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1、世界以痛吻我读后感“红烛啊，你流一滴泪，灰一分心，灰心流泪你的果， 创造光明你的因。”如今吟诵这诗句的人远去了。是你喂 养了我饥箧的青春，初读这篇文字是出自于世界以痛吻 我第二章的最后一篇，那时的我只觉得这篇文章讲述着那 个年代的特色，却并不明白，文革时期真的那么难过嘛？那 时的我觉得有趣的是一顿打牙祭的“鱼宴”和卧俩鸡蛋的情 侣菜系，还是过于浅显，如今再回过头来看看这篇文章，竟 觉得“饥箧的日子，饿瘦了青春而丰富的精神给养，却殷勤 顾惜着刚刚苏醒的灵魂”现在读来也是有很深的感想和理解 To春节时期，我给大学时的老师从药汀先生打电话拜年，老 先生热情的问我：“你啥时候来石家庄啊？来了，我一定请
2、 你大吃一顿，馆子由你挑。“我说：“我去了石家庄一定联 系您，不过要由弟子请先生吃饭才是正理呢！“从先生认真 地说：“那可不行，得我请你，知道吗？我总想起你们在宣 化念书的时候，多苦啊！上顿下顿吃高粱米饭，窝窝头，土 豆一律不削皮，豆角一律不折筋，萝卜一律不洗泥，跟你说 呀，我一见着七七、七八级的学生冒出的第一个念头，就是 请他吃饭，那个年代欠了你们太多，就让我听那个年代还帐 吧！ ”可不是嘛，在被罚交了那么多年的“工农兵学员” 之后他们惊喜地迎来了我们，一如我们惊喜的迎向他们，善 言的嘴巴与上善听的耳朵，这世界自然就生长出了青葱美好 的故事。所以那些教授老在课堂上怀念七七、七八级的学生，那才
3、是 真正优秀的学生，再也教不到那么好的学生喽！有时候我就在想，我也看过文革时期有关的文章，可以说都 是难以接受，就像当初看三体时理解叶文洁背叛人类的 无可奈何，因为那时的人并不像现在这样，可是张老师的这 篇文章，他们经历了文革时期，并且依旧保持热爱，在那个 的确贫瘠的年代，我依旧可以感觉到她们精神上的富足，这 让我对那个年代又有了新的认识，哪怕物质匮乏，精神也可 以丰富起来，“是你喂养了我饥箧的青春”，是那些老师“喂 养” T “我”饥僮的青春，那个年代亏欠了 “我”们很多， 但是，也同样“亏欠”了老师们很多，所以“我”也才会有 想要“替那个年代还一还欠先生的账呢”物质必然不能缺少，但是最重要
4、的是精神的富足，就像张老 师曾谈到的：“晚上我们去阅览室读书，读到很晚，回来的 时候肚子就咕咕叫了不远处却有浑厚的男声在吟诵雪满山 中高士卧，我们几个女生闻声放肆地齐声应喝明月林下 美人来，原来美诗也可以抚慰着饥肠。”现在的我们看似 物质已经非常富足了，可是我们现在的人的面对困难的能力 好像并没有提高，我觉得可能有如下原因：首先，那时刚刚经历文革，整个中国百废待兴，大家都在蓄 积力量向更美好的世界出发，所以大家的精气神比现在要强 很多，反观现在，在中国发展的很快的情况下，大多数人的 心里并没有那种使命感，环境的不同导致心理的不同，没有 经历过太多苦难的我们，抗压能力往往会很低。其次，现在人的压
5、力太大了，升学压力，就业压力，还有来 自父母的压力，随着物质水平的提高，大家已经不满足于饱 腹，也想要追求更好的生活水平，同时中国生育率的下降, 在未来几年会出现大量人口老龄化的现象，也导致成年人的 压力越来越大，所以，这也是现在人的抗压能力貌似并没有 提高的主要原因。最后，在学了心理学之后，我觉得所有结果都是有原因的， 尤其是这种心理承受能力的问题，我认为如果没有人能给他 们做正确的引导，让他们在面对一些无法解决的问题时不知 道该怎么办，就会导致他们做出一些极端的行为，所以，孩子吃苦耐劳的能力要从小培养。教育，是多么重要啊，好的教育，又是多么重要啊，现在我 们可能只会捧着手机哈哈大笑，虽然物质已是顶好的，却总 觉得还是少点什么，也许我们不用因为“烤窝头的焦香”而 咽口水，缺也是失了那份吟诗作赋的心绪了。读书，闲下心 来读好的书，又是多么重要，翻开那一页，我可以去了解到 不同时期的时代特色，也会让我更加珍惜现在得来不易的幸 福生活，我们要做的不只是享受，更重要的是继续向前，探 索未来教育的方向和精神食粮。
