小学体育发展年度报告.docx

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1、XXXX小学体育发展年度报告学校体育是学校教育的重要组成部分,是实施素质教育的主要渠道,是学校教育改革的重要方面。体育可以锻炼人的意志品质,可以培养人的健全人格和奋发向上、顽强拼搏的精神,增强各方面的能力,提高心理素质,促进身心健康而全面的发展。回顾一学年的学校体育工作,现总结报告如下:一、组织管理1 .学校高度重视体育工作,从增强学生体质,促进学生健康成长,全面实施素质教育的高度,加强学校体育工作重要性的认识。孙平校长是学校体育工作第一责任人,副校长陈文超分管体育工作,教导处和少先队具体落实,建立完善有效的工作机制。学校定期召开会议,分析、研究、解决学校体育工作重大问题。2 .学校全面领会省

2、市教体局关于中小学体育质量提升工作相关文件的内容和要求,对学校体育的发展制定了详实规划。3 .学校体育教育法规文件,计划、总结、教学文件等相关资料齐全规范。4 .学校建立校园意外伤害事故的应急管理机制,制定和实施体育安全管理工作方案,校长孙平为第一责任人,由保卫科具体负责相关工作落实,明确责任人,落实了责任制。5 .我校严格执行上级的规范办学行为要求,保证青少年学生每天一小时校园体育活动,严格落实国家体育与健康课时规定,开齐开足体育课,建立评价机制和社会监督机制,切实减轻学生过重课时负担。6 .加强学生阳光体育工作检查力度,每学期将阳光体育工作方案、要求及相关活动情况及时通过会议和学校微信公众

3、平台对外发布。二、教育教学(一)课程教学1 .课堂教学计划先行,体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全,严格按照计划组织体育教学活动,完成体育教学任务。并严格执行国家课程计划,开齐、开足体育课程。体育开课率100%,从不因任何情况随意停课。2 .认真落实国家课程标准,教学结构优化,教学方法科学合理,教学手段多样。面向全体学生,激发学生的学习兴趣,学校整体教学效果良好。体育教师积极参与学校的教育教学改革,多方开发课程资源,因地制宜上好体育课,使学生素养得到不断提高。3 .积极开展校本教研和区域教研活动及教学观摩活动。有教研活动计划和活动记录。每周一次的校内校本教研和每月一次的校内研修团队

4、活动,学校领导都能深入其中,共同与体育教师一起进行研究,及时发现教学中存在的问题并及时改正,保证了我校体育教学工作的高效开展。4 .学校根据教学目标,认真组织实施考核。考核结果作为学生综合素质评定内容记入学生档案。(二)校园体育活动1 .我校制定了阳光体育运动工作方案,并按照方案全面实行。将校园体育活动时间纳入教学课时计划,列入课表,切实保证学生每天活动一小时。大课间体育活动的形式新颖、内容丰富,具有一定的锻炼价值,除了广播体操,还有学校特色操展示,并将校园花棍舞融入大课间体育活动内容。2 .广泛开展“阳光体育运动”,坚持做好阳光体育冬季长跑,并形成制度。每年举办两次次学生体育运动会,秋季田径

5、运动会,重在竞技,春季趣味运动会重在全员参与。并伴以多次单项比赛,增强学生体质。另外,组织有能力的同学进行训练,参加市区运动会比赛。3 .我校因地制宜开展体育特色学校创建活动,全面推进中小学校体育艺术活动的开展,打造体育、艺术品牌团队,营造班班有活动、人人参与的校园体育文化氛围。每个学生能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。足球和跳绳这两项运动深受孩子们的喜爱。三、条件保障教师队伍1 .我校体育教师,均为专职教师,并且都是本科学历,专业结构合理,队伍比较稳定。充足的体育专职教师配备,也保障了体育课时的正常开展。2 .学校建立了常规教研制度,成立了“体育教研组”,定期开展教研活动,集备活动,初步形成了良好的教研和教改风气。3 学校健全体育教师培训、考核制度,每学期都组织开展教育培训工作,培训计划周密、培训内容完整、培训方式实用、培训效果显著。四、学生体质学校加强学生体质健康管理,建立学校国家学生体质健康标准测试数据档案。我校100%实施国家学生体质健康标准,测试数据真实、准确,原始数据保存完整,测试数据上报及时。

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