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1、市2023年上半年未成人年人思想道德建设工作情况的汇报2篇市2023年上半年未成人年人思想道德建设工作情况的汇报按照会议安排，现将我市2023年未成年人思想道德建设工作情况汇报如下：一、工作开展情况（一）加强组织领导。坚持用系统化思维，模块化推进未成年人思想道德建设工作，形成组织机构、制度建设、督导考核协同推进的工作机制。一是完善工作机制。围绕“党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责、全社会积极参与”工作要求，制定印发*市2023年未成年人思想道德建设工作实施方案，定期召开“全市未成年人思想道德建设工作联席会”，今年已召开联席会议*次。二是夯实工作责任。根据今年实际情况，制定印发*、*
2、等文件，明确各单位任务、压实工作责任，统筹推进全市未成年人思想道德建设工作。三是加强督导考核。对各成员单位的工作进展情况实行季度督查、半年考评、全年考核，并作为评选文明单位的重要依据，实行一票否决。（二）抓牢“三个课堂”。牢固树立抓德育就是抓质量理念，持续深化拓展“三个课堂”育人路径。一是立足“第一课堂”。充分发挥课堂教学的主渠道育人功能，开展主题鲜明、内容丰富的“德育第一课”系列活动，培根铸魂、启智润心。二是优化“第二课堂”O以创建国家*市为契机，补足配齐各校设施短板。同时，将学校课程建设和教育教学改革、课后服务等有机融合，形成了“学科+”“社团+”“团队+”三大类校内实践课堂，使“第二课堂
3、”成为学生校园生活的一道亮丽风景线。三是拓展“第三课堂”。结合*地域人文特色，积极探索实施“第三课堂”“1+N”模式，协调文旅局、团市委、退役军人事务局等部门，开展*讲解员、世界图书日纪念、走进军营等形式多样的教育体验活动，培养学生学思知行融合统一。（三）强化品德教育。坚持“立德树人”原则，常态化开展“扣好人生第一粒扣子”主题活动，多方面搭建素质教育展示平台，着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。一是持续开展“社会主义核心价值观教育活动”，把社会主义核心价值观纳入教育总体规划，落实到教育教学各个环节，在全市范围内大力开展学唱践行“社会主义核心价值观二十四字”“童心向党”等活动，推动社会
4、主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。二是特色开展德育，大力推行中华优秀传统文化传承教育、革命传统教育、志愿服务等各类教育实践，“*”被相继请进学校、走进课堂，*名学生被评为*市“新时代好少年”，*名学生被评为*级“新时代好少年”。三是特色开展“心灵美”“劳动美”教育实践，持续开展“2023年学生心理健康教育主题年”活动，目前，已开展各类心理辅导活动*场次，心理专题辅导*期，受益学生*万余人次，青少年心理辅导员培训*场次。（四）强化要素保障。今年以来，我市调动社会各界力量，全面提升专业队伍的综合素质，创设风清气正的育人环境。一是强化教师队伍。以全面实施“转三风、强队伍、提质量”三年行动计划为契
5、机，运用教育平台，开展主题研讨会，加强教师立德树人意识和思政队伍建设，促推学校德育良性循环发展。今年有*人荣获*级骨干班主任称号，*人荣获*级优秀班主任称号。二是强化校园安全。严格落实校园安全管理“四个100%”和校园门禁“三防”措施，严防校园欺凌和食品安全事故，强化师生安全教育及卫生健康意识，筑牢校园安全“铜墙铁壁”。目前，已开展校园安全及常态化疫情防控联合检查*次，发现并整治问题*个。三是优化育人环境。“双减”工作成效明显，本学期，全市义务段学校共有*名学生、*名教师自愿参与课后服务，占比分别达到*%和*%。高度重视校园周边环境安全，先后开展环境综合整治*次，切实为学生营造健康成长环境。二
6、、存在问题及不足未成年人思想道德建设工作没有休止符，只有进行时。目前虽然取得一定成效，但仍存在的一些短板和不足。一是对未成年人德育教育的认知不到位，部分学校仍存在“重智力轻德育”倾向，学校素质教育还不够全面深入。二是学校学生心理健康教育水平有待提升，特别是留守儿童家庭教育有缺失，关心关爱需进一步加强。三是全市未成年人思想道德建设工作联席会议相关问题处置时效性还需再提升，需要全市各级部门形成合力，高效落实。三、下一步工作打算为进一步深化我市未成年人思想道德建设工作，有效解决具体工作问题，下一步将重点抓好以下三项工作：一是在育人机制上再优化再完善，把抓好德育和思想政治工作作为中小学校党组织重要任务
7、，切实发挥好中小学党组织的政治核心作用，实施学校德育工作综合性改革，确保学校做到德育教育计划、人员、经费、措施、效果“五到位”。二是在学校心育工作上再丰富再提升，充分发挥学校心育阵地和*市未成年人心理健康辅导站的优势资源，持续加强学校心理咨询室建设和管理，加大学校青少年心理健康辅导员的培训力度，进一步强化学校对家庭教育的指导，一体参与全市未成年人心理健康教育辅导，重点关心关爱留守儿童、学困生等特殊群体，及时给予关怀辅导。三是在合力育人上再聚力再发力，进一步压实各成员单位责任，发挥各自优势和力量，形成统一高效的未成年人关爱服务平台和绿色通道，努力形成“党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其
8、责、全社会积极参与”的工作格局。市2023年上半年未成人年人思想道德建设工作情况的汇报为了进一步贯彻落实习近平总书记关于思想道德建设的一系列重要指示精神，全面提高未成年人的思想道德素质,按照省、市关心下一代工作安排，近期，XX区关工委组织相关人员组成调研组，采取会议座谈、查阅资料、实地查看等形式，对全区部分镇、部门、街道（社区）未成年人思想道德建设工作情况进行了调研。一、基本情况XX区现有各级各类学校XXX所，其中有小学XXX所、初级中学XX所、普通高中XX所、中等职业学校X所、教师进修学校X所、特殊教育学校X所。现有在校学生XXXXXX人，其中，小学在校学生XXXXX人，初级中学在校学生XX
9、XXX人，普通高中在校学生XXXXX人、特教学校XXX人，中等职业学校在校学生XXXX人。二、工作开展情况党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度关注社会主义精神文明建设特别是思想道德建设，对加强立德树人、以文化人等各项工作做出了一系列重要指示，为基层推进未成年人思想道德建设指明了方向，明确了任务，提出更高的要求。XX区委、区政府高度重视未成年人思想道德建设，把此项工作同加强中小学生德育教育和全市创建全国文明城市同部署、同安排，制定出台了XX市创建全国文明城市XX区关工委未成年人思想道德建设工作实施方案、xx区关工委创建全国文明城市三年规划（20XX年-2020年），相关单位凝心聚力，同
10、频共振，形成了党政群齐抓共管、全社会积极参与的工作格局，未成年人思想道德建设工作呈现出良好的发展态势。（一）健全工作机制，推进工作落实。区上组织召开未成年人思想道德建设工作联席会议，讨论修订中共XX区委办公室XX区人民政府办公室关于成立XX区未成年人思想道德建设工作领导小组的通知和关于进一步加强未成年人思想道德建设工作的实施意见；专题研究了中央及省市委关于未成年人思想道德建设的有关会议精神，明确实施未成年人思想道德建设的重大意义、目标要求和方式方法，进一步统一了思想认识，提高了政治站位。将未成年人思想道德建设工作纳入各镇、街道和部门年度精神文明建设考核体系和各级各类文明单位推荐评选之中，作为全
11、国文明城市创建前置条件，畅通投诉渠道，加强舆论监督，健全完善群众监督评价机制。（二）细化目标任务，强化舆论宣传。全区上下认真贯彻落实省、市和区委各项决策部署，从建立育人机制、丰富教育内容、整治育人环境等方面入手，努力营造未成年人健康成长的良好环境。特别是创建全国文明城市活动开展以来，对标测评标准，对测评工作内容建立工作台帐，对测评项目进行分解细化，落实牵头部门和责任单位。针对工作中存在的问题，及时召开全区未成年人思想道德建设工作专项会议,研究对策，积极整改，推动未成年人思想道德建设工作深入开展。区财政拨付社会主义核心价值观主题宣传教育公益广告经费XXXX万元。各相关单位通过网站、报纸、电子屏幕
12、、悬挂标语、致家长一封信、印发宣传单、公益广告、“小手拉大手”等多种形式，大力宣传加强未成年人思想道德建设工作的重大意义和具体做法，提高对未成年人思想道德建设工作的知晓率、支持率、参与率和满意度。（三）创新活动载体，扎实推进素质教育。一是在全区各中小学持续推进社会主义核心价值观XX字人知人晓工程”。充分利用宣传栏、电子屏幕、黑板报、展板、校报校刊、校园广播站、国旗下讲话、家校微信群、QQ群等多种形式，广泛宣传社会主义核心价值观XX字内容，使核心价值观教育内容入脑入心。二是深入开展“中国梦教育梦”主题教育活动。在全区教育系统深入实施未成年人思想道德建设“金种子”工程，认真组织开展“扣好人生第一粒
13、扣子”主题教育实践活动和“中国梦我的梦”主题演讲、征文、“千古XX词万人诵经典”、文艺表演、书画展示等系列活动。充分利用升国旗、入团入队仪式和重大节庆日、开学典礼等时机，深入推进“我们的节日”主题实践活动，在传统节日进行中华优秀传统文化教育。三是积极开展“新时代好少年”学习宣传活动。20XX年全区推荐XX名同学参加省市“新时代好少年”评选活动，X名同学获省上表彰，并在张掖参加先进事迹发布会。同时，充分利用报纸、电视、网络宣传展示“新时代好少年”先进典型事迹，用好少年的良好品行感染、教育、影响身边的未成年人，凝聚崇德向善的道德力量。四是持续开展中华经典诵读活动。广泛组织开展以孝敬、友善、节俭和诚
14、信为主要内容的中华经典诵读活动，不断加强未成年人中华优秀传统文化教育。五是结合“关爱明天，普法先行”活动，开展法制教育活动。先后组织关爱团在全区中小学中举办青少年普法教育报告会XX多场次。制定了XX区人民法院少年法庭未成年人刑事案件合适成年人到场制度，与区法院少年法庭召开“少年犯帮教座谈会”，动员“五老”人员参与少年法庭对少年犯的庭审活动,已有18名“五老”人员充当了少年犯的代理家长，开展对涉案未成年人的心理安抚和思想帮教工作。六是加强网吧监督工作。制定了XX区“五老”网吧义务监督员工作职责，配合区文广局、区公安局网安大队等单位，定期或不定期联合组织“五老”网吧义务监督员，开展网吧集中监督活动
15、。近年来，“五老”义务网吧监督员出动近XX余次，劝退了XX余名未成年人进入网吧，为青少年健康成长筑起防火墙。（四）强化德育教育，发挥主阵地作用。一是加强学校道德讲堂建设。在全区63所中小学设立道德讲堂，主要以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式，扎实开展社会主义核心价值观主题教育活动，促进未成年人思想道德健康成长。二是充分发挥学校课堂教学的主渠道作用，引导各学科教师深入挖掘课程中潜在的德育内容，把社会主义核心价值观学习教育融入到各门课程、社会实践、校园文化及班主任工作、学校日常管理等具体环节。三是认真实施国家学生体质健康标准。严格办学标准，不断规范学校管理，积极实施国家学生体质健康
16、标准，由区教育局督促各中小学严格执行国家体育课程教学计划，开齐课程，开足课时，不断改进教学方法，改善教学条件，提高教学质量，全区学生体质健康合格率达到XX%以上。三、存在问题一是社会环境与新时期未成年人思想道德建设的要求不相适应。随着互联网、影视文化等大众媒体的普及传播，各种文化思潮使身心不成熟的未成年人难以抉择，一些违法违纪经营的网吧、歌舞娱乐场所、互联网上的有害信息、不良社会现象等，严重误导了青少年的人生观、价值观和道德观，侵蚀了青少年的身心健康。二是适合未成年人开展校外活动的场所不足，不能完全满足对未成年人进行实践教育和体验教育的需要。校园周边影响未成年人身心健康成长的不利因素仍然存在。三是家庭教育质量有待进一步提高。虽然家长对孩子的教育、成长越来越重视，但部分家长的自身修养、家教理念仍需进一步提升和更新，家庭教育方式方法还需进一步优化,家庭教育的整体质量有待进一步提高。四是文明礼仪教育有待进一步加强。个别中小学生还存在
