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1、小学校园火灾事故应急预案一、火灾事故应急处置组织机构及职责：校园火灾事故应急处置工作领导小组：第一责任人：组长：XX副组长：XX：XX医务负责人：XX成员：XX各级级部主任各班班主任（一）通讯联络组：（负责人：XX）负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故抢险处置情况。（二）警戒保卫组：（负责人：XX）负责组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序,疏通道路交通，劝退围观人员。（三）灭火救灾组（负责人：XX）：负责人员、财产抢救、现场灭火工作。（四）医疗救护组：（负责人：XX）负责对伤亡人员实施救治和处置。（五）物资保障组：（负责人：XX）负
2、责及时提供灭火器材、救灾物资，做好后勤保障工作。（六）善后处理组：（负责人：XX）负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。二、报警程序：（一）发生火灾时，现场教师立即拉响警报（电铃长鸣，如遇停电则吹哨）并马上组织学生疏散。其他教师听到警报后相继拉响警报，并马上组织学生疏散。（二）发现火灾第一人立即拨打火灾报警电话“119”，报警内容为：地点、火情、着火物质、详细地址、联系人及电话。待对方放下电话后再挂机。水电工立即切断火灾现场电源。（三）责任人迅速报告学校应急领导小组，并组织学生有序疏散。（四）学校应急领导小组立即向应急救援指挥中
3、心报告。三、应急处置：（一）疏散：警戒保卫组负责按预案有计划地组织学生撤离火场到达安全地带（地点：学校大操场），各班教师清点人数，上报校应急领导小组。（二）自救：校园应急处置领导小组根据预案组织有关人员立即赶赴现场，指令各工作小组按职责分工立即到位投入抢险。1 .灭火救灾组立即组织学校消防员和老师携带灭火器赶赴现场进行扑救。2 .医疗救护组赶赴现场抢救受伤人员，同时拨打医疗急救电话120。根据学生受伤情况，通知学生家长。3 .警戒保卫组组织学生及无关人员远离火场和校园内的道路，保安员在指定路口等待引导消防车辆。4 .物资保障组准备车辆和有关用品，协助抢救受伤学生。（三）灭火：1.保安员引导消防
4、车到达学校火灾现场。5 .应急领导小组成员向消防队指挥员说明情况。6 .应急工作小组人员配合消防专业人员进行扑救或做好辅助工作。（四）保护现场：大火扑灭后，警戒保卫组拉警戒线，保护现场。（五）善后处理：按照预案善后处理组进行受伤学生及家属的安抚及善后处理工作。四、注意事项：（一）学校领导和教师首先要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，再救物”。（二）火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。在消防车到来之前，组织学校教师职工使用灭火器、水桶等进行扑救。（三）在火灾发生第一时间应判断原因，立即切断电源。（四）严禁组织学生参加灭火。（五）有条件的要迅速启动广播系统，学校领导用广播指挥疏散或灭火。（六）
5、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。小学消防安全应急预案为了在学校发生火灾或震灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特进行制定本安全应急演练预案，并进行实际演练。一、学校疏散工作领导小组：组长：XX副组长：组员：二、报警程序：1 .根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119）,报告内容为：“XX小学（XX）发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机（门卫值班人员负责)；向120求救及向区领导汇报情况，由董正伟科长负责2 .XX同
6、志负责指挥门卫值班人员打开学校大门，检查疏散校园消防通道，路口等待引导消防车辆3 .XX负责关闭学校总电源。三、组织实施安排：消防安全领导小组迅速组织全校师生按照平时防震防火疏散逃生演练方案要求组织教职工到达指定位置，负责组织组织全校学生疏散逃生。四、具体疏散工作安排：1.楼梯口疏散指挥员安排：教学楼楼梯口疏散指挥员：一楼：二楼：XX三楼：实验楼：XX操场秩序指挥：XX注意：如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散，到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥；如没能与其他教师交接本班，则不能离开本班学生)4 .教室内学生疏散指挥人员安排：(1)当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学
7、生有次序下楼疏散；(2)当时在办公室内办公的班主任立即前往最靠近班级的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场，按早操队伍安排集结队伍(如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带)；(3)上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。五、救护组人员安排：1.XX老师携带紧急药箱到操场待命，及时处理伤病员。2 .XX在操场待命，及时把伤情较重的师生送往医院。3 .带领本班学生疏散到安全地带后，男教师如当时没有带班任务，则立即到操场待命，参加救护组工作。六、疏散要求与注意事项：1.听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再
8、收拾物品。2,疏散集合地点：按课间操队伍在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到安全地点3,疏散顺序：教师领队，学生排两列队伍，按课间操集合顺序，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。七、演练时间每学期根据学校工作实际定期演练。小学秋季开学新冠防控应急预案为了提高我校预防和控制突发传染病的能力和水平，减轻或者消除突发传染病的危害，保障全体师生的身体健康、维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据传染病防治法、学校卫生工作条例、中小学校传染病预防控制工作管理规范、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）等法律法规，结合我校实际，特制定本应急预案。一、组织领导（一）成立领导小
9、组：学校成立以校长为第一责任人的传染病预防控制工作领导小组，负责学校传染病预防控制工作的组织管理，指挥、协调落实学校传染病预防控制各项措施。组长：副组长：具体负责落实学校的突发传染病事件防治工作。全面负责本校内传染病防治应急预案的制订；进行传染病防控工作的动员、组织和协调工作；召开相关会议，讨论决定防控工作。工作小组成员：领导小组下设办公室，设在学校办公室，负责学校传染疫情应急处置的日常管理。（二）成立5个工作组综合协调组组长：负责督促、检查学校肺炎疫情防控工作的组织领导和工作开展情况，积极协调各处室、年级间的疫情防控工作，每天及时向学校上报各条线疫情防控落实情况。（责任人：）疫情监测组组长：
10、做好全校师生员工的肺炎疫情防控基础信息的全面摸底排查工作，每一名学生都要有专人负责联系，掌握每一名学生及其家长的健康状况；落实好学生的晨检、午检制度；做好肺炎疫情防控每日五点之前汇总上报工作。建立隔离室,配备校医和必要的医用防护用品（如外科口罩、手套、洗手液）和消毒剂（漂白粉、医用酒精等）。对出现“新冠”疑似症状的在校师生，医务室要迅速采取隔离措施，联系驻校医生，同时报告区教育主管部门，并通知其监护人。疫情处置组组长：，副组长：组员：成立巡防小组，建立师生员工请假缺课登记和溯源追查制度。继续执行学校疫情防控“日报告”“零报告”制度，发现异常情况须在1小时内向区教育主管部门报送相关信息,按照疫情
11、防控相关程序要求开展应急处置工作。健康教育组组长：副组长：组织上好“开学第一课”疫情防控知识课，通过观看视频、专题展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。注重学生习惯养成和日常行为引导管控，开设卫生健康校本课程,引导学生培养良好生活习惯、研究习惯和卫生习惯，加强体育锻炼，提高自身免疫力。加强班主任、校医等相关人员防疫卫生管理专项培训，完善相应设施条件，提高校园卫生安全管理水平。后勤保障组组长：副组长：组员：做好防疫设备采购，提前准备口罩、体温计、医用消毒酒精、84消毒液、洗手液、防护服等物资；在防疫人员的指导下，科学地对教室、办公室、实验室、图书馆、厕所等公共场所、重点部位以及师生员工经常触摸
12、的物品进行定期消毒，并做好消毒记录。二、信息报告程序（一）报告流程：对发热师生员工的处置，在规范执行疫情防控有关规定的基础上，以鉴别诊断普通感冒、上呼吸道感染、腹泻等引起的发热为主，由驻校医生进行处理，严格把握需送医疗机构就医指征。无境外、国内中高风险地区旅居史或接触史等流行病学史，经驻校医生判断无需到医疗机构就诊的，要就地处置，密切观察。无上述流行病学史、体温高于37.3.确有需要转运至医疗机构发热门诊的师生员工，可由专车或家长（属）自驾运送，不得乘坐公共交通工具。有上述流行病学史、体温高于37.3。C的，原则上由120救护车转运至医疗机构发热门诊就诊。校内异常情况的排除，由驻校医生及疾控人
13、员提出建议,报学校疫情处置工作领导小组共同确定。（二）报告内容：1.班主任、各部门负责人要每日密切关注本班学生和教师的临床症状（如发热、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）和缺勤情况，统计出现各症状的人数，要询问缺勤原因，如因病缺勤要做好记录，汇总出各症状的人数，因病缺勤人数，并报告学校疫情报告人。2 .同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多人（5例以上）患病，并有相似症状如发热、咳嗽等，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。3 .当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。4 .个别人出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在2
14、4小时内报出相关信息。5 .学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。（三）报告方式出现上述任何一种情况，要首先以最方便的通讯方式（电话、传真等）向疾病预防控制中心报告，同时向教育主管部门体卫艺科报告；之后要对监测信息进行网络直报。三、防控措施（一）压实防控责任。高度重视疫情防控工作，提高政治站位，坚决克服侥幸心理，以最大决心、最严措施、最大努力争取最好结果。切实加强统一领导、统一指挥，坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，以最高等级、最严密措施，做到守土有责、守土尽责、守土负责。各位同志要坚守岗位、靠前指挥，明确职责，做细、落实各项防
15、控措施，及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行动。（二）全面摸排情况。加强与区教育主管部门体卫艺处、区人民医院、区卫健局的沟通联系，积极配合开展重点人员筛查、医学隔离、宣传教育等工作。对师生员工进行逐人全面摸排并掌握寒假期间行程，做到一个不少。发现有疑似症状者及时向卫生健康部门和疾控机构报告。（三）控制聚集活动。在突发公共卫生事件一级响应解除前，暂停学校体育设施（场馆）对外开放，停止一切聚集性活动。暂缓举行跨地区跨学校研究交流活动。（四）加强综合管控。严格校园管理，严控外来人员入校，所有进入校园人员必须测量体温。按照公共场所现场消毒技术方案要求，全面清理卫生，进行预防性消毒。正式开学前，切实做好疫情防控物资储备、校园集中消毒、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的研究支持方案，做好疫情动态监测和舆情应对等工作，保障顺利开学。（五）健全日报制度。成立巡防小组，建立师生员工请假缺课登记和溯源追查制度。班主任加强对学生每日身体状况排查，及时发现并报告异常情况，由学校作出相应处置。继续执行学校疫情防控“日报告”“零报告”制度，发现异常情况须在1小时内向教育主管部门报送相关信息，按照疫情防控相关程序要求开展应急处置工作。（六）强化教育宣传。组织上好“开学第一课”疫情防控知
