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1、XX实验学校2022年党建工作总结2022年学校党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照XX县委教育工委2022年度党建工作计划的要求，立足学校实际，全面贯彻党的教育方针，切实加强学校党的建设，充分发挥学校党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，开展“3+1”理论武装体系“学悟见创”活动，确保了本学期学校各项工作的有序开展，具体工作汇报如下:一、工作开展情况（一）加强党建统领，提升学校工作发展充分发挥党支部的政治核心作用，把党组织工作与学校行政工作同计划、同研究、同部署、同检查、同总结，理清党建工作思路，细化班子成员工作责任，与全校教职员工签订党风廉政建设责任书和党员不信教承诺书，促
2、进党员教干引领教师争先创优，形成党建工作合力，充分发挥党组织的凝聚力、战斗力和创造力，推进学校高质量发展。（二）强化组织建设，完善党建工作机制。严格落实“三会一课”、主题党日等组织活动，通过三会一课促使党员干部学习党的基本理论，学习党的路线方针,提高了领导班子和党员教师队伍政治思想觉悟，召开了4次党员大会，开展了3次主题党日活动，组织了2次书记上党课活动，组织引导广大党员结合工作实际，开展讨论交流,分析存在的问题，探索党建工作的新思路、好举措，共同商量解决问题的办法，确保党建工作责任落实到位。(三)加强作风建设，推动学校廉洁建设党支部始终抓住作风建设这个关键，不断加强党的作风建设，结合教育工委
3、开展的“清廉学校建设”和“党员干部作风大整顿活动”，制定了XX县XX实验学校“清廉学校建设实施方案”和XX县XX学校“党员干部作风大整顿活动实施方案”。每月定期对党员干部作风问题进行梳理，共查摆问题12件，整改问题12件。大力营造“风清气正”良好环境。二、存在的问题一是在党员学习活动不足，理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象；二是党组织的影响力和凝聚力不突出。目前学校党员名师过少，党员骨干老师过少，不能突显党组织在教育教学中的引领示范作用。三是党员示范引领效果不明显。在党建工作中，学校党支部重视了对党员的思想教育，但却没有起到示范引领的效果。
