方式向学校资助工作小组书面提出异议材料。资助工作小组在接到异议材料的3个工作日内予以答复，如情况属实，应作出修正。(6)公示通过后，学校资助工作小组负责组织填写资助申请表中的“公示结果”，确定我校家庭经济困难学生资助名单，报教育局资助管理机构审核。三、家庭贫困学生的管理办法1、学校资助管理机构负责汇总各年级审核通过的资助申请表，建立家庭经济困难学生信息档案，报教育资助工作领导小组审批通过。2、学校每学年应定期对全部家庭经济困难学生进行一次资格复查，不定期地随机抽选一定比例的家庭经济困难学生，通过电话、实地走访等方式进行核实。如发现弄虚作假现象，一经核实，取消受助资格。3.学校应加强对学生的诚信教育，教育学生如实提供家庭情况，及时告知家庭经济状况变化情况。有变化学校应及时做出调整。
