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1、机械制图课程考核标准一、考核方式与评价标准本课程考核分过程考核、技能考核、笔试三部分，过程考核占60%,综合考核占20%,笔试占20%,其中综合考核由笔试和技能考核组成，具体见下表。序号考核项目成绩比例（权重）1v4-X11.学习单元18%2学习单元210%3学习单元312%4学习单元415%5学习单元55%6学习单元610%7综合考核综合性项目考核20%8笔试理论考试10%1.过程考核过程考核分学习单元进行，每个学习单元的考核内容包括学习态度（权重20%）职业素养（权重10%）操作规范（权重10%）项目作品（权重50%）和实训报告（权重10%）四个方面，评价采取教师评价、学生自评、互评相结合
2、，考核要求和标准见下表。项目（单元）考核标准序号考核项目考核要点考核标准权重1学习态度（20%）学习纪律严格遵守学校规章制度和岗位管理制度，不迟到、早退和无故缺勤。10%学习态度工作认真，服从安排，发现自身不足后主动向培训教师、同学虚心学习，发现错误后及时主动改正。10%2职业素养（10%）团队精神能够与同学保持良好的合作关系，协助完成工作。3%责任心认真负责，有主人翁意识。4%职业行为习惯能认真学习并严格遵守各工作操作规程，认3%真研修知识，技能的每个细节。3操作规范(10%)绘图工具使用能正确选用常用拆卸工具、绘图工具，使用规范。5%绘图步骤步骤正确。5%4项目作品(50%)图纸完整性线条
3、完整，标注完整。15%布局按GB要求，无错误。15%误差误差小于Icm20%5实训报告(10%)文档的规范性、完整性有一定写作能力，文档规范、完整10%2.综合考核综合考核给定零件实物或模型，在规定时间内，选用正解的工具，独立完成零件的测绘工作。要求所绘制的图纸符合国家制图规定。评价标准见下表。技能考核评价标准序号考核要点考核标准权重1工具使用能正确使用工具10%2绘图处理可根据零件实际尺寸，选择合适比例1()3绘图步骤测量、绘图步骤正确30%1图纸要求尺寸准确，误差小40%5图纸整理卷面干净10%3.笔试笔试对课程目标要求掌握的基础理论知识进行考核，评价标准见下表。笔试考核标准序号考核的知识
4、点权重1职业素养10%2基本平面图形的绘制10%3基本几何体的绘制30%4组合体的绘制20%5零件图的识读10%6装配图的识读10%7零部件的测绘10%二、课程考核命题要求1.试题范围、考核深度应符合教学大纲的教学内容及考核要求。不应任意扩大或缩小考试范围，不得随意提高或降低考试要求。2 .考题应覆盖到章，并在此前提下突出课程的重点内容和操作技能。试卷应兼顾各能力层次，在每份试卷中各层次题目所占比例约为：了解1015%、熟悉20%30%、掌握55%65%试题安排应有合理的难易程度结构，试题难度分为易、较易、较难、难四个等级。在每份试卷中，各种难易程度的试题分数所占比例约为：易20%、较易30%、较难30%、难20%,并在试卷中安排选做题，供各种层次学生选择。3 .考题均由本校教师和企业专家（兼职教师）协商定稿。理论考题以判断、先择、填空等主观题为主，另外有适当的分析题。技能考核题要具有代表性和综合性，以考核学生综合能力为目标。三、成绩评定用K表示单元的权值，用N表示单元成绩，用i表示单元序号，则课程成绩=EKi*Ni+综合考核成绩*20%+笔试成绩*20%
