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1、XXXX中学学校教师管理制度教师管理是学校管理的重要工作，影响着学校的教学质量发展。为贯彻落实国家、省、市文件精神，积极推进我校义务教育的均衡发展，促进教育公平，建设和谐学校，结合我校实际，切实提高教师个人素质和专业水平，推动教育教学发展，特制定学校教师管理制度。一、以身作则，为人师表1.教师自尊自重，语言文明，礼貌待人。2 .穿着整洁、大方，不穿奇装异服，不袒胸露怀，不穿超短裙、超短裤进教室；男不留过长头发，女不化浓妆。3 .养成良好的个人卫生习惯，不乱扔杂物，不边走边吃东西。当好值日员，保持办公室或集体场所的卫生，并且督促学生保持校园、教室、办公室和专用教室等卫生区域的卫生，以及外出集会时
2、路途、场所的卫生。4 .不酗酒闹事，不接受学生家长请吃请喝，不有意识让学生赠送礼物；不赌博，不到不健康的场所逗留或娱乐；发现学生有不健康现象或到不健康场所玩耍行为要及时制止、教育。5 .教师在任何场所、环境下要举止端庄，仪表大方，不卑不亢、不失教师人格。不得让家属、亲戚、朋友干预学校正常工作。二、明理诚信，团结协作6 .教师之间要互相信任，互相帮助，互相支持，互相学习，诚心待人，不背后说别人坏话，议论他人，不搞小动作。7 .讲道德、讲修养，学习、生活、工作要遵纪守法，按制度办事，说话讲道理，办事讲原则。8 .胸怀胆荡，宽宏大度，彼此间有意见、有看法，通过正当渠道反映解决，要高姿态消除分歧，达到
3、取同存异,不准在学校任何场所大吵大闹。9 .与人为善，助人为乐，互相理解，诚心诚意帮助同志解决生活、工作中的问题，不给别人设置障碍。10 .思想端正，作风正派，做人光明磊落，对学校工作或领导同志有意见，或自己有想法，及时采取正当渠道反映或直接面谈，不背后议论或散布情绪，影响工作，更不准捕风捉影、散布流言、乱造舆论、盅惑人心。三、遵纪守法，严于律己11 .要学法、懂法、守法，坚持依法办事，遵守社会公德，遵守公共秩序。12 .积极学习有关教育法规，增强依法治教意识，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，不旷课,不旷工，不旷会，严格履行请假手续。13 .严格执行学校的各项决议，尽职尽责地完
4、成工作任务。随时接受学校以及上级领导对自己工作检查指导，对自己工作中所出现的问题不隐藏、不掩饰、诚恳汇报。14 .严格遵守办公纪律，工作、学习、开会时间严禁闲谈、干私事、带孩子、下棋、打扑克、打毛衣，做到按时上下班，不逃岗脱岗，不擅离职守，要高效率地工作。15 .明确学生是学校的主体，要热爱、尊重、了解、严格要求学生，教育教学一切活动要面向全体学生。承认学生有差别，要因材施教，对学生以正面教育为主，不挖苦，不打击报复，不体罚或变相体罚学生，上课时禁止教师随便把学生撵出教室；不得在课堂上吸烟。四、善于学习，勤奋工作16 .积极参加各种政治学习和业务学习活动，学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平
5、理论，学习党的方针、路线和政策，学习教育理论和先进的文化科学知识，不断提高自己的思想政治素质和文化业务水平。17 .积极认真地完成教育教学常规工作，善于总结经验教训，发挥自己优势，争做校内名师。18 .工作勤勉精细、扎实认真，深入钻研大纲、教参、教材，针对学生实际，精心设计教案，讲课抓住重点，突破难点，体现讲解精透，开发学生智力，发展学生能力；辅导耐心，分类指导，培优转差；作业布置适当，批改精心，注意收集问题，及时讲评；考试严肃认真不弄虚作假，教学每一环节落实注意做好学生思想工作，方法得当有效。19 .正确处理工作与私事的关系，不准未经学校批准私自调课，误课，上无人辅导自习课。做到工作第一，不因私废公。20 .工作节奏紧凑，任务落实抓实、抓细，开动脑筋,出色完成任务；如有重大失误，及时查找原因，进行自我剖析，不误人子弟。五、遵循规律，勇于创新21 .坚持社会主义办学方向，执行国家教育方针，忠诚人民教育事业。22 .适应教育发展形势，转变教育观念，深化课堂教学改革，积极实施素质教育。23 .钻研教育理论，勇于立项实验，教育教学表现出自己的特色和个性。24 .适应教育体制的改革，要再学习，接受再教育，彻底地由”教书匠”向素质型教师转变。25 .教师无小节，处处都育人。教师要身体力行，以身作则，要创造性开展各项工作，培育创造性人才。
